唱着歌跳着舞
——读《老童谣小时光》
文/苇眉儿
童年之所以让人难忘,是因为它是人一生中最单纯最快乐的日子,一个人能有几段无忧无虑的时光?唯有童年而已。
九通早教研究中心编著的《老童谣小时光》搜集了我们童年时期的一些传统游戏,这些代代相传的老童谣,是滋润亲子的美妙时光,适合3-6岁孩子传唱和游戏,每一首都符合孩子的身心发展规律,能最大程度激发孩子的兴趣和热情,用一句通俗的话来说,就是唱着歌跳着舞,还有什么比这个更开心地吗?唱着歌,唱的是传统游戏歌谣;跳着舞,跳的是跟歌谣相辅相成的配套游戏,孩子不感兴趣才怪呢!
唱着歌,孩子的语言表达能力不知不觉就提升发展了,主动地唱,快乐地唱,积极地唱。跳着舞,孩子手舞足蹈,肢体协调能力无形中悠然自得一招一式都自然顺畅。每一首传统游戏童谣之后,还有两人、三人或者多人的“一起来玩吧”游戏版块,既梳理了游戏的相关知识和背景,还非常贴心地附上具体玩法,简直没谁了!
值得一提的是还有书中插画,浓郁的民间乡土气息扑面而来,全是人们喜闻乐见的传统画面,无隔阂无距离,一起“拉大锯”吧,一起唱“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”吧!
唱着歌,跳着舞,一起Happy !
——读《老童谣小时光》
文/苇眉儿
童年之所以让人难忘,是因为它是人一生中最单纯最快乐的日子,一个人能有几段无忧无虑的时光?唯有童年而已。
九通早教研究中心编著的《老童谣小时光》搜集了我们童年时期的一些传统游戏,这些代代相传的老童谣,是滋润亲子的美妙时光,适合3-6岁孩子传唱和游戏,每一首都符合孩子的身心发展规律,能最大程度激发孩子的兴趣和热情,用一句通俗的话来说,就是唱着歌跳着舞,还有什么比这个更开心地吗?唱着歌,唱的是传统游戏歌谣;跳着舞,跳的是跟歌谣相辅相成的配套游戏,孩子不感兴趣才怪呢!
唱着歌,孩子的语言表达能力不知不觉就提升发展了,主动地唱,快乐地唱,积极地唱。跳着舞,孩子手舞足蹈,肢体协调能力无形中悠然自得一招一式都自然顺畅。每一首传统游戏童谣之后,还有两人、三人或者多人的“一起来玩吧”游戏版块,既梳理了游戏的相关知识和背景,还非常贴心地附上具体玩法,简直没谁了!
值得一提的是还有书中插画,浓郁的民间乡土气息扑面而来,全是人们喜闻乐见的传统画面,无隔阂无距离,一起“拉大锯”吧,一起唱“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”吧!
唱着歌,跳着舞,一起Happy !
#我的快乐源泉[超话]#
恁妈鲨了我算了[泪]我dy不知道咋回事这两天老给我推土味视频 家庭情感纠纷育儿辅食早教养生反正我喜欢的内容是一个都没[泪]从这周三开始的 我刚想了想好像就是从我因为好奇搜了dy那个素食博主我忘了叫啥了的那个女的 就看了她几个视频就这样了[泪][泪][泪][泪][泪]我错了我错了不该看她[泪][泪][泪]放过我吧我现在刷一个拉黑一个只希望我的推送能正常下来[泪]我愿意被大数据监控[泪][泪][泪]
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#猫令早教 197-1225
【学龄前儿童在家早教——我们的仪式感】
Ian小朋友说“圣诞老爷爷,会不会送一个棒棒糖给你?”(其实他想说的是我,现在他还处于你我他不分的阶段)
我说:“应该会吧,你要什么颜色的?”
Ian:“小波颜色,红色的。”
我:“好,帮你记下来告诉圣诞老爷爷,要什么味道的啊?”
Ian:“西瓜味道。”
我:“嗯,到时候看下你的圣诞袜里有没有?”
Ian:“还有乒乓球吗?”
我:“我记得圣诞老爷爷好像答应过你,会送给你。”
于是,今天圣诞老爷爷送的礼物就是:西瓜味的棒棒糖和好久之前Ian一直想要打的乒乓球。
在给Ian礼物的时候,还蒙了一下他的眼睛,在他看见礼物的时候,那种由衷的开心,让我更加的笃定:一定给他创造有仪式感的生活。
原本,我和拉面先生都不是一个特别有仪式感的人,前面几年,还会有那种准备礼物、期待礼物的心情,越到后面越发觉得每天都一样,节日、生日什么的,过不过都差不多。
不过,自从Ian出生后,我们对生活就讲究多了。
其实,在特别的日子里,有一个特别的仪式,都是在提醒我们要好好爱自己,好好爱身边的人。
德国作家洛蕾利斯在《我们为什么需要仪式》的书里说:“有仪式感的人生,才使我们切切实实有了存在感。不是为他人留下什么印象,而是自己的心在真切地感知生命,充满热忱地面对生活。”
仪式感不但对成人很重要,对小朋友也很重要。
精心准备的过程及令人惊喜的结果,能让孩子学会表达爱。也能让他感受到家庭的温暖,内心更有安全感。同时会让他对生活有期待,对幸福的感知和记忆也会更深刻。
用一句话来说就是:仪式感对孩子的影响是可以蔓延到内心深处的。生活中的仪式感,形成的美好回忆,可以支撑孩子走过艰辛的路,即使他身处逆境,也能心怀感恩。
生活中很多重要的事情,想着想着就算了,磨蹭磨蹭着,时间也就过了。
不如选择几个特定的日子,用特别的仪式,让自己和孩子有所爱,有所期待。
【学龄前儿童在家早教——我们的仪式感】
Ian小朋友说“圣诞老爷爷,会不会送一个棒棒糖给你?”(其实他想说的是我,现在他还处于你我他不分的阶段)
我说:“应该会吧,你要什么颜色的?”
Ian:“小波颜色,红色的。”
我:“好,帮你记下来告诉圣诞老爷爷,要什么味道的啊?”
Ian:“西瓜味道。”
我:“嗯,到时候看下你的圣诞袜里有没有?”
Ian:“还有乒乓球吗?”
我:“我记得圣诞老爷爷好像答应过你,会送给你。”
于是,今天圣诞老爷爷送的礼物就是:西瓜味的棒棒糖和好久之前Ian一直想要打的乒乓球。
在给Ian礼物的时候,还蒙了一下他的眼睛,在他看见礼物的时候,那种由衷的开心,让我更加的笃定:一定给他创造有仪式感的生活。
原本,我和拉面先生都不是一个特别有仪式感的人,前面几年,还会有那种准备礼物、期待礼物的心情,越到后面越发觉得每天都一样,节日、生日什么的,过不过都差不多。
不过,自从Ian出生后,我们对生活就讲究多了。
其实,在特别的日子里,有一个特别的仪式,都是在提醒我们要好好爱自己,好好爱身边的人。
德国作家洛蕾利斯在《我们为什么需要仪式》的书里说:“有仪式感的人生,才使我们切切实实有了存在感。不是为他人留下什么印象,而是自己的心在真切地感知生命,充满热忱地面对生活。”
仪式感不但对成人很重要,对小朋友也很重要。
精心准备的过程及令人惊喜的结果,能让孩子学会表达爱。也能让他感受到家庭的温暖,内心更有安全感。同时会让他对生活有期待,对幸福的感知和记忆也会更深刻。
用一句话来说就是:仪式感对孩子的影响是可以蔓延到内心深处的。生活中的仪式感,形成的美好回忆,可以支撑孩子走过艰辛的路,即使他身处逆境,也能心怀感恩。
生活中很多重要的事情,想着想着就算了,磨蹭磨蹭着,时间也就过了。
不如选择几个特定的日子,用特别的仪式,让自己和孩子有所爱,有所期待。
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