#绿的饮茶记# 最近都本着养胃的基本原则，每天只喝一款，最多两款茶。上午选了一款茶，耐着性子喝了五六泡，还是除了苦，没有喝到别的东西，换了一款茶，喝了三四泡，中规中矩，说不上好喝，也不能说难喝。两款茶都是早些年收的，年份有了，味道没了，我琢磨我以前喝这些茶为什么我还能爱上茶呢？有可能因为更爱茶具？也有可能就是这么一杯接着一杯积累起来的喜爱吧，没天资，交点学费什么的那是应该的。口感是一杯接一杯喝出来的，当然同样重要的还有一路上的各种遇见和交流。人说：“学茶三年，口出狂言；再学三年，不敢妄言；又学三年，沉默寡言；再过三年，无需多言；又过三年，静默无言；学茶之路，无止境。”
晚饭前，决定还是再来一款茶犒劳一下今天辛苦了的味觉，2014年布朗山，终于把感觉拉回来了，今天的小满足。

#华侨大学[超话]#看了这个排课说明，好像也没啥影响[鼓掌]
1.第1-2节原则上安排2课时课程。
2.第3-5节、第6-8节、11-13节课根据需要安排部分3课时课程。
3.第3-4节课原则上以2课时课程为主；安排第3-5节3课时课程的班级，原则上1-2节不安排课程；每个班级每周安排第3-5节课的次数最多2次。
4.下午课程从第6节开始排课，第8-9节根据需要排课使用。
5.晚上课程从第11节开始排课，第10节目前仅供申请教室使用，不做排课安排。

#华侨大学课程安排#华侨大学排课说明出来了：
1.第1-2节原则上安排2课时课程。
2.第3-5节、第6-8节、11-13节课根据需要安排部分3课时课程。
3.第3-4节课原则上以2课时课程为主；安排第3-5节3课时课程的班级，原则上1-2节不安排课程；每个班级每周安排第3-5节课的次数最多2次。
4.下午课程从第6节开始排课，第8-9节根据需要排课使用。
5.晚上课程从第11节开始排课，第10节目前仅供申请教室使用，不做排课安排。 https://t.cn/A6GMvp45