#南京师范教育学考研[超话]#
专业课答题！！！[太阳][太阳][太阳]

选择题

最简单的部分

最好一口气做完 有犹豫的题目也把自己最想选的答案写出来 建议1.-:BBADC这样的格式写到答题卡上！

名词解释

最简单，最容易得分

注意用总结性的话语来表达

可以按照核心意思+特征/内涵/构成/案例来表述

如果你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

建议五分钟作答 不要过于追求美观 不然时间浪费时间 会影响自己后面答题的心情

简答题

简答题难度中等偏下，往往是“点对点”的分 条作答

可采用“定义+框架+总结”答题法

首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述

就像解答名词解释一样 这个也是能得分的

在论述题里同理！
建议600-800字为佳，时间为15分钟左右

辨析题

难度有点大 关键在于辨别这句话的意思是对是错

首先要回答正确还是错误

然后跟简答题一样

先解释这一句话里的名词解释再串起来梳理一下一起

分条表述 最后总结 所以这句话是正确的或者错误的

论述题

中等偏上难度的，分值往往也比较大

可以从

是什么 为什么

怎么做 三条作答

答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景

解释相关的名词，然后分析问题的原因和背景

罗列要点

最后再总结

总结的话语可以提几句

这个对我们作为教师有什么样的建议和启示

字数在建议1500字左右

用时为25分钟左右

如果遇到不会的题目 就往相关的概念上扯

案例分析

题目很灵活

很让人头疼 但是这个问题可以从宏观概念上来分解 是教师的问题 还是学生的问题 还是关于教学方法或者教学原则 或者是那一类的心理原因

然后结合案例展开论述 他的行为是否正确 是否可以借鉴 对于我们作为老师又可以有什么样的启示

字数也是建议1500左右 30分钟左右 当然在案例题里面也不要忘记了名词解释

我从南京要回去啦
9月也终于要落下帷幕了
现在在高铁站上
来南京的这2天没有好好尝过南京的美食
没有好好逛过南京
只是匆匆忙忙的来了又走了
我一定还会回来的
心里有满满的感激
很开心最后还是来了这里
很感谢大兔子帮我花费他超级宝贵
的时间订酒店抢票
还包容我的脾气
南京师范
等我啊 https://t.cn/RJLhwNN

到了检查站，有JC说我们超载了。我们特别尴尬，JC让我们和司机师傅站在车前要给我们拍照。我们一直在和JC交涉，不要处罚师傅，师傅也是在助人为乐。后来JC说下不为例，就放过我们了[委屈] 。我们很不好意思，和师傅道别后。我们和JC聊了一会天，他们都是哈萨克族JC，他们和我们年纪相仿。这边的蚊子特别厉害，两秒不动就会飞来。后来JC师傅帮我们拦了一辆车去青河县城。开车的是一位哈萨克小伙，长的挺帅的。他说他在南京师范上的学，现在在中学教数学。我们相谈甚欢，他将我们送到了宾馆门口。我们在附近吃了饭，回来准备休息。#带着微博去旅行##毕业旅行##穷游##旅行##旅游##记录##vlog##背包客##边疆巡游记# https://t.cn/R2WxkBe