#转发赠书##育儿# 这是一本少儿科普图书。以上海古籍出版社出版的《天工开物译注》为文字范本,以绘本式的中国古典风格彩色插图搭配易于孩子理解的白话式讲解,力求让孩子了解中国古代先进的科学技术,弘扬中国传统文化,并希望通过古代与现代工艺的对比,让孩子体会到科技的进步。从纸墨书香到蚕桑酒曲,从原料配制到烧制瓷器,从车船建造到兵器制作,古代工匠将“形”与“意”发挥得淋漓尽致。本书从全新的角度追本溯源,让孩子了解中国传统技艺的博大精深。转评赞本条微博,10月9日随机抽取3名粉丝各赠送样书一本#宝妈分享#
西海岸新区图书馆开展流动图书服务——流动图书服务深入部队和社区
近日,西海岸新区图书馆加大流动图书服务工作,新区图书馆的工作人员精心挑选了政治思想、军事科学、文化经济、艺术鉴赏等方面的2000册图书和期刊,送到部队和社区。
8月18日,为丰富社区群众的精神文化生活,灵珠山街道办事处图书服务点工作人员来到新区图书馆,图书馆的工作人员为他们精心挑选了包含党建、社会历史、保健养生、育儿教育、少儿读物等贴近百姓日常生活的400册图书,满足了社区居民多样化的阅读需求,让图书馆的公共服务惠及新区百姓。
书香中国,人人传阅,今后,西海岸新区图书馆还将逐步扩大流动图书服务范围,开展多元化公益文化惠民活动,加大服务力度,切实发挥图书馆的资源优势,提升公共文化服务水平。
近日,西海岸新区图书馆加大流动图书服务工作,新区图书馆的工作人员精心挑选了政治思想、军事科学、文化经济、艺术鉴赏等方面的2000册图书和期刊,送到部队和社区。
8月18日,为丰富社区群众的精神文化生活,灵珠山街道办事处图书服务点工作人员来到新区图书馆,图书馆的工作人员为他们精心挑选了包含党建、社会历史、保健养生、育儿教育、少儿读物等贴近百姓日常生活的400册图书,满足了社区居民多样化的阅读需求,让图书馆的公共服务惠及新区百姓。
书香中国,人人传阅,今后,西海岸新区图书馆还将逐步扩大流动图书服务范围,开展多元化公益文化惠民活动,加大服务力度,切实发挥图书馆的资源优势,提升公共文化服务水平。
“黄磊,你闭嘴吧!”:多少父母,输在了“太讲道理”上
聪明的家长都懂得,与其花时间讲大道理,不如多抱抱孩子。
近几年,黄磊凭借着超高的智商和情商,吸了无数的粉。以至于,一说到娱乐圈中内涵过硬的人,他肯定榜上有名。
不过,再聪明的“诸葛亮”,也有干不过“臭皮匠”的时候。
前段时间,黄磊发微博说,妹妹早餐没吃完,他想借此用道理来教育女儿:
黄磊:“不要浪费。” 妹妹:“我知道。”
黄磊:“为什么呢?” 妹妹:“不知道。”
于是,黄磊立马逮住这个机会,想用谆谆教导来告诫女儿「粒粒皆辛苦」的道理,并强调:小时候浪费粮食,长大了是没饭吃的!
可谁曾想,妹妹一脸不屑:「那以后就一直吃糖,我吃糖从来不浪费。」
第一回合,黄磊,惜败。
不过没关系,机智的他又换了个角度:“公主可从来不浪费。”
妹妹回怼:「公主从都不吃饭。」
「那是动画片里没拍到,公主其实都吃饭的,而且吃得很干净。」
「公主忙着演戏,没时间吃饭~」
第二回合,黄磊,惨败。
看到这里,不少网友吐槽黄磊遭遇了育儿史上的首次“滑铁卢”,讲道理都管不好孩子了!
碰巧昨天,我在知乎上看到一个热议话题“孩子哪些瞬间让你心寒了”,其中有个高赞回答让我深有体会:
「当我苦口婆心地跟孩子说了半天,结果最后他捂着耳朵大喊:“烦死了,你就只知道叨叨叨的,我不想听这些大道理!”」
这何尝不是我们的日常呢?耐下心跟孩子摆事实讲道理,他们却充耳不闻,甚至大发脾气。
究竟从什么时候开始,父母的谆谆教导就变成,孩子眼中的废话了呢?
脑科学曾做过一权威实验证明:孩子3岁前,给他讲道理根本没有用!
众所周知,人的大脑分为左脑和右脑。
左脑负责逻辑思维,讲究秩序和规则;右脑负责形象思维,用来接收和解读情感信息。
3岁之前,孩子的左脑发育还不完善,逻辑和理性比较弱,更容易被自己的感受所控制。
简而言之,就是孩子太小,根本理解不了道理!
举个简单的例子:当我们看到孩子把玩具扔得到处都是时,会通过回忆过往的状况,意识到“现在客厅乱了”,需要打扫干净。
可对于思维尚未发育好的孩子来说,他们只会看到眼前的“客厅里有好多玩具”,并不认为“乱”,更不会想着去收拾。
所以,往往很多时候父母跟孩子讲了一大堆道理,他们都听不进去,原因就在于此。
孩子的理解力非常有限,注定了他们所领会到的和成人截然不同
不过想想也是,好多事我们自己都是在成长的过程中慢慢学会的,怎么能指望这么个小不点,就能理解成年人的想法呢?
正如心理学家皮亚杰说的:「孩子只能从自己出发看世界。」
显然,在孩子尚未形成足够成熟的思维前,父母讲再多的道理都是无用功!
卢梭说过:「跟孩子讲道理,是最无效的教育。」而导致这个局面的始作俑者,往往就是父母自己。
小学二年级时,我和队友配合失利输了接力比赛,为此我们闹了矛盾。事后委屈又后悔的我,一回到家就向妈妈倾诉,希望得到她的安慰。
可万万没想到,妈妈漫不经心地说:“输了就输了,还能怎么办?我平常就劝过你,性子别那么冲,一遇到不顺心的事就炸,这回长记性了吧?!”
那一刻,我就像被当头浇了一盆凉水,从里到外,心寒透了:「我也知道吵架不好,但现在我不想听这些,我只希望你抱抱我,哪怕只是一句敷衍的安慰也好!」
然而,我却如鲠在喉,一句反驳都说不出,只是麻木地听着,最后悄悄别过头,擦掉了泪水。
从那之后,我就很少再向妈妈倾诉心事,因为我到底怎么想的不重要,对于她来说逮到机会教训我,才是头等大事。
而这正是大多数家长都在犯的错误,始终搞不清孩子究竟想要什么。
道理再好,也只是冷冰冰的语言。
它能给予到孩子的温暖,如何跟一个大大的拥抱,或者一句暖心的问候相提并论呢?
其实,比起父母不理解自己,孩子更怕的是他们硬把思想装进自己的脑袋里。
在综艺《我们是真正的朋友》中,小S就曾抱怨过:
“我女儿现在还会觉得,明星的工作真的好好当,又可以赚钱,她说她好想跟我一样。
我就说不是这样,拍戏也很辛苦balabala……可这么一说,又好像变成我在教训她。父母一旦用教训的口吻,小孩就听不下去。”
看似无力反驳的真相,其实一开始的出发点就错了。小S企图用自己的“过来人”的亲身经历,直接让女儿感同身受。
可孩子压根都没有“身受”过,何来的“感同”呢?
而正确的做法,是像好友信说的:
“这种需要你的父母跟她讲,妈妈在外面工作有多辛苦,然后你回来告诉她,没关系。让她觉得你很坚强,让她感动,而不是去教训她。”
深以为然。
对于孩子来说,很多时候“听到道理”和“明白道理”之间,就是差了一个“过程”,而这期间父母的态度至关重要。
就像教育家杜威所倡导的:
「教育并不是一件“告诉”和被告知的事情,而是一个主动的和建设性的过程。」
因此,在如何给孩子讲道理上,很显然信的做法更能被孩子所接受,因为他设身处地为他们着想了,而不是一味猛灌“鸡汤”。
与其一味去灌输成年人的观点,不如先去理解孩子的心理,让他们自己觉察其中的真理,来得更加高级和省心!
我并不否认“道理”确实能帮助孩子变好,也是教育中必不可少的环节。
只是,在讲道理之前我们不妨试着先冷静一下,把道理多憋一会,说不定会有截然不同的效果。
“理解万岁”,教育更是如此!
放下主导的权威,用孩子的语言“讲道理”
有位网友分享过一段视频:爸妈带孩子逛超市,事先说好买玩具不能超过50元,孩子满口答应。
到付钱时,爸爸提醒孩子玩具超过了50元。发现违约后,孩子恋恋不舍地放回玩具。
回到家,爸爸拿出藏在怀里的奥特曼,告诉孩子,因他守约不买超出金额的玩具,这玩具就当作礼物送给他,孩子开心地拥抱着爸爸。
越好的教育,越是自然,少有强迫。
这就需要父母放下权威和命令,换着孩子能接受的方式来教育,结果往往更加让人满意。
正如心理学研究表明:
「从讲道理到接受道理,中间的距离可能很远。一个人能够接纳别人的观点,首先取决于情绪,其次取决于对方的行为,最后才是对方的语言。」
换句话说,如果你希望孩子能明白某个道理时,先安抚好他们的情绪,再用你温柔坚定的方式让他们知道,即便发生了不愉快,你也对他们不离不弃。
最后,当孩子的情绪稳定后,再找个合适的时机,去帮他们分析问题的所在,借此才能通过言语,把道理传授给他们。
时刻记得,先给到孩子“通情”,他们才能“达理”。
家,始终是一个重在传达爱的地方,而不是过度计较真理的辩论场,你们说呢?
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聪明的家长都懂得,与其花时间讲大道理,不如多抱抱孩子。
近几年,黄磊凭借着超高的智商和情商,吸了无数的粉。以至于,一说到娱乐圈中内涵过硬的人,他肯定榜上有名。
不过,再聪明的“诸葛亮”,也有干不过“臭皮匠”的时候。
前段时间,黄磊发微博说,妹妹早餐没吃完,他想借此用道理来教育女儿:
黄磊:“不要浪费。” 妹妹:“我知道。”
黄磊:“为什么呢?” 妹妹:“不知道。”
于是,黄磊立马逮住这个机会,想用谆谆教导来告诫女儿「粒粒皆辛苦」的道理,并强调:小时候浪费粮食,长大了是没饭吃的!
可谁曾想,妹妹一脸不屑:「那以后就一直吃糖,我吃糖从来不浪费。」
第一回合,黄磊,惜败。
不过没关系,机智的他又换了个角度:“公主可从来不浪费。”
妹妹回怼:「公主从都不吃饭。」
「那是动画片里没拍到,公主其实都吃饭的,而且吃得很干净。」
「公主忙着演戏,没时间吃饭~」
第二回合,黄磊,惨败。
看到这里,不少网友吐槽黄磊遭遇了育儿史上的首次“滑铁卢”,讲道理都管不好孩子了!
碰巧昨天,我在知乎上看到一个热议话题“孩子哪些瞬间让你心寒了”,其中有个高赞回答让我深有体会:
「当我苦口婆心地跟孩子说了半天,结果最后他捂着耳朵大喊:“烦死了,你就只知道叨叨叨的,我不想听这些大道理!”」
这何尝不是我们的日常呢?耐下心跟孩子摆事实讲道理,他们却充耳不闻,甚至大发脾气。
究竟从什么时候开始,父母的谆谆教导就变成,孩子眼中的废话了呢?
脑科学曾做过一权威实验证明:孩子3岁前,给他讲道理根本没有用!
众所周知,人的大脑分为左脑和右脑。
左脑负责逻辑思维,讲究秩序和规则;右脑负责形象思维,用来接收和解读情感信息。
3岁之前,孩子的左脑发育还不完善,逻辑和理性比较弱,更容易被自己的感受所控制。
简而言之,就是孩子太小,根本理解不了道理!
举个简单的例子:当我们看到孩子把玩具扔得到处都是时,会通过回忆过往的状况,意识到“现在客厅乱了”,需要打扫干净。
可对于思维尚未发育好的孩子来说,他们只会看到眼前的“客厅里有好多玩具”,并不认为“乱”,更不会想着去收拾。
所以,往往很多时候父母跟孩子讲了一大堆道理,他们都听不进去,原因就在于此。
孩子的理解力非常有限,注定了他们所领会到的和成人截然不同
不过想想也是,好多事我们自己都是在成长的过程中慢慢学会的,怎么能指望这么个小不点,就能理解成年人的想法呢?
正如心理学家皮亚杰说的:「孩子只能从自己出发看世界。」
显然,在孩子尚未形成足够成熟的思维前,父母讲再多的道理都是无用功!
卢梭说过:「跟孩子讲道理,是最无效的教育。」而导致这个局面的始作俑者,往往就是父母自己。
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可万万没想到,妈妈漫不经心地说:“输了就输了,还能怎么办?我平常就劝过你,性子别那么冲,一遇到不顺心的事就炸,这回长记性了吧?!”
那一刻,我就像被当头浇了一盆凉水,从里到外,心寒透了:「我也知道吵架不好,但现在我不想听这些,我只希望你抱抱我,哪怕只是一句敷衍的安慰也好!」
然而,我却如鲠在喉,一句反驳都说不出,只是麻木地听着,最后悄悄别过头,擦掉了泪水。
从那之后,我就很少再向妈妈倾诉心事,因为我到底怎么想的不重要,对于她来说逮到机会教训我,才是头等大事。
而这正是大多数家长都在犯的错误,始终搞不清孩子究竟想要什么。
道理再好,也只是冷冰冰的语言。
它能给予到孩子的温暖,如何跟一个大大的拥抱,或者一句暖心的问候相提并论呢?
其实,比起父母不理解自己,孩子更怕的是他们硬把思想装进自己的脑袋里。
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我就说不是这样,拍戏也很辛苦balabala……可这么一说,又好像变成我在教训她。父母一旦用教训的口吻,小孩就听不下去。”
看似无力反驳的真相,其实一开始的出发点就错了。小S企图用自己的“过来人”的亲身经历,直接让女儿感同身受。
可孩子压根都没有“身受”过,何来的“感同”呢?
而正确的做法,是像好友信说的:
“这种需要你的父母跟她讲,妈妈在外面工作有多辛苦,然后你回来告诉她,没关系。让她觉得你很坚强,让她感动,而不是去教训她。”
深以为然。
对于孩子来说,很多时候“听到道理”和“明白道理”之间,就是差了一个“过程”,而这期间父母的态度至关重要。
就像教育家杜威所倡导的:
「教育并不是一件“告诉”和被告知的事情,而是一个主动的和建设性的过程。」
因此,在如何给孩子讲道理上,很显然信的做法更能被孩子所接受,因为他设身处地为他们着想了,而不是一味猛灌“鸡汤”。
与其一味去灌输成年人的观点,不如先去理解孩子的心理,让他们自己觉察其中的真理,来得更加高级和省心!
我并不否认“道理”确实能帮助孩子变好,也是教育中必不可少的环节。
只是,在讲道理之前我们不妨试着先冷静一下,把道理多憋一会,说不定会有截然不同的效果。
“理解万岁”,教育更是如此!
放下主导的权威,用孩子的语言“讲道理”
有位网友分享过一段视频:爸妈带孩子逛超市,事先说好买玩具不能超过50元,孩子满口答应。
到付钱时,爸爸提醒孩子玩具超过了50元。发现违约后,孩子恋恋不舍地放回玩具。
回到家,爸爸拿出藏在怀里的奥特曼,告诉孩子,因他守约不买超出金额的玩具,这玩具就当作礼物送给他,孩子开心地拥抱着爸爸。
越好的教育,越是自然,少有强迫。
这就需要父母放下权威和命令,换着孩子能接受的方式来教育,结果往往更加让人满意。
正如心理学研究表明:
「从讲道理到接受道理,中间的距离可能很远。一个人能够接纳别人的观点,首先取决于情绪,其次取决于对方的行为,最后才是对方的语言。」
换句话说,如果你希望孩子能明白某个道理时,先安抚好他们的情绪,再用你温柔坚定的方式让他们知道,即便发生了不愉快,你也对他们不离不弃。
最后,当孩子的情绪稳定后,再找个合适的时机,去帮他们分析问题的所在,借此才能通过言语,把道理传授给他们。
时刻记得,先给到孩子“通情”,他们才能“达理”。
家,始终是一个重在传达爱的地方,而不是过度计较真理的辩论场,你们说呢?
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