不要执着,但是也不要执着于“不执着”,不要想着自己一定要感觉良好,一定要走出来之类的,你执着了就是在求结果,顺其自然最重要。让一株植物教你做人,不管周围发生什么事,植物只是在那里,被折断,被雨淋都照单全收,没有抵抗就没有了痛苦。“被折断,被雨淋”就一定是不好的吗?那是你的定义,甚至这株植物死掉了就一定是不好的吗,那只是你的定义而已。
【沟通力】第七讲 4 步教你如何尊重的表达?
【知识要点】
1、尊重的表达方式
第一步观察,而且是不带任何评判的观察,只描述事实。
第二步诉说真实的感受,要学会分辨感受,更要学会与想法区别。
第三步表达个人的需要。
最后一步提出可执行的请求。
2、学会用长颈鹿式的沟通方式
长颈鹿的特点:看得高,反应慢,心脏大。
所以,我们要学会心大、看的远、钝感力。
3、感受与动作的区别
什么是动作呢?如:被伤害、被冷落、被排斥……
什么是感受呢?如:难过孤单痛苦,开心沮丧……
当我们说的是“感受”对方会感觉柔软,当你说的是“动作”对方会反抗。
4、尊重的沟通公式:观察——感受——需要——请求
【学有所获】
1、首先,记住你的沟通目的。
然后,开启尊重的沟通公式。【当我看到/听到……我感到……因为我需要……现在我想要……如果你愿意……的话。】
2、长颈鹿式的沟通方式(拒绝:蛇的沟通方式)
a.看得远(看到看不见的风景)——远大愿景、高屋建瓴
b.反应慢——钝感力、不敏感
c.心脏大——宽心、不计较
A.观察:我描述我所看到和听到的。【一个不带评判的观察】
当我看到/听到……
·《可复制的领导力》BIC:首先说事实,而不是首先说观点。
什么是事实?事实就是一个发生过的事。只有你把发生过的事情原原本本地呈现出来,这才叫不带评判的观察。
没人喜欢被“贴标签”,贴标签就是“不尊重”的表现。
[案例:我从来没有见过一个懒惰的人,我只看到一个人早上10点钟不想起床。]
·什么叫做不带评判的观察?
首先,你的情绪没有给对方下结论。只要有结论,一定带有评判。
其次,你的遣词造句要万分注意。永远不能用的词:你从来都不……/你一直……/你总是……/你又……(对方只要找到一次没有这样做的机会,你就会认为你在欺负他。)
[案例:代表IBM去海尔上领导力的课。沟通培训初衷的问题:老师我觉得你讲得有点多!/樊老师,关于……我想和你沟通一下。今天早上你在说到领导力的问题是,你是这么说的:“……”(重复原话)我观察到学生在做游戏的时候并没有体会到你说的这个东西,你把这个讲给他们听,会影响到他们对已有知识点的吸收。(短期局部的影响,B)这样下去的话,我们担心这门课程在中国的传播会变味,而且不利于您成为一名优秀的Facilitator(引导师)。(C)——对方说事实,你就不会生气。一旦发现语言当中带有评判的感觉,你的对一个行为就是“自我保护”,这就是来源于“恐惧心理”。因为你会感到如果你批评我,你肯定是不喜欢我,如果你不喜欢我,我就会丢了工作。/出现情绪上的分离和不链接,谈得好一样可以链接。]
[案例:丈夫三天晚上11点回家]
B.感受:我诉说我的感受。【优先关注自己的需求】
我感到……
·学会分辨感受。“我觉得你让我很生气”——用“你”,而不是“这件事”,背离了长颈鹿式的沟通方式,没有带着尊重的方式来跟对方谈话。“我感觉到被抛弃了”——在脑海中加戏的过程,我感受到的是孤单、难过、伤心,而不是被背叛、被抛弃,没有忍住对对方的指责。
·感受和动作是有明显的区别:动作之前可以加“被”字,感受往往不行。【感受列表】
C.需要:我表达我的需要。
因为我需要……
D.请求:我请求哪些预计可以满足我需要的东西【提出一个可以做得到的需求】
现在我想要……如果你愿意……的话。
[案例:老公,以后能不能每天晚上8点钟以前回来,我们一起吃饭?(做得到的需求)/以后你对我好一点。你以后有点眼色好不好。你以后机灵点。你以后需要肩负自己的责任。(做不到的需求、不可操作的需求)]
3、长颈鹿式的倾听方式(对方诉说的回应)
A.观察:我猜想你看到和听到的。【没有评判的观察】
当你看到/听到……
B.感受:我猜想你的感受。【优先关注自己的需求】
你感到……
C.需要:我猜想你的需要。
因为你需要……
D.请求:我猜测怎么能够帮助你满足你的需要
这会儿你想要……
·当你能够准确反映对方此刻出现的这种状态、对方此刻的困境、对方此刻的痛苦和烦恼,你能够把它陈述出来的时候,对方的情绪也会好转很多。【倾听方式:说表现——说感觉——说需求——如何改善】
·反应情感只是说出对方此刻的感受——情感标注的方法
4、难点:每一步都需要打破自己的惯性。
以前,张口就喜欢给别人下定义、下评判。
现在,要把它改变成一个不带评判的观察,
以前,当我们说感受的时候,喜欢抱怨,喜欢说一种“动作”。
现在,要用【感受列表】,让对方愿意帮助你。
【知识要点】
1、尊重的表达方式
第一步观察,而且是不带任何评判的观察,只描述事实。
第二步诉说真实的感受,要学会分辨感受,更要学会与想法区别。
第三步表达个人的需要。
最后一步提出可执行的请求。
2、学会用长颈鹿式的沟通方式
长颈鹿的特点:看得高,反应慢,心脏大。
所以,我们要学会心大、看的远、钝感力。
3、感受与动作的区别
什么是动作呢?如:被伤害、被冷落、被排斥……
什么是感受呢?如:难过孤单痛苦,开心沮丧……
当我们说的是“感受”对方会感觉柔软,当你说的是“动作”对方会反抗。
4、尊重的沟通公式:观察——感受——需要——请求
【学有所获】
1、首先,记住你的沟通目的。
然后,开启尊重的沟通公式。【当我看到/听到……我感到……因为我需要……现在我想要……如果你愿意……的话。】
2、长颈鹿式的沟通方式(拒绝:蛇的沟通方式)
a.看得远(看到看不见的风景)——远大愿景、高屋建瓴
b.反应慢——钝感力、不敏感
c.心脏大——宽心、不计较
A.观察:我描述我所看到和听到的。【一个不带评判的观察】
当我看到/听到……
·《可复制的领导力》BIC:首先说事实,而不是首先说观点。
什么是事实?事实就是一个发生过的事。只有你把发生过的事情原原本本地呈现出来,这才叫不带评判的观察。
没人喜欢被“贴标签”,贴标签就是“不尊重”的表现。
[案例:我从来没有见过一个懒惰的人,我只看到一个人早上10点钟不想起床。]
·什么叫做不带评判的观察?
首先,你的情绪没有给对方下结论。只要有结论,一定带有评判。
其次,你的遣词造句要万分注意。永远不能用的词:你从来都不……/你一直……/你总是……/你又……(对方只要找到一次没有这样做的机会,你就会认为你在欺负他。)
[案例:代表IBM去海尔上领导力的课。沟通培训初衷的问题:老师我觉得你讲得有点多!/樊老师,关于……我想和你沟通一下。今天早上你在说到领导力的问题是,你是这么说的:“……”(重复原话)我观察到学生在做游戏的时候并没有体会到你说的这个东西,你把这个讲给他们听,会影响到他们对已有知识点的吸收。(短期局部的影响,B)这样下去的话,我们担心这门课程在中国的传播会变味,而且不利于您成为一名优秀的Facilitator(引导师)。(C)——对方说事实,你就不会生气。一旦发现语言当中带有评判的感觉,你的对一个行为就是“自我保护”,这就是来源于“恐惧心理”。因为你会感到如果你批评我,你肯定是不喜欢我,如果你不喜欢我,我就会丢了工作。/出现情绪上的分离和不链接,谈得好一样可以链接。]
[案例:丈夫三天晚上11点回家]
B.感受:我诉说我的感受。【优先关注自己的需求】
我感到……
·学会分辨感受。“我觉得你让我很生气”——用“你”,而不是“这件事”,背离了长颈鹿式的沟通方式,没有带着尊重的方式来跟对方谈话。“我感觉到被抛弃了”——在脑海中加戏的过程,我感受到的是孤单、难过、伤心,而不是被背叛、被抛弃,没有忍住对对方的指责。
·感受和动作是有明显的区别:动作之前可以加“被”字,感受往往不行。【感受列表】
C.需要:我表达我的需要。
因为我需要……
D.请求:我请求哪些预计可以满足我需要的东西【提出一个可以做得到的需求】
现在我想要……如果你愿意……的话。
[案例:老公,以后能不能每天晚上8点钟以前回来,我们一起吃饭?(做得到的需求)/以后你对我好一点。你以后有点眼色好不好。你以后机灵点。你以后需要肩负自己的责任。(做不到的需求、不可操作的需求)]
3、长颈鹿式的倾听方式(对方诉说的回应)
A.观察:我猜想你看到和听到的。【没有评判的观察】
当你看到/听到……
B.感受:我猜想你的感受。【优先关注自己的需求】
你感到……
C.需要:我猜想你的需要。
因为你需要……
D.请求:我猜测怎么能够帮助你满足你的需要
这会儿你想要……
·当你能够准确反映对方此刻出现的这种状态、对方此刻的困境、对方此刻的痛苦和烦恼,你能够把它陈述出来的时候,对方的情绪也会好转很多。【倾听方式:说表现——说感觉——说需求——如何改善】
·反应情感只是说出对方此刻的感受——情感标注的方法
4、难点:每一步都需要打破自己的惯性。
以前,张口就喜欢给别人下定义、下评判。
现在,要把它改变成一个不带评判的观察,
以前,当我们说感受的时候,喜欢抱怨,喜欢说一种“动作”。
现在,要用【感受列表】,让对方愿意帮助你。
离不了又过不好,该怎么办?如果你正在经历,千万别划走啊,接下来的话很重要,今天我来教你三招破局,尤其是第三点,一定要做好,这个局就不攻自破了,
第一不做任何的选择,之所以离不了,就是因为你在纠结:离吧,我又不甘心,不离吧,又难受,没能力承担离婚的后果,不离婚又改善不了现在痛苦的状态,那在没有能力解决这些问题之前,就不要再去想离不离这个问题,因为这个问题无解,她只会牵扯你的情绪,扰乱你的思维,这个时候你就该好好吃饭,认真工作,带好孩子享受生活,找到自己的节奏,做为先。
第二降低期待。之所以过不好就是你希望他能够按照你的想法去做,但是他就是不做不改,你的婚姻也变不成你想要的样子,所以你会越期待就越失望,就会越焦虑越痛苦,其实如果你们能在家里各自分好工,谁管孩子谁做家务,他只要把自己那份做了就行,好不好你也别强求了,腾出来心情呢去做好你自己的事情,转移一下注意力,让自己的感受好一些,
最后啊,学会放过自己,别让自己活得太累,你要知道,这世界上就三件事,自己的事情,别人的事情,老天的事情,大多数人过得不好的原因就是忘了自己的事情,喜欢管别人的事情,还操心老天都管不了的事情,
那你如果想要过得幸福,就要学会处理好自己的事情,少去管别人的事情,不用去担心老天的事儿,等哪天你想明白了,你就能放过自己,等你放过自己,你就会发现这个局已经不攻自破了,因为你已经知道自己要什么,该做什么了。
第一不做任何的选择,之所以离不了,就是因为你在纠结:离吧,我又不甘心,不离吧,又难受,没能力承担离婚的后果,不离婚又改善不了现在痛苦的状态,那在没有能力解决这些问题之前,就不要再去想离不离这个问题,因为这个问题无解,她只会牵扯你的情绪,扰乱你的思维,这个时候你就该好好吃饭,认真工作,带好孩子享受生活,找到自己的节奏,做为先。
第二降低期待。之所以过不好就是你希望他能够按照你的想法去做,但是他就是不做不改,你的婚姻也变不成你想要的样子,所以你会越期待就越失望,就会越焦虑越痛苦,其实如果你们能在家里各自分好工,谁管孩子谁做家务,他只要把自己那份做了就行,好不好你也别强求了,腾出来心情呢去做好你自己的事情,转移一下注意力,让自己的感受好一些,
最后啊,学会放过自己,别让自己活得太累,你要知道,这世界上就三件事,自己的事情,别人的事情,老天的事情,大多数人过得不好的原因就是忘了自己的事情,喜欢管别人的事情,还操心老天都管不了的事情,
那你如果想要过得幸福,就要学会处理好自己的事情,少去管别人的事情,不用去担心老天的事儿,等哪天你想明白了,你就能放过自己,等你放过自己,你就会发现这个局已经不攻自破了,因为你已经知道自己要什么,该做什么了。
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