#年中盛典|每满100减50 领券满200减110# 一部颇具思想深度的现代寓言,想象力丰富,故事设定新颖巧妙,儿童视角。故事套故事,巧妙的双线结构。可读性强,揉和童话形式,细节丰富,想象充沛,诙谐中蕴含深思和深情。
《光阴之盒》围绕”时光宝盒”——光阴之盒展开:从前,一位贪婪的国王梦想征服世界和时间,好让他的女儿蒂娜永葆青春和美貌。通过”永恒公主” 蒂娜的命运故事,引出现代社会中人们为了逃避困境的种种荒诞行为,对时间、责任、爱、生命意义、环境等重大问题进行了探讨,表达了对人类命运的关注和担忧。https://t.cn/A6awpMWC
《光阴之盒》围绕”时光宝盒”——光阴之盒展开:从前,一位贪婪的国王梦想征服世界和时间,好让他的女儿蒂娜永葆青春和美貌。通过”永恒公主” 蒂娜的命运故事,引出现代社会中人们为了逃避困境的种种荒诞行为,对时间、责任、爱、生命意义、环境等重大问题进行了探讨,表达了对人类命运的关注和担忧。https://t.cn/A6awpMWC
#剑桥视觉表演艺术学院# #CSVPA#
6月9日晚上7点,6月10日下午2点和7点,我们在剑桥枢纽(Cambridge Junction)进行了CSVPA年终演出表演:“成年儿童/死亡的孩子”(Adult Child/ Dead Child)。
在Claire Dowie的《成年儿童/死去的孩子》中,这个空洞被一个想象中的朋友填满了。一个可以成为你不能成为的一切的朋友。结束孤独。一个帮助理解成人世界的伴侣。只有当这个朋友变成暴君而不是解放者时,这个洞才有可能变成鸿沟。现实和想象之间的鸿沟。
多样化的整体体现了一种口语和共享的肢体语言。将文字、动作和引人注目的意象交织在一起——这是一场大脑、身体和心灵的表演。”
6月9日晚上7点,6月10日下午2点和7点,我们在剑桥枢纽(Cambridge Junction)进行了CSVPA年终演出表演:“成年儿童/死亡的孩子”(Adult Child/ Dead Child)。
在Claire Dowie的《成年儿童/死去的孩子》中,这个空洞被一个想象中的朋友填满了。一个可以成为你不能成为的一切的朋友。结束孤独。一个帮助理解成人世界的伴侣。只有当这个朋友变成暴君而不是解放者时,这个洞才有可能变成鸿沟。现实和想象之间的鸿沟。
多样化的整体体现了一种口语和共享的肢体语言。将文字、动作和引人注目的意象交织在一起——这是一场大脑、身体和心灵的表演。”
在培养儿童想象力的时候,我们一定不要阻止他们白发进行的那些活动。虽然这类活动有时候会显得微不足道,但我们要做的就是“等待”。我们不要自欺欺人,以为自己可以 “创造智能”。这就像我们只能观察和等待小草萌芽和微生物自然裂变一样。除了观察和等待,我们最好什么也不要去做。
我们一定要记佳:只要不是虚无缥缈的幻想,不是幻觉或错误,创造性的想象就能够在坚固的岩石上建造起金碧辉煌的宫殿,智力的开发就有了坚实的
基础。
人们常常以为,想象力丰富是儿童的一大特点,所以我们应该用特殊的教育方法来挖掘他们特殊的天赋。还有些人觉得,儿童喜欢在不现实的、让人痴迷的世界中畅游,就像原始人类那样,他们总是被动人、超自然、虚幻的东西所吸引。对于这一点,我们要指出的是,其实在任何情况下,这种原始状态都是暂时的,它终将被其他状态所取代。教育孩子应该帮助他们改善这种状态,而不要延伸或发展这种状态,也不要保持这种状态。
我们的确能在孩子身上发现一些跟原始人类相似的特征。比如,在语言方面,他们的表达十分简单,只知道一些表示具体意思的词汇;他们使用词语非常笼统,一个单词常常被用来表达几个目的或者表示几件东西。但是,我们不能人为地限制他们,或者刻意让他们加快速度,过早度过“史前期”我们的孩子跟那些永远停留在虛幻状态的人不同,他们属于完全相反的一种类型。他们对伟大的艺术作品非常感兴趣,对科学文明充满热情,他们沉浸在富
有丰富想象力的作品中,我们应该为孩子智慧的形成创造有利的环境。在智力的发展尚不明朗的阶段,儿童自然很容易被那些奇妙的幻想所吸引。我们不能否定他们。孩子是我们的未来,他们应该超越前人。为此,我们不要过分限制孩子想象力的发展。#一起家庭教育[超话]##一起家庭教育##育儿知识#
我们一定要记佳:只要不是虚无缥缈的幻想,不是幻觉或错误,创造性的想象就能够在坚固的岩石上建造起金碧辉煌的宫殿,智力的开发就有了坚实的
基础。
人们常常以为,想象力丰富是儿童的一大特点,所以我们应该用特殊的教育方法来挖掘他们特殊的天赋。还有些人觉得,儿童喜欢在不现实的、让人痴迷的世界中畅游,就像原始人类那样,他们总是被动人、超自然、虚幻的东西所吸引。对于这一点,我们要指出的是,其实在任何情况下,这种原始状态都是暂时的,它终将被其他状态所取代。教育孩子应该帮助他们改善这种状态,而不要延伸或发展这种状态,也不要保持这种状态。
我们的确能在孩子身上发现一些跟原始人类相似的特征。比如,在语言方面,他们的表达十分简单,只知道一些表示具体意思的词汇;他们使用词语非常笼统,一个单词常常被用来表达几个目的或者表示几件东西。但是,我们不能人为地限制他们,或者刻意让他们加快速度,过早度过“史前期”我们的孩子跟那些永远停留在虛幻状态的人不同,他们属于完全相反的一种类型。他们对伟大的艺术作品非常感兴趣,对科学文明充满热情,他们沉浸在富
有丰富想象力的作品中,我们应该为孩子智慧的形成创造有利的环境。在智力的发展尚不明朗的阶段,儿童自然很容易被那些奇妙的幻想所吸引。我们不能否定他们。孩子是我们的未来,他们应该超越前人。为此,我们不要过分限制孩子想象力的发展。#一起家庭教育[超话]##一起家庭教育##育儿知识#
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