读书学典:《论语.宪问》14.10 或问子产，子曰：“惠人也。”问子西，曰：“彼哉，彼哉！”问管仲，曰：“人也。夺伯氏骈邑三百，饭疏食，没齿无怨言。”
▲子产：姓公孙，名侨，字子产，郑穆公的孙子，郑国的正卿。是春秋时代颇有贤名的大政治家，主持郑国国政二十多年，无论内政外交，都有显著功绩。《左传》云：“子产之从政也，择能而使之。” 或曰：“子产严刑酷法”。黄氏后案：“子产谓子太叔，惟有德者能以宽服民，其次莫如猛，所以矫子太叔懦弱之弊。刑书之铸，不过申明已坠之法，亦不足为子产病。子产为政以宽仁著绩，其事班班可考。”夫子此言为循吏述绩，非为酷吏解嘲也。陆稼书曰：“子产谓之惠人，亦以其宽处多耳，非谓政多严而心宽也。”
▲惠人：《释诂》：“惠，爱。”惠人，能够遗爱于百姓之人也。《注疏》:“子产仁恩被物，爱人之人也。”张轼：“子产之德，惠为胜，故独以此目之。”
▲子西：即楚国的公子申，也就是令尹子西，芈姓，熊氏，名申，他是楚平王之子。朱子：“子西，楚公子申。” 孔安国曰：“子西：郑大夫。”公孙氏，名夏。与子产为同宗兄弟。
▲彼哉：那个人啊，指没有值得称说之处。彼指子西。朱子：“彼哉者，外之之辞。＂《注疏》:“无足可称也。” 毛奇龄论语稽求篇说：“这是古成语，孔子引以作答。”一说“彼哉”，若前者，如彼哉，与前者差不多，如子产。子西曾阻楚王用夫子，但夫子在评论时依然说他如郑国子产是惠人。
▲管仲：前723年～前645年，姬姓，管氏，名夷吾，字仲，谥敬，颍上人。著名经济学家、哲学家、政治家、军事家。春秋时期法家代表人物，周穆王的后代。辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。对内大兴改革、富国强兵；对外尊王攘夷，九合诸侯，一匡天下，被尊称为“仲父”。 誉为“法家先驱”“圣人之师” “华夏第一相”。
▲人：即“仁”。表示管仲是仁人。张轼：“人也云者，举其夺邑而人不怨，则可见其为政之得宜也。＂皇侃：“人也，指管仲，犹云此人也。” 或指“善人”之人。
▲夺伯氏骈邑：夺：剥夺、削夺。伯氏：齐国的大夫。《义疏》:“伯氏名偃，大夫。时伯氏有罪，管仲相齐，削夺伯氏之地三百家也。”骈邑：伯氏的采地。管仲判决此案，如非出于仁心，判得合理，何能如是。《论卦》第二爻：“不克讼，归而逋，其邑人三百户无音。” 据说讲的是管仲夺伯氏骈邑三百户的事，伯氏用章禾为邑宰，搜刮邑人的钱财，弄得人人怨声载道，而伯氏又壅塞忠言，邑人设法告到相国管仲那里，管仲了解实情后，于是将三百户人家收归了国有。伯氏信服相国处罚。一说，朱子：“桓公夺伯氏之邑以与管仲。”《荀子.仲尼篇》：“齐桓公主管仲为仲父，与之书社三百，而富人莫之敢距也。”《晏子春秋》云：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受。” 又云：“昔我先君桓公予管仲狐与谷，其县十七。” 管仲之邑为谷，既见传矣，而此又称骈邑，犹晏子于谷外又有狐之说也，管仲当兼有数邑。学者考证认为：“盖伯氏有罪，管仲削其邑，非夺以自益之谓也。”或曰： 一个“夺”字，说明管仲剥夺伯氏封地，似乎并不那么名正言顺。有言外不满、不足之意。
▲饭疏食：吃粗饭。疏，粗劣。
▲没齿：即终身。齿，年龄。无怨言：对管仲没有怨言。
■现代翻译：有人向孔子请教子产如何。孔子说：“他是爱人之人啊。”请教子西如何。孔子说：“那个人啊！那个人啊！”请教管仲如何。孔子说：“他是仁人啊。他削夺了伯氏家的骈邑三百户，伯氏只能吃粗饭，却至死没有怨言。”
●何晏等《论语集解》：孔安国曰：“惠，爱也。子产，古之遗爱。（昭二十年《左传》曰：“子产卒，仲尼闻之，出涕曰：‘古之遗爱也。’”杜注云：“子产见爱，有古人之遗风。”）”马融曰：“子西，郑大夫（《左传》：“子驷之子公孙夏也。”）。彼哉彼哉，言无足称。”或曰：“楚令尹子西。（《左传》：“公子申也，代囊瓦为令尹，为白公胜所杀者也。”）”人也。犹《诗》言“所谓伊人”（《诗•秦风•蒹葭》文也，毛《传》云：“伊，维也。”郑《笺》云：“伊当作繄，繄犹是也。伊人，若言是人也。”）。孔安国曰：“伯氏，齐大夫。骈邑，地名。齿，年也。伯氏食邑三百家，管仲夺之，使至疏食，而没齿无怨言，以其当理也。”
●皇侃《论语义疏》：或人问于孔子，郑之子产德行，於民何如？子答曰：子产之德于民不家资，拯救于民，甚有恩惠。（子产德行流于后世，有古人之遗风。子产卒，仲尼闻之出涕曰：“古之遗爱也。”事在春秋第二十四卷，鲁昭公二十四年冬传也。）问郑之大夫子西德业如何？（郑之公孙夏，或云楚令尹子西。）答：无别行可称也。问管仲之德行于民何如也矣？答曰：管仲是人也。（《诗》曰：“所谓伊人，于焉逍遥。”是美此人，今云“人也”是美管仲也。）夺伯氏骈邑三百（时伯氏有罪，管仲相齐，削夺伯氏之地三百家也。），伯氏食邑时，家资丰足，夺邑之后，至死而贫，但食粗粝以终余年，不敢有怨言也。所以然者明管仲夺之当理，故不怨也。
●刑昺《论语注疏》：此章历评子产、子西、管仲之为人也。子产仁恩被物，爱人之人也。“问子西”者，郑大夫子西无足可称也。伯氏食邑于骈邑三百家，管仲夺之使贫，但饭疏食至于终年亦无怨言，以其管仲当理故也。
●陈祥道《论语全解》：郑之子西，俯仰于子展子产之间，其与杀子孔之专，则因子展而已；其与伐陈则因子产而已，其才不足道也。楚之令尹子西，理百姓寔（shí，实）仓廪百姓得所，楚王贤之，其才可知也；不狥白公仇郑之谋，而终死于白公之乱，其正可知也。或问子西，孔子彼而弃之者，非楚之子西，意郑之子西乎？老子曰：“去彼取此，彼者在，所去此者，在所取。” 人也，犹言之人也。夺伯氏骈邑三百，没齿无怨言，至公也。桓公以仲为圣人，施伯以仲为贤人，荀卿以仲为野人，其言各有当，与此谓人也，异矣！骈邑三百，言夺之多；饭疏食，言贫之甚；没齿，言废之久。盖夺之虽多而贫不甚，贫虽甚而废不久，其无怨则易。若伯氏则无怨难矣，故继之以富而无骄易（下章）。江熙曰：“颜子无怨不可及也，子贡不骄犹可能也。”此之谓欤！孔子前言子产，则继之以晏平仲，此则继之以管仲者，荀子曰：“晏子功用之臣也，不如子产；子产恵人也，不如夷吾。”
●朱熹《论语集注》：子产之政，不专于宽，然其心则一以爱人为主。故孔子以为惠人，盖举其重而言也。子西，楚公子申，能逊楚国，立昭王，而改纪其政，亦贤大夫也。然不能革其僭王之号。昭王欲用孔子，又沮止之。其后卒召白公以致祸乱，则其为人可知矣。盖桓公夺伯氏之邑以与管仲，伯氏自知己罪，而心服管仲之功，故穷约以终身而无怨言。荀卿所谓“与之书社三百，而富人莫之敢拒”者，即此事也。或问：“管仲子产孰优？”曰：“管仲之德，不胜其才。子产之才，不胜其德。然于圣人之学，则概乎其未有闻也。”
●张栻《癸巳论语解》：凡夫子之称管仲，皆举事以言之。圣人抑扬之意，固亦可见。
●清《四书解义》：此一章书是孔子就人论品，以昭万世之公也。春秋时，如郑之子产，楚之子西，齐之管仲，皆贤大夫也。子产听郑国之政宽猛相济，尝铸刑书以禁民之非，其迹似乎寡恩，其心实本慈爱。一日或人问子产为何如人？孔子曰：子产之徳泽广被，国人歌诵不衰，盖惠爱之人也；子西为楚平王之子名申，能逊国于昭王，又能改修国政，以定楚行事，虽有可采，然不能革楚之僭号称王，亦其短处故。或人又问子西为何如人？孔子不置可否曰：“彼哉，彼哉！”外之也。因又问管仲。管仲相桓公一匡天下，有功于齐甚多，孔子曰：只举一事便可见其为人，昔桓公夺大夫伯氏所食之骈邑三百戸，以封管仲，后来伯氏穷约，所饭不过疏食，至没齿终无怨恨，非心服管仲之功，岂能如此？三子一时并着贤名，而优劣则非一律。孔子以一字之褒贬尽其生平，万世之公论由此而定然。则方人岂易易哉？
●刘宝楠《论语正义》：《荀子.大略篇》日：“子谓子产惠人也，不如管仲”。管仲之为人，力功不力义，力知不力仁，野人也，不可以为天子大夫。
●钱穆《论语新解》：其人存心惠爱于民。《左传》：“子产卒，仲尼闻之出涕，曰：‘古之遗爱也。’”子产为政严，而孔子特以惠爱许之，此即所谓特识也。春秋时有三子西，一子产之同宗兄弟，此两人常以同事见优劣，且相继执政，齐鲁间人熟知此两人，故连带问及。本章与上为命章相承，皆论郑事，此子西必系郑子西可知。其他二子西，皆楚大夫。一宜申，谋乱被诛，一公子申，后孔子死。《论语》记孔子评骘当时人物，多在齐晋郑卫诸邦，並多在定、哀以前，公子申既楚人，又当时尚在，孔子弟子当不以为问。伯氏虽以此毕生疏食，然于管仲无怨言。此如后代诸葛亮废廖立、李平为民，及亮之卒，廖立垂泣，李平致死；皆以执法公允，故得罪者无怨。
★此章记孔子历评子产、子西、管仲之为人也。一语之褒贬尽其生平，“微言大义”也。 https://t.cn/RxRVHIh
▲子产：姓公孙，名侨，字子产，郑穆公的孙子，郑国的正卿。是春秋时代颇有贤名的大政治家，主持郑国国政二十多年，无论内政外交，都有显著功绩。《左传》云：“子产之从政也，择能而使之。” 或曰：“子产严刑酷法”。黄氏后案：“子产谓子太叔，惟有德者能以宽服民，其次莫如猛，所以矫子太叔懦弱之弊。刑书之铸，不过申明已坠之法，亦不足为子产病。子产为政以宽仁著绩，其事班班可考。”夫子此言为循吏述绩，非为酷吏解嘲也。陆稼书曰：“子产谓之惠人，亦以其宽处多耳，非谓政多严而心宽也。”
▲惠人：《释诂》：“惠，爱。”惠人，能够遗爱于百姓之人也。《注疏》:“子产仁恩被物，爱人之人也。”张轼：“子产之德，惠为胜，故独以此目之。”
▲子西：即楚国的公子申，也就是令尹子西，芈姓，熊氏，名申，他是楚平王之子。朱子：“子西，楚公子申。” 孔安国曰：“子西：郑大夫。”公孙氏，名夏。与子产为同宗兄弟。
▲彼哉：那个人啊，指没有值得称说之处。彼指子西。朱子：“彼哉者，外之之辞。＂《注疏》:“无足可称也。” 毛奇龄论语稽求篇说：“这是古成语，孔子引以作答。”一说“彼哉”，若前者，如彼哉，与前者差不多，如子产。子西曾阻楚王用夫子，但夫子在评论时依然说他如郑国子产是惠人。
▲管仲：前723年～前645年，姬姓，管氏，名夷吾，字仲，谥敬，颍上人。著名经济学家、哲学家、政治家、军事家。春秋时期法家代表人物，周穆王的后代。辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。对内大兴改革、富国强兵；对外尊王攘夷，九合诸侯，一匡天下，被尊称为“仲父”。 誉为“法家先驱”“圣人之师” “华夏第一相”。
▲人：即“仁”。表示管仲是仁人。张轼：“人也云者，举其夺邑而人不怨，则可见其为政之得宜也。＂皇侃：“人也，指管仲，犹云此人也。” 或指“善人”之人。
▲夺伯氏骈邑：夺：剥夺、削夺。伯氏：齐国的大夫。《义疏》:“伯氏名偃，大夫。时伯氏有罪，管仲相齐，削夺伯氏之地三百家也。”骈邑：伯氏的采地。管仲判决此案，如非出于仁心，判得合理，何能如是。《论卦》第二爻：“不克讼，归而逋，其邑人三百户无音。” 据说讲的是管仲夺伯氏骈邑三百户的事，伯氏用章禾为邑宰，搜刮邑人的钱财，弄得人人怨声载道，而伯氏又壅塞忠言，邑人设法告到相国管仲那里，管仲了解实情后，于是将三百户人家收归了国有。伯氏信服相国处罚。一说，朱子：“桓公夺伯氏之邑以与管仲。”《荀子.仲尼篇》：“齐桓公主管仲为仲父，与之书社三百，而富人莫之敢距也。”《晏子春秋》云：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受。” 又云：“昔我先君桓公予管仲狐与谷，其县十七。” 管仲之邑为谷，既见传矣，而此又称骈邑，犹晏子于谷外又有狐之说也，管仲当兼有数邑。学者考证认为：“盖伯氏有罪，管仲削其邑，非夺以自益之谓也。”或曰： 一个“夺”字，说明管仲剥夺伯氏封地，似乎并不那么名正言顺。有言外不满、不足之意。
▲饭疏食：吃粗饭。疏，粗劣。
▲没齿：即终身。齿，年龄。无怨言：对管仲没有怨言。
■现代翻译：有人向孔子请教子产如何。孔子说：“他是爱人之人啊。”请教子西如何。孔子说：“那个人啊！那个人啊！”请教管仲如何。孔子说：“他是仁人啊。他削夺了伯氏家的骈邑三百户，伯氏只能吃粗饭，却至死没有怨言。”
●何晏等《论语集解》：孔安国曰：“惠，爱也。子产，古之遗爱。（昭二十年《左传》曰：“子产卒，仲尼闻之，出涕曰：‘古之遗爱也。’”杜注云：“子产见爱，有古人之遗风。”）”马融曰：“子西，郑大夫（《左传》：“子驷之子公孙夏也。”）。彼哉彼哉，言无足称。”或曰：“楚令尹子西。（《左传》：“公子申也，代囊瓦为令尹，为白公胜所杀者也。”）”人也。犹《诗》言“所谓伊人”（《诗•秦风•蒹葭》文也，毛《传》云：“伊，维也。”郑《笺》云：“伊当作繄，繄犹是也。伊人，若言是人也。”）。孔安国曰：“伯氏，齐大夫。骈邑，地名。齿，年也。伯氏食邑三百家，管仲夺之，使至疏食，而没齿无怨言，以其当理也。”
●皇侃《论语义疏》：或人问于孔子，郑之子产德行，於民何如？子答曰：子产之德于民不家资，拯救于民，甚有恩惠。（子产德行流于后世，有古人之遗风。子产卒，仲尼闻之出涕曰：“古之遗爱也。”事在春秋第二十四卷，鲁昭公二十四年冬传也。）问郑之大夫子西德业如何？（郑之公孙夏，或云楚令尹子西。）答：无别行可称也。问管仲之德行于民何如也矣？答曰：管仲是人也。（《诗》曰：“所谓伊人，于焉逍遥。”是美此人，今云“人也”是美管仲也。）夺伯氏骈邑三百（时伯氏有罪，管仲相齐，削夺伯氏之地三百家也。），伯氏食邑时，家资丰足，夺邑之后，至死而贫，但食粗粝以终余年，不敢有怨言也。所以然者明管仲夺之当理，故不怨也。
●刑昺《论语注疏》：此章历评子产、子西、管仲之为人也。子产仁恩被物，爱人之人也。“问子西”者，郑大夫子西无足可称也。伯氏食邑于骈邑三百家，管仲夺之使贫，但饭疏食至于终年亦无怨言，以其管仲当理故也。
●陈祥道《论语全解》：郑之子西，俯仰于子展子产之间，其与杀子孔之专，则因子展而已；其与伐陈则因子产而已，其才不足道也。楚之令尹子西，理百姓寔（shí，实）仓廪百姓得所，楚王贤之，其才可知也；不狥白公仇郑之谋，而终死于白公之乱，其正可知也。或问子西，孔子彼而弃之者，非楚之子西，意郑之子西乎？老子曰：“去彼取此，彼者在，所去此者，在所取。” 人也，犹言之人也。夺伯氏骈邑三百，没齿无怨言，至公也。桓公以仲为圣人，施伯以仲为贤人，荀卿以仲为野人，其言各有当，与此谓人也，异矣！骈邑三百，言夺之多；饭疏食，言贫之甚；没齿，言废之久。盖夺之虽多而贫不甚，贫虽甚而废不久，其无怨则易。若伯氏则无怨难矣，故继之以富而无骄易（下章）。江熙曰：“颜子无怨不可及也，子贡不骄犹可能也。”此之谓欤！孔子前言子产，则继之以晏平仲，此则继之以管仲者，荀子曰：“晏子功用之臣也，不如子产；子产恵人也，不如夷吾。”
●朱熹《论语集注》：子产之政，不专于宽，然其心则一以爱人为主。故孔子以为惠人，盖举其重而言也。子西，楚公子申，能逊楚国，立昭王，而改纪其政，亦贤大夫也。然不能革其僭王之号。昭王欲用孔子，又沮止之。其后卒召白公以致祸乱，则其为人可知矣。盖桓公夺伯氏之邑以与管仲，伯氏自知己罪，而心服管仲之功，故穷约以终身而无怨言。荀卿所谓“与之书社三百，而富人莫之敢拒”者，即此事也。或问：“管仲子产孰优？”曰：“管仲之德，不胜其才。子产之才，不胜其德。然于圣人之学，则概乎其未有闻也。”
●张栻《癸巳论语解》：凡夫子之称管仲，皆举事以言之。圣人抑扬之意，固亦可见。
●清《四书解义》：此一章书是孔子就人论品，以昭万世之公也。春秋时，如郑之子产，楚之子西，齐之管仲，皆贤大夫也。子产听郑国之政宽猛相济，尝铸刑书以禁民之非，其迹似乎寡恩，其心实本慈爱。一日或人问子产为何如人？孔子曰：子产之徳泽广被，国人歌诵不衰，盖惠爱之人也；子西为楚平王之子名申，能逊国于昭王，又能改修国政，以定楚行事，虽有可采，然不能革楚之僭号称王，亦其短处故。或人又问子西为何如人？孔子不置可否曰：“彼哉，彼哉！”外之也。因又问管仲。管仲相桓公一匡天下，有功于齐甚多，孔子曰：只举一事便可见其为人，昔桓公夺大夫伯氏所食之骈邑三百戸，以封管仲，后来伯氏穷约，所饭不过疏食，至没齿终无怨恨，非心服管仲之功，岂能如此？三子一时并着贤名，而优劣则非一律。孔子以一字之褒贬尽其生平，万世之公论由此而定然。则方人岂易易哉？
●刘宝楠《论语正义》：《荀子.大略篇》日：“子谓子产惠人也，不如管仲”。管仲之为人，力功不力义，力知不力仁，野人也，不可以为天子大夫。
●钱穆《论语新解》：其人存心惠爱于民。《左传》：“子产卒，仲尼闻之出涕，曰：‘古之遗爱也。’”子产为政严，而孔子特以惠爱许之，此即所谓特识也。春秋时有三子西，一子产之同宗兄弟，此两人常以同事见优劣，且相继执政，齐鲁间人熟知此两人，故连带问及。本章与上为命章相承，皆论郑事，此子西必系郑子西可知。其他二子西，皆楚大夫。一宜申，谋乱被诛，一公子申，后孔子死。《论语》记孔子评骘当时人物，多在齐晋郑卫诸邦，並多在定、哀以前，公子申既楚人，又当时尚在，孔子弟子当不以为问。伯氏虽以此毕生疏食，然于管仲无怨言。此如后代诸葛亮废廖立、李平为民，及亮之卒，廖立垂泣，李平致死；皆以执法公允，故得罪者无怨。
★此章记孔子历评子产、子西、管仲之为人也。一语之褒贬尽其生平，“微言大义”也。 https://t.cn/RxRVHIh
明天儿童节，我准备了特别的礼物——《制约1-3岁幼儿发展的十问题、十现象》报告，5万字系统阐述我们过去1098天，对103个幼儿及其家庭观察和追踪的发现——隐私保护教育缺失，缺乏养育自信、2年极限等十问题，低欲望高自尊、纸尿裤障碍、重惩罚轻奖励等十现象，这些严重制约着幼儿发展，须引起社会重视。
#微博公开课# 图片为报告前六篇章内容。
篇章一：奶舅是谁？（图1）
奶舅吴斌，专注幼儿（1-3岁）发展追踪研究，撰写并对外发布了国内首份幼儿发展报告《可改变的人们》，他的研究得到中国心理学界泰斗前辈、儿童领域资深专家的一致好评。
篇章二：奶舅幼儿追踪研究及发现（图2）
3年前，奶舅从国外回来全职带小外甥，正式投身幼儿发展追踪研究领域，而在此之前，并没有专业人士投身该领域。今年的报告系统阐述了奶舅追踪研究方法及最新成果。
篇章三：制约幼儿发展的十问题
3.1、五个极易被忽视的幼儿发展问题（图3）
1、隐私保护教育严重缺：83%的养育者在给孩子洗澡触摸私密部位时，没有意识要征得孩子同意。
2、奖励机制单一、奖励物品刺激过强，致使奖赏系统失效：89.8%的幼儿养育者，并没有给孩子建立起健康且良性循环的奖励机制。
3、电子产品过早、过度使用：不管从生理发育还是心理发展角度，我们都强烈建议2岁前不给孩子使用电子产品。但73.9％的家庭，在2岁前就给孩子使用电子产品。
4、规则意识培养缺失：我们追踪观察发现，1-3岁是幼儿掌握规则和培养规则意识的关键时期。但多数家庭，并没有重视幼儿早期规则意识的培养。
5、时间意识培养空缺：时间意识和规划能力，是幼儿早期决策模型的重要组成部分，却是最易被养育者忽视的培养维度。
3.2、五个极易被忽视的养育问题（图4）
6、缺乏养育自信：93.5％的妈妈在访谈过程中表示自己养育压力很大，特别需要被肯定和鼓励。
7、养育环境单一：90.9%的幼儿家庭只有一个养育环境。主要活动区域为小区及周边。活动场景对孩子来说，环境刺激过于单一和重复。
8、养育分工不明确，严重依靠单一养育者：69.3%的幼儿家庭由妈妈独自带孩子。另一半参与亲子互动主要是全家人共同互动场景，亲子间单独互动场景占比很低。
9、重视惩罚轻视奖励：46.6％的幼儿家庭，并没有给孩子提供日常奖励物品。“孩子表现得好是应该的”、“奖励太多会让孩子变得功利”，是养育者对奖励机制的常见偏见。
10、缺少培养规划： 73.9％ 的养育者对幼儿的发展规律和个阶段特点并不了解。
篇章四：制约幼儿发展的十现象
4.1、五个幼儿生活观察现象（图5）
1、纸尿裤障碍现象：由于婴幼儿期长时间使用纸尿裤并对其产生依赖，孩子缺少对排便行为观察和认知，致使部分幼儿对脱离纸尿裤完成自主排便，产生强烈抗拒情绪和心理障碍。
2、低欲望高自尊现象：由于物质生活丰富，起鼓励和奖励作用的物品普遍失去效果，使得越来越多新生代幼儿没有建立起良好有效的奖励机制，同时还要遭受大量惩罚，导致幼儿出现持续低欲望和高自尊状态。
3、2分钟呆滞现象：在没有干扰的前提下，1-3岁幼儿使用电子产品超过2分钟，会出现眼神空洞、目光呆滞的现象。
4、2年极限现象：幼儿对单一养育者的有效模仿时长大概为2年。
5、养育滞后现象：受幼儿相关知识和经验的制约，养育者的培养方式和养育策略调整速度，普遍滞后于幼儿阶段性发展速度。
4.2、五个幼儿发展研究现象（图6）
6、发展天花板现象：幼儿可依靠环境刺激自然发展到某个阶段，之后的发展需要人为干预和引导，由于现实生活中养育者干预和辅助缺失，导致幼儿发展严重受限，出现长期停滞不前的现象。
7、社交障碍现象：新生代幼儿的成长环境过于单一，社交机会和互动场景匮乏，社交和语言需求严重下降，导致幼儿出现明显的社交障碍。
8、玩具区过载现象：玩具区物品带来的生理刺激，超出了幼儿的实际需求，影响和制约其早期能力（语言和专注力）发展。
9、情感错位现象：父母生下孩子后受生理和心理双重作用，会对孩子产生特别强烈的情感需求，但孩子的情感需求通常会在3岁后才快速发展，致使养育者和孩子之间的情感需求，出现两次明显错位。
10、自主性受限现象：幼儿养育环境单一，养育者对幼儿过度保护导致其自主选择能力未得到足够锻炼，出现自主决策能力的发展被制约的现象。
篇章五：典型案例介绍（图7）
2016年6月出生，男，追踪观察时间为2017年6月- 2020年6月。我们持续追踪观察3年，发现并记录了幼儿发展的8个阶段，以及案例3岁进入幼儿园后的各方面表现。
篇章六：幼儿发展8阶段（图8、9）
在第一个3年深度追踪案例基础上，又对百余个1-3岁正常幼儿及其家庭做了观察和追踪，进一步证实和完善了幼儿发展8阶段的研究发现。
3个生理发育阶段——颜色阶段、形状阶段、声音阶段；
3个心理发展阶段——触摸阶段、组合阶段、结构阶段；
2个适应未知阶段——时间阶段、风险阶段。
特别申明，由于本团队对幼儿追踪时长和案例数量有限，可能存在一定程度上的取样偏差，以上这些1-3岁幼儿出现的现象不一定具有广泛性，但需要社会各界警惕起来，多关注、关心儿童的早期成长环境及发展。
该报告为#奶舅被迫营业#系列，第88天内容。
#微博公开课# 图片为报告前六篇章内容。
篇章一：奶舅是谁？（图1）
奶舅吴斌，专注幼儿（1-3岁）发展追踪研究，撰写并对外发布了国内首份幼儿发展报告《可改变的人们》，他的研究得到中国心理学界泰斗前辈、儿童领域资深专家的一致好评。
篇章二：奶舅幼儿追踪研究及发现（图2）
3年前，奶舅从国外回来全职带小外甥，正式投身幼儿发展追踪研究领域，而在此之前，并没有专业人士投身该领域。今年的报告系统阐述了奶舅追踪研究方法及最新成果。
篇章三：制约幼儿发展的十问题
3.1、五个极易被忽视的幼儿发展问题（图3）
1、隐私保护教育严重缺：83%的养育者在给孩子洗澡触摸私密部位时，没有意识要征得孩子同意。
2、奖励机制单一、奖励物品刺激过强，致使奖赏系统失效：89.8%的幼儿养育者，并没有给孩子建立起健康且良性循环的奖励机制。
3、电子产品过早、过度使用：不管从生理发育还是心理发展角度，我们都强烈建议2岁前不给孩子使用电子产品。但73.9％的家庭，在2岁前就给孩子使用电子产品。
4、规则意识培养缺失：我们追踪观察发现，1-3岁是幼儿掌握规则和培养规则意识的关键时期。但多数家庭，并没有重视幼儿早期规则意识的培养。
5、时间意识培养空缺：时间意识和规划能力，是幼儿早期决策模型的重要组成部分，却是最易被养育者忽视的培养维度。
3.2、五个极易被忽视的养育问题（图4）
6、缺乏养育自信：93.5％的妈妈在访谈过程中表示自己养育压力很大，特别需要被肯定和鼓励。
7、养育环境单一：90.9%的幼儿家庭只有一个养育环境。主要活动区域为小区及周边。活动场景对孩子来说，环境刺激过于单一和重复。
8、养育分工不明确，严重依靠单一养育者：69.3%的幼儿家庭由妈妈独自带孩子。另一半参与亲子互动主要是全家人共同互动场景，亲子间单独互动场景占比很低。
9、重视惩罚轻视奖励：46.6％的幼儿家庭，并没有给孩子提供日常奖励物品。“孩子表现得好是应该的”、“奖励太多会让孩子变得功利”，是养育者对奖励机制的常见偏见。
10、缺少培养规划： 73.9％ 的养育者对幼儿的发展规律和个阶段特点并不了解。
篇章四：制约幼儿发展的十现象
4.1、五个幼儿生活观察现象（图5）
1、纸尿裤障碍现象：由于婴幼儿期长时间使用纸尿裤并对其产生依赖，孩子缺少对排便行为观察和认知，致使部分幼儿对脱离纸尿裤完成自主排便，产生强烈抗拒情绪和心理障碍。
2、低欲望高自尊现象：由于物质生活丰富，起鼓励和奖励作用的物品普遍失去效果，使得越来越多新生代幼儿没有建立起良好有效的奖励机制，同时还要遭受大量惩罚，导致幼儿出现持续低欲望和高自尊状态。
3、2分钟呆滞现象：在没有干扰的前提下，1-3岁幼儿使用电子产品超过2分钟，会出现眼神空洞、目光呆滞的现象。
4、2年极限现象：幼儿对单一养育者的有效模仿时长大概为2年。
5、养育滞后现象：受幼儿相关知识和经验的制约，养育者的培养方式和养育策略调整速度，普遍滞后于幼儿阶段性发展速度。
4.2、五个幼儿发展研究现象（图6）
6、发展天花板现象：幼儿可依靠环境刺激自然发展到某个阶段，之后的发展需要人为干预和引导，由于现实生活中养育者干预和辅助缺失，导致幼儿发展严重受限，出现长期停滞不前的现象。
7、社交障碍现象：新生代幼儿的成长环境过于单一，社交机会和互动场景匮乏，社交和语言需求严重下降，导致幼儿出现明显的社交障碍。
8、玩具区过载现象：玩具区物品带来的生理刺激，超出了幼儿的实际需求，影响和制约其早期能力（语言和专注力）发展。
9、情感错位现象：父母生下孩子后受生理和心理双重作用，会对孩子产生特别强烈的情感需求，但孩子的情感需求通常会在3岁后才快速发展，致使养育者和孩子之间的情感需求，出现两次明显错位。
10、自主性受限现象：幼儿养育环境单一，养育者对幼儿过度保护导致其自主选择能力未得到足够锻炼，出现自主决策能力的发展被制约的现象。
篇章五：典型案例介绍（图7）
2016年6月出生，男，追踪观察时间为2017年6月- 2020年6月。我们持续追踪观察3年，发现并记录了幼儿发展的8个阶段，以及案例3岁进入幼儿园后的各方面表现。
篇章六：幼儿发展8阶段（图8、9）
在第一个3年深度追踪案例基础上，又对百余个1-3岁正常幼儿及其家庭做了观察和追踪，进一步证实和完善了幼儿发展8阶段的研究发现。
3个生理发育阶段——颜色阶段、形状阶段、声音阶段；
3个心理发展阶段——触摸阶段、组合阶段、结构阶段；
2个适应未知阶段——时间阶段、风险阶段。
特别申明，由于本团队对幼儿追踪时长和案例数量有限，可能存在一定程度上的取样偏差，以上这些1-3岁幼儿出现的现象不一定具有广泛性，但需要社会各界警惕起来，多关注、关心儿童的早期成长环境及发展。
该报告为#奶舅被迫营业#系列，第88天内容。
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