思鸿网校:普通话要达到什么等级?
《<教师资格条例>实施办法》第八条(二)项二款规定:少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。
因此,各地的教师资格认定中普通话要求并不一致。一般要求二级乙等及以上即可,但部分类别和学科要求二级甲等及以上,具体是哪些特殊只能咨询当地的教师资格认定机构。
#思鸿网校##思鸿教育##教师资格证##教师资格证面试##教师资格证笔试#
《<教师资格条例>实施办法》第八条(二)项二款规定:少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治地区的普通话水平,由省级人民政府教育行政部门规定标准。
因此,各地的教师资格认定中普通话要求并不一致。一般要求二级乙等及以上即可,但部分类别和学科要求二级甲等及以上,具体是哪些特殊只能咨询当地的教师资格认定机构。
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【基地动态丨广西民族大学:开展乡村教师国家通用语言文字教育教学能力提升培训 】近日,2022年广西乡村教师国家通用语言文字教育教学能力提升培训班举办。
此次培训班由广西壮族自治区教育厅、自治区语委办主办,广西民族大学国家语言文字推广基地承办,是面向广西459名乡村地区中小学教师开展的国家通用语言文字能力提升专项培训。培训时间为2022年5月17日至2022年5月31日,共计60课时,分为政策解读课、普通话基础课和中国文化课三类课程。18名教师参与授课,其中包括国家级普通话测试员3名、省级普通话测试员4名。
培训班通过网络工作平台有序推进教学,课程内容丰富、实用,获得学员们的广泛好评。广西民族大学国家语言文字推广基地还为培训班配备了10名助教,负责课后答疑反馈、社群互动交流等工作。#推广普及国家通用语言文字#
此次培训班由广西壮族自治区教育厅、自治区语委办主办,广西民族大学国家语言文字推广基地承办,是面向广西459名乡村地区中小学教师开展的国家通用语言文字能力提升专项培训。培训时间为2022年5月17日至2022年5月31日,共计60课时,分为政策解读课、普通话基础课和中国文化课三类课程。18名教师参与授课,其中包括国家级普通话测试员3名、省级普通话测试员4名。
培训班通过网络工作平台有序推进教学,课程内容丰富、实用,获得学员们的广泛好评。广西民族大学国家语言文字推广基地还为培训班配备了10名助教,负责课后答疑反馈、社群互动交流等工作。#推广普及国家通用语言文字#
#陈大大说研究生申请[超话]#
大大您好,我是内地财务管理专科毕业,后来读了函授会计本科,有管理学学士学位,大学参加过省级创业比赛也是学生会主席有三个以上省级奖项,银行工作7年,有普通话二甲、教资、AFP、会计从业、基金从业等证书,前几天刚申了珠海学院的工商管理,目前还没消息,不知道这样背景和前置学历不太好的,还有希望吗?[泪][泪][泪]
对了 而且没有语言成绩[泪][泪]
# 陈大大说研究生申请#
大大您好,我是内地财务管理专科毕业,后来读了函授会计本科,有管理学学士学位,大学参加过省级创业比赛也是学生会主席有三个以上省级奖项,银行工作7年,有普通话二甲、教资、AFP、会计从业、基金从业等证书,前几天刚申了珠海学院的工商管理,目前还没消息,不知道这样背景和前置学历不太好的,还有希望吗?[泪][泪][泪]
对了 而且没有语言成绩[泪][泪]
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