妈妈来信:微辣,最近因为孩子幼儿园人际交往的问题,焦虑感爆棚,特意向您咨询。谢谢!
孩子4岁,已经上了大半年小班,今年秋天升中班。老师跟我反应最近有点人际交往的问题。
玩水枪,他玩够了单纯的呲水以后就想玩水枪大战,拿着水枪去碰其他小朋友的水枪或者身体。被小朋友告状,老师把他的水枪没收了,哭。
老师弹钢琴,他在后面看不见钢琴,就往前挤,被小朋友告状,老师批评他,让他坐小板凳,不哭了才能起来,哭。
玩沙子玩的开心了,就扬沙子,不小心扬到小朋友头上,被小朋友告状,道歉了以后就哭。
还有其他各种小摩擦。有段时间我特别害怕老师跟我沟通,因为一沟通就是孩子又捣蛋了。还有几次,老师批评他,他哭了,回家跟我说。但是老师却没有跟我说到底是什么情况。我从一个四岁的孩子嘴里去拼凑到底发生了什么事情,就特别焦虑。
他做的不对,老师批评我没意见,应该让他知道集体的规则。我焦虑的点在于,我想让他好好去交朋友,好好玩,但是他总是以别人不喜欢的方式。要怎么去引导?
为此我也和老师也沟通过这个事情。老师的意思是让我不要太焦虑,男孩在这个年龄就是皮,遇到一次跟他说一次就好了。我也让老师如果以后还有这种事情,及时如实和我说。
1.但是后面又有几次,老师应该没说,所以我有点不太信任老师。我想让老师和我说一声,这样我心里有底。(幼儿园每天都有固定家校沟通的时间)
2.他哭了老师让他坐小板凳,不哭了才能起来。这个处理方式您觉得妥当吗?但如果班级里那么多孩子,让老师单独陪着他不哭了,也不太可能。这是不是就是你说的,老师“最快”解决问题的方式?
3.我最最最焦虑的点:最近有次活动,他们班去了四五个小孩。我儿子很热情的去跟每个孩子打招呼,但是两三个都表现出不喜欢的表情或者语言。甚至直接朝我儿子脸上非常不友好的带唾沫的吹气。但是我儿子傻白甜一样的还笑呵呵的。
我想起来最近他回家经常说的:我讨厌你。我不和你玩了。我听不懂你在说什么哼。这些话一听就是幼儿园学来的。我觉得是不是因为之前跟小朋友有过冲突,然后就被大部分小朋友不喜欢了?
我问他,谁说的我讨厌你?他跟我说了一个小朋友的名字。我说那你生气吗?他反问我,谁生气?他好像没把这个事太当回事,我也不好再说什么。结果今天送他去幼儿园,看见那个小朋友,还屁颠屁颠的跟过去和人家打招呼,人家也不搭理他。
对于他现在这样的社交情况,我有点不知道怎么办。
孩子没怎么太当回事,我不好总跟他强调。但是又害怕班级里没有跟他玩的小朋友。也担心不遵守规则被老师再批评,被其他小朋友不喜欢。
有一天晚上睡觉,突然开始特别委屈的大哭,边哭边说,我不要再和你说了,因为我是个总哭的小孩。
之前我会跟他引导,幼儿园开心的和不开心的事情都要和爸爸妈妈说。最近不太愿意回家说幼儿园的事情了。
是不是在幼儿园老师批评他,他哭了,然后老师或者小朋友说他总哭?
瞬间我这个焦虑值就满了,哎。
————
我:你描述了很多你的猜测怀疑
但是孩子究竟自己想不想上幼儿园呢
想上 又不排斥 天天开开心心的 就很好
有时候是需要警惕
但是还有时候 往往是我们想多了
在幼儿园里有人不跟他玩 有人跟他玩 这是一个正常的小社会
我们小时候也经历过这样的事,为啥会觉得孩子一定会应付不来呢
为啥觉得孩子一定会很伤心呢
小板凳是的,我认为这就是所谓老师的最快的办法
如果你非常不满意这间幼儿园可以考虑换一间看看,还可以跟新幼儿园的老师讨论孩子的这些小意外——在我看来在小班的孩子有这些事还是蛮正常的,听起来老师好像也只是告知你,并不是在给你施压。多跟老师打听其他男孩子的表现可能会让你放下心来一些。
不过最关键的还是孩子的感受——如果孩子觉得没啥,你就不要非要觉得有啥。
#墩妈的育儿理念#
孩子4岁,已经上了大半年小班,今年秋天升中班。老师跟我反应最近有点人际交往的问题。
玩水枪,他玩够了单纯的呲水以后就想玩水枪大战,拿着水枪去碰其他小朋友的水枪或者身体。被小朋友告状,老师把他的水枪没收了,哭。
老师弹钢琴,他在后面看不见钢琴,就往前挤,被小朋友告状,老师批评他,让他坐小板凳,不哭了才能起来,哭。
玩沙子玩的开心了,就扬沙子,不小心扬到小朋友头上,被小朋友告状,道歉了以后就哭。
还有其他各种小摩擦。有段时间我特别害怕老师跟我沟通,因为一沟通就是孩子又捣蛋了。还有几次,老师批评他,他哭了,回家跟我说。但是老师却没有跟我说到底是什么情况。我从一个四岁的孩子嘴里去拼凑到底发生了什么事情,就特别焦虑。
他做的不对,老师批评我没意见,应该让他知道集体的规则。我焦虑的点在于,我想让他好好去交朋友,好好玩,但是他总是以别人不喜欢的方式。要怎么去引导?
为此我也和老师也沟通过这个事情。老师的意思是让我不要太焦虑,男孩在这个年龄就是皮,遇到一次跟他说一次就好了。我也让老师如果以后还有这种事情,及时如实和我说。
1.但是后面又有几次,老师应该没说,所以我有点不太信任老师。我想让老师和我说一声,这样我心里有底。(幼儿园每天都有固定家校沟通的时间)
2.他哭了老师让他坐小板凳,不哭了才能起来。这个处理方式您觉得妥当吗?但如果班级里那么多孩子,让老师单独陪着他不哭了,也不太可能。这是不是就是你说的,老师“最快”解决问题的方式?
3.我最最最焦虑的点:最近有次活动,他们班去了四五个小孩。我儿子很热情的去跟每个孩子打招呼,但是两三个都表现出不喜欢的表情或者语言。甚至直接朝我儿子脸上非常不友好的带唾沫的吹气。但是我儿子傻白甜一样的还笑呵呵的。
我想起来最近他回家经常说的:我讨厌你。我不和你玩了。我听不懂你在说什么哼。这些话一听就是幼儿园学来的。我觉得是不是因为之前跟小朋友有过冲突,然后就被大部分小朋友不喜欢了?
我问他,谁说的我讨厌你?他跟我说了一个小朋友的名字。我说那你生气吗?他反问我,谁生气?他好像没把这个事太当回事,我也不好再说什么。结果今天送他去幼儿园,看见那个小朋友,还屁颠屁颠的跟过去和人家打招呼,人家也不搭理他。
对于他现在这样的社交情况,我有点不知道怎么办。
孩子没怎么太当回事,我不好总跟他强调。但是又害怕班级里没有跟他玩的小朋友。也担心不遵守规则被老师再批评,被其他小朋友不喜欢。
有一天晚上睡觉,突然开始特别委屈的大哭,边哭边说,我不要再和你说了,因为我是个总哭的小孩。
之前我会跟他引导,幼儿园开心的和不开心的事情都要和爸爸妈妈说。最近不太愿意回家说幼儿园的事情了。
是不是在幼儿园老师批评他,他哭了,然后老师或者小朋友说他总哭?
瞬间我这个焦虑值就满了,哎。
————
我:你描述了很多你的猜测怀疑
但是孩子究竟自己想不想上幼儿园呢
想上 又不排斥 天天开开心心的 就很好
有时候是需要警惕
但是还有时候 往往是我们想多了
在幼儿园里有人不跟他玩 有人跟他玩 这是一个正常的小社会
我们小时候也经历过这样的事,为啥会觉得孩子一定会应付不来呢
为啥觉得孩子一定会很伤心呢
小板凳是的,我认为这就是所谓老师的最快的办法
如果你非常不满意这间幼儿园可以考虑换一间看看,还可以跟新幼儿园的老师讨论孩子的这些小意外——在我看来在小班的孩子有这些事还是蛮正常的,听起来老师好像也只是告知你,并不是在给你施压。多跟老师打听其他男孩子的表现可能会让你放下心来一些。
不过最关键的还是孩子的感受——如果孩子觉得没啥,你就不要非要觉得有啥。
#墩妈的育儿理念#
—-昨天喝了杯美式,头晕想吐,凌晨四点才睡着,真是不知道怎么了,以前把美式当水喝[裂开]也没啥事[单身狗]
—-醒了和小鱼去吃了锅包肉和热干面,下午去咖啡店坐了会,见到了他的朋友……小鱼小时候还是挺可爱的
下午一起下飞行棋,我都不会他现教的,结果我赢了[舔屏]辣鸡
明天又要上班了[单身狗][苦涩][苦涩][苦涩][苦涩][苦涩][苦涩]
—-醒了和小鱼去吃了锅包肉和热干面,下午去咖啡店坐了会,见到了他的朋友……小鱼小时候还是挺可爱的
下午一起下飞行棋,我都不会他现教的,结果我赢了[舔屏]辣鸡
明天又要上班了[单身狗][苦涩][苦涩][苦涩][苦涩][苦涩][苦涩]
#s-chef# 前几天的照片。
本来想做水煮肉片但是下午去超市感觉肉都不太新鲜了,就去买了肥牛卷和虾滑当荤菜。但是还是火锅底料的原因,不辣,麻味也不足。上次想着香菜直接放太生,这次烫了两下反倒味道没了。。。总之这次算是失败了。
第二天拿着剩下的肥牛虾滑做了番茄土豆肥牛虾滑面。味道是还不错但是清谈了点。加老干妈是绝配。而且面放多了没吃完可惜。。
ps:荞麦面真的不好吃。。。。
本来想做水煮肉片但是下午去超市感觉肉都不太新鲜了,就去买了肥牛卷和虾滑当荤菜。但是还是火锅底料的原因,不辣,麻味也不足。上次想着香菜直接放太生,这次烫了两下反倒味道没了。。。总之这次算是失败了。
第二天拿着剩下的肥牛虾滑做了番茄土豆肥牛虾滑面。味道是还不错但是清谈了点。加老干妈是绝配。而且面放多了没吃完可惜。。
ps:荞麦面真的不好吃。。。。
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