负责巴赫穆特/阿特木防御的领土防御部队第103旅(利沃夫)指挥部此前向北顿附近派出了几个单位,并遭受了第一次损失。
据悉,6月10日,在北顿—利西昌斯克城市群,1980年出生的领土防御部队第103旅(利沃夫)士兵尤里·布鲁恰尔(Юрий Брухаль)被打死。
值得注意的是,在他被打死的第二天,6月11日泽连斯基才签署了允许派遣领土防御部队成员到战区的法令。
所以每次看到什么“乌克兰是讲法律的,没有拉达法律授权什么都不能做的”古墓派论调,就非常豹笑了。
#致这个动荡的世界# #关注俄乌局势最新进展#
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滴,7.35公里 #运动打卡# 7′35″ 出门3分钟后暴雨,几乎全程暴雨跑完。以前跑步前下雨会开心,可以不用跑而没有心理负担。但是现在跑完全程跑步特别开心,下雨不热啊[NO][NO],多舒服!!心率170都不喘[偷笑]心态变好多!而且在桥上前面一辆轿车停下来,一个女的在外面等着我跑近了递给我一把伞。我作了个揖,说了句谢谢,脚步不停跑过去了。哈哈好心人多,开心[嘻嘻][嘻嘻][耶] 2022年第103次户外跑
第103次#陪跑行动##小思赠书#
本周赠书
《中国教育督导报告(2021)》
《中国教育扶贫报告(2020~2021)》
《中国教育督导报告(2021)》由总报告、分报告、专题篇、比较与借鉴篇、实践篇和附录组成,紧密围绕“教育督导体制机制改革”这一主题,将理论与实践相结合,综合采用质性研究与量化研究,通过对我国教育督导体制机制改革的学理探讨及大规模调查结果的深入分析,系统性、前瞻性地探讨了我国教育督导体制机制改革中的现实问题,力图丰富督导理论研究,为相关领域提供权威资料、真实数据和原创性的意见建议。
《中国教育扶贫报告(2020~2021)》由总报告、专题篇、省域篇三个部分组成,对我国脱贫攻坚五年来的教育扶贫理论与实践相关研究做了全面梳理,并对“十三五”时期我国教育扶贫领域的重大政策与行动进行了深入解读。同时,对我国各地具有地区特色、省域特色的教育精准扶贫情况进行汇总,特别关注我国不同地区、不同省域的教育扶贫政策、行动规划和典型模式等,并对其进行经验提炼与总结,以期为巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴战略提供参考和借鉴。
关注@社会学之思 ,转发此微博并@两位好友(一定是互相关注的好友才行哦),我们将在6月13日(下周一)当天抽取两位幸运读者,赠送本次书籍。 https://t.cn/A6Xd4YDO
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