2021.11.30
今天在语文课和班会分享了两本书。吃了饭回到宿舍，站在窗边吹风，只觉晚风清凉，探头一看，形形色色的人，来来往往 ，或行色匆匆，或缓步慢行。望得久了，看到了小姐姐下课回宿舍。
晚上去操场跑步，夜晚的寒冷、音乐的悲伤以及无法释怀的一段友情使得这一次跑得比较猛。跑完感觉胸腔疼，喉咙是血腥味，呼吸急促，很窒息，有种死亡的感觉。还是太执着，或许只有我放不下，不甘心十几年的友谊是这样的结果，也可能只有我在遗憾，我想有一天我会放下的，这一天也应该会很快到来……算了，不想再想了，晚安。
PS:感谢摄影婷婷。

#班主任全能#
今儿只上了一节语文课：
上午第一节和第三节级部长开会，中午班级看延时，下午班主任交流分享，晚上做班级文化墙……
时间原来是这样过去的。想想作为班主任要会教课会唱歌会带操会绘画……样样不说精通但都得会点，这心态确实很需要自我积极调节，像牛老师说的：纵使班主任工作虐我千百遍，我带班主任如初恋，还好开心[耶]～ https://t.cn/R2WxHZX

上周五接娃回家的路上，娃小嘴就没停过，一只在跟我们分享学校的趣事。娃感叹：语文老师批阅作文真严格呀？（怎么严格呀？作文被扣了分？）你知道吗？班上有两篇范文，36分、35分。你猜猜谁的作文被选为范文？（你们班上的人，除了你我谁也不认识）我是35.
我的作文是所有作文中写得最短的。娃还分享了，舍友WYH提前两天就知道要写这篇作文，于是连续两天晚上半夜写作文、修改作文，意图在全宿舍来个最高分。老师展示了一些同学作文的优秀之处，如结构好的、语句好的……，但都没有他自己的。老师说，很多同学的作文，对秋天的描述简直一模一样，把落叶比作纷飞的蝴蝶……
对这样一篇普普通通但获得了不错分数的短作文十分好奇，回家讨要了娃的作文来看。《秋光十一》，看完后，有点理解老师为什么会给这样一个分数。娃的部分描写非常细致入微，娃说老师前一天的作业就是让他们观察校园里的秋天。看来，他真的好好观察了。想必别大多孩子写的是心中的秋光，而他写的确是眼中的秋光，初秋的校园还带有春夏的气息，依然生机勃勃。从这一点可以看出，娃还是那个娃，心中永远留存自己的童真、纯粹，也很感谢老师打破思维的定势对他的认可。希望娃的这份“真”永远不会消失。