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早上起来回私信,看到封茗囧菌老师,夸春日信徒好看,我还以为看错了,点进去一看真的是本人[跪了][跪了]谁的青春里没有一两首音阙诗听呢,我之前单曲循环过老师的桃花庵,馒头老师的声音真的好甜哦,本人也很甜~感谢小惊蛰带我追星,一整个幸福住了。
这段很多人截给我看诶,我看老师的盆友圈也发了[喵喵][喵喵]嗯,拿来晒一晒~谢谢大家喜欢妹妹,真的非常开心~~[赢牛奶]
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老头——哈~~啥时候
解嘲
扬雄 〔两汉〕
客嘲扬子曰:“吾闻上世之士,人纲人纪:不生则已,生必上尊人君,下荣父母;析人之珪,儋人之爵;怀人之符,分人之禄;纡青拖紫,朱丹其毂。今吾子幸得遭明盛之世,处不讳之朝,与群贤同行;历金门,上玉堂,有日矣。曾不能画一奇,出一策;上说人主,下谈公卿。目如耀星,舌如电光;一从一横,论者莫当。顾默而作《太玄》五千文,枝叶扶疏,独说数十余万言。深者入黄泉,高者出苍天;大者含元气,细者入无间。然而位不过侍郎,擢才给事黄门。意者玄得无尚白乎?何为官之拓落也!”
扬子笑而应之曰:“客徒欲朱丹吾毂,不知一跌将赤吾之族也!往昔周网解结,群鹿争逸;离为十二,合为六七;四分五剖,并为战国。士无常君,国无定臣;得士者富,失士者贫;矫翼厉翮,恣意所存。故士或自盛以橐,或凿坏以遁。是故邹衍以颉颃而取世资,孟轲虽连蹇,犹为万乘师!”
“今大汉左东海,右渠搜;前番禺,后椒涂;东南一尉,西北一候;徽以纠墨,制以锧鈇;散以礼乐,风以诗书;旷以岁月,结以倚庐。天下之士,雷动云合,鱼鳞杂袭,咸营于八区。家家自以为稷、契,人人自以为皋陶。戴縰垂缨而谈者,皆拟于阿衡;五尺童子,羞比晏婴与夷吾。当涂者升青云,失路者委沟渠;旦握权则为卿相,夕失势则为匹夫。譬若江湖之崖,渤澥之岛,乘雁集不为之多,双凫飞不为之少。”
“昔三仁去而殷墟,二老归而周炽;子胥死而吴亡,种、蠡存而越霸;五羖入而秦喜,乐毅出而燕惧;范雎以折摺而危穰侯,蔡泽以噤吟而笑唐举。故当其有事也,非萧、曹、子房、平、勃、樊、霍则不能安;当其无事也,章句之徒,相与坐而守之,亦无所患。故世乱则圣哲驰骛而不足,世治则庸夫高枕而有余。”
“夫上世之士,或解缚而相,或释褐而傅;或倚夷门而笑,或横江潭而渔;或七十说而不遇,或立谈而封侯;或枉千乘于陋巷,或拥彗而先驱。是以士颇得信其舌而奋其笔,窒隙蹈瑕而无所诎也。当今县令不请士,郡守不迎赐,群卿不揖客,将相不俛眉。言奇者见疑,行殊者得辟。是以欲谈者卷舌而同声,欲步者拟足而投迹。向使上世之士,处乎今世,策非甲科,行非孝廉,举非方正,独可抗疏,时道是非,高得待诏,下触闻罢,又安得青紫?”
“且吾闻之,炎炎者灭,隆隆者绝;观雷观火,为盈为实;天收其声,地藏其热。高明之家,鬼瞰其室。攫拏者亡,默默者存;位极者高危,自守者身全。是故知玄知默,守道之极;爰清爰静,游神之庭;惟寂惟寞,守德之宅。世异事变,人道不殊,彼我易时,未知何如!”
“今子乃以鸱枭而笑凤皇,执蝘蜓而嘲龟龙,不亦病乎?子之笑我玄之尚白,吾亦笑子病甚,不遇俞跗与扁鹊也,悲夫!”
客曰:“然则靡玄无所成名乎?范蔡以下,何必玄哉!”
扬子曰:“范雎,魏之亡命也,折肋摺髂,免于徽索;翕肩蹈背,扶服入橐,激卬万乘之主,介泾阳、抵穰侯而代之,当也。蔡泽,山东之匹夫也,顉颐折頞,涕唾流沫,西揖强秦之相,搤其咽而亢其气,拊其背而夺其位,时也。天下已定,金革已平,都于洛阳;娄敬委辂脱挽,掉三寸之舌,建不拔之策,举中国徙之长安,适也。五帝垂典,三王传礼,百世不易;叔孙通起于枹鼓之间,解甲投戈,遂作君臣之仪,得也。吕刑靡敝,秦法酷烈,圣汉权制,而萧何造律,宜也。故有造萧何之律于唐、虞之世,则悂矣;有作叔孙通之仪于夏、殷之时,则惑矣;有建娄敬之策于成周之世,则乖矣;有谈范、蔡之说于金、张、许、史之间,则狂矣!夫萧规曹随,留侯画策,陈平出奇,功若泰山,响若坻隤,虽其人之赡智哉?亦会其时之可为也!故为可为于可为之时,则从;为不可为于不可为之时,则凶。若夫蔺生收功于章台,四皓采荣于南山;公孙创业于金马,骠骑发迹于祁连;司马长卿窃赀于卓氏,东方朔割炙于细君。仆诚不能与此数子并,故默然独守吾《太玄》。”
与殷晋安别
陶渊明〔魏晋〕
殷先作晋安南府长史掾,因居浔阳,后作太尉参军,移家东下。作此以赠。
游好非少长,一遇尽殷勤。
信宿酬清话,益复知为亲。
去岁家南里,薄作少时邻。
负杖肆游从,淹留忘宵晨。
语默自殊势,亦知当乖分。
未谓事已及,兴言在兹春。
飘飘西来风,悠悠东去云。
山川千里外,言笑难为因。
良才不隐世,江湖多贱贫。
脱有经过便,念来存故人。
伯子与美人对奕得于窃见拈得知字
欧阳建〔魏晋〕
连环劈破两情痴,敌手那容隔眼知。
几劫鸳鸯情不尽,燕飞还待落花时。
赠尚书郎顾彦先诗二首其二
陆机〔魏晋〕
朝游游层城。夕息旋直庐。
迅雷中霄激。惊电光夜舒。
玄云拖朱阁。振风薄绮疏。
丰注溢修霤。潢潦浸阶除。
停阴结不解。通衢化为渠。
沈稼湮梁颍。流民泝荆徐。
眷言怀桑梓。无乃将为鱼。
【人物册页】项元汴
解嘲
扬雄 〔两汉〕
客嘲扬子曰:“吾闻上世之士,人纲人纪:不生则已,生必上尊人君,下荣父母;析人之珪,儋人之爵;怀人之符,分人之禄;纡青拖紫,朱丹其毂。今吾子幸得遭明盛之世,处不讳之朝,与群贤同行;历金门,上玉堂,有日矣。曾不能画一奇,出一策;上说人主,下谈公卿。目如耀星,舌如电光;一从一横,论者莫当。顾默而作《太玄》五千文,枝叶扶疏,独说数十余万言。深者入黄泉,高者出苍天;大者含元气,细者入无间。然而位不过侍郎,擢才给事黄门。意者玄得无尚白乎?何为官之拓落也!”
扬子笑而应之曰:“客徒欲朱丹吾毂,不知一跌将赤吾之族也!往昔周网解结,群鹿争逸;离为十二,合为六七;四分五剖,并为战国。士无常君,国无定臣;得士者富,失士者贫;矫翼厉翮,恣意所存。故士或自盛以橐,或凿坏以遁。是故邹衍以颉颃而取世资,孟轲虽连蹇,犹为万乘师!”
“今大汉左东海,右渠搜;前番禺,后椒涂;东南一尉,西北一候;徽以纠墨,制以锧鈇;散以礼乐,风以诗书;旷以岁月,结以倚庐。天下之士,雷动云合,鱼鳞杂袭,咸营于八区。家家自以为稷、契,人人自以为皋陶。戴縰垂缨而谈者,皆拟于阿衡;五尺童子,羞比晏婴与夷吾。当涂者升青云,失路者委沟渠;旦握权则为卿相,夕失势则为匹夫。譬若江湖之崖,渤澥之岛,乘雁集不为之多,双凫飞不为之少。”
“昔三仁去而殷墟,二老归而周炽;子胥死而吴亡,种、蠡存而越霸;五羖入而秦喜,乐毅出而燕惧;范雎以折摺而危穰侯,蔡泽以噤吟而笑唐举。故当其有事也,非萧、曹、子房、平、勃、樊、霍则不能安;当其无事也,章句之徒,相与坐而守之,亦无所患。故世乱则圣哲驰骛而不足,世治则庸夫高枕而有余。”
“夫上世之士,或解缚而相,或释褐而傅;或倚夷门而笑,或横江潭而渔;或七十说而不遇,或立谈而封侯;或枉千乘于陋巷,或拥彗而先驱。是以士颇得信其舌而奋其笔,窒隙蹈瑕而无所诎也。当今县令不请士,郡守不迎赐,群卿不揖客,将相不俛眉。言奇者见疑,行殊者得辟。是以欲谈者卷舌而同声,欲步者拟足而投迹。向使上世之士,处乎今世,策非甲科,行非孝廉,举非方正,独可抗疏,时道是非,高得待诏,下触闻罢,又安得青紫?”
“且吾闻之,炎炎者灭,隆隆者绝;观雷观火,为盈为实;天收其声,地藏其热。高明之家,鬼瞰其室。攫拏者亡,默默者存;位极者高危,自守者身全。是故知玄知默,守道之极;爰清爰静,游神之庭;惟寂惟寞,守德之宅。世异事变,人道不殊,彼我易时,未知何如!”
“今子乃以鸱枭而笑凤皇,执蝘蜓而嘲龟龙,不亦病乎?子之笑我玄之尚白,吾亦笑子病甚,不遇俞跗与扁鹊也,悲夫!”
客曰:“然则靡玄无所成名乎?范蔡以下,何必玄哉!”
扬子曰:“范雎,魏之亡命也,折肋摺髂,免于徽索;翕肩蹈背,扶服入橐,激卬万乘之主,介泾阳、抵穰侯而代之,当也。蔡泽,山东之匹夫也,顉颐折頞,涕唾流沫,西揖强秦之相,搤其咽而亢其气,拊其背而夺其位,时也。天下已定,金革已平,都于洛阳;娄敬委辂脱挽,掉三寸之舌,建不拔之策,举中国徙之长安,适也。五帝垂典,三王传礼,百世不易;叔孙通起于枹鼓之间,解甲投戈,遂作君臣之仪,得也。吕刑靡敝,秦法酷烈,圣汉权制,而萧何造律,宜也。故有造萧何之律于唐、虞之世,则悂矣;有作叔孙通之仪于夏、殷之时,则惑矣;有建娄敬之策于成周之世,则乖矣;有谈范、蔡之说于金、张、许、史之间,则狂矣!夫萧规曹随,留侯画策,陈平出奇,功若泰山,响若坻隤,虽其人之赡智哉?亦会其时之可为也!故为可为于可为之时,则从;为不可为于不可为之时,则凶。若夫蔺生收功于章台,四皓采荣于南山;公孙创业于金马,骠骑发迹于祁连;司马长卿窃赀于卓氏,东方朔割炙于细君。仆诚不能与此数子并,故默然独守吾《太玄》。”
与殷晋安别
陶渊明〔魏晋〕
殷先作晋安南府长史掾,因居浔阳,后作太尉参军,移家东下。作此以赠。
游好非少长,一遇尽殷勤。
信宿酬清话,益复知为亲。
去岁家南里,薄作少时邻。
负杖肆游从,淹留忘宵晨。
语默自殊势,亦知当乖分。
未谓事已及,兴言在兹春。
飘飘西来风,悠悠东去云。
山川千里外,言笑难为因。
良才不隐世,江湖多贱贫。
脱有经过便,念来存故人。
伯子与美人对奕得于窃见拈得知字
欧阳建〔魏晋〕
连环劈破两情痴,敌手那容隔眼知。
几劫鸳鸯情不尽,燕飞还待落花时。
赠尚书郎顾彦先诗二首其二
陆机〔魏晋〕
朝游游层城。夕息旋直庐。
迅雷中霄激。惊电光夜舒。
玄云拖朱阁。振风薄绮疏。
丰注溢修霤。潢潦浸阶除。
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沈稼湮梁颍。流民泝荆徐。
眷言怀桑梓。无乃将为鱼。
【人物册页】项元汴
#高考作文#
《红楼梦》里「大观园试才题对额」的故事,其实只说明一个道理,那就是领导的意见,比艺术效果的好坏,重要得多。至于「移用」「化用」和「独创」,究竟哪个好,并不取决于怎么做,而是取决于由谁来做。
什么时候应该「移用」呢?就是当自己的身份还不够的时候。假如没有欧阳修三个字,「翼然」就并不是一个如何高妙的词,「泻出」更是容易让人产生不好的联想。
贾政身边的清客相公,只是些陪玩帮闲的人,是没有足够身份来给大观园题对额的,所以要「移用」。搬出欧阳修来,若贾政点头,那是自己想得对了,若贾政摇头,那是欧阳修不好,不关自己的事。
主张「竟用他一个『泻』字」的,是贾政自己。这是化用了。按说老爷的身份已经足够,为什么他不独创呢?因为他还不够自信。
贾政好读书,但是既无功名,也无才名。除了几个清客相公围着转以外,从没有人夸他诗文做得极好。通观全书,可以得出一个定论,那就是他绝对算不上一个才子。他自己说的「我自幼于花鸟山水题咏上就平平」,并非谦虚。
贾政是有自知之明的,想要独创,又有些忐忑,恐闹了笑话,所以还得借用欧阳公的一个「泻」字。这种心理极其微妙。一般来说,写文章在毫无必要的情况下,也总是喜欢引一堆人名书名的,就都有这种心理。
宋朝的江西诗派,写诗讲究字字有来历。意思就是,所写的每一句诗,其实都是古人已经写过的,他只是运用巧思,加以化用,把古人的变成自己的。你说他写得不好吧,他说古人就已经这么写了,岂能说不好。你说他抄袭吧,他说这是化用,古人虽然写过,毕竟不是这样写的。
要我说,做考证讲究出处来历是对的,写诗还讲究字字有来历,那还写个毛线。
说回到贾政。这里用个「泻」字,究竟好不好呢?显然是不好的。原著借贾宝玉的口,已做了评价:「老爷方才所议已是。但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题酿泉用一『泻』字则妥,今日此泉若亦用『泻』字,则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴藉含蓄者。」
最后是宝玉题了「沁芳」二字。属于独创。难道他的身份反在贾政之上吗?对,也不对。
先说不对的一面。贾宝玉之所以要独创,是因为他涉世未深。贾政带着一帮子人到园中游赏,让各位题写匾额对联。那些清客相公,都善于揣摩人心,他们虽然也很积极踊跃,但其实都是玩假的。知道老爷要试宝玉的才情,所以他们只能是抛砖引玉,拿些勉勉强强的词句来充数。假如题得太好,等老爷扭过头去问宝玉,那宝玉就只好两眼发直,哑口无言了。这样一来,就害惨了公子,老爷也不会开心。而就算宝玉没有参与,他们也不能题得太好,因为还必须给老爷本人留下足够的发挥空间。
也就是说,当时在场题咏的,只有宝玉一人是玩真的。再加上他也有意在老爷面前展示诗才。这是父亲对儿子的考较,是儿子对父亲的炫耀。所以实实在在,怎么想就怎么说,没有过多的顾忌,也没有藏着掖着。
再说对的一面。按照《红楼梦》的设定,宝玉与元春虽是姐弟,情同母子。元春比宝玉年长很多,宝玉童年一直跟着元春,由她带大,也是她教宝玉读书识字的。后来元春进宫成了元妃,姐弟两就分开了。而元妃仍时时挂念宝玉,从宫里传信出来,让父母「千万好生扶养」。
如今要为元妃的省亲别墅题写匾额对联,宝玉实际就是元妃的代表。这一点他自己不知道,但贾政心里明白。所以贾政任由宝玉发挥,他的题咏越有才情,元妃也就越开心。原著后文也点明了贾政的心思,「更使贾妃见之,知系其爱弟所为,亦或不负其素日切望之意」。
在题对额这件事情上,宝玉的身份不是高低的问题,而是合适与否的问题。一方面宝玉确实有才情,题得好了,也是给贾政长脸,便有微瑕,毕竟是孩子手笔,也无人苛责。再考虑到他与元妃之间的特殊情义,他就成了最合适的人选了。
后来元妃乘舟游园,船入一石港,港上一面匾灯,题着「蓼汀花溆」四字。「贾妃看了四字,笑道:『「花溆」二字便妥,何必「蓼汀」。』侍座太监听了,忙下小舟登岸,飞传与贾政。贾政听了,即忙移换。」
你看,作为贵妃的贾元春何等自信,根本不问「蓼汀花溆」有何出典,只淡淡一笑,「花溆」便好,何必「蓼汀」。贾政更不会呆头呆脑地去与她辨析,究竟是四字好,还是二字好,立马遵旨换掉,就是最好的。
事实上,贾政一开始就曾说过,「论理该请贵妃赐题才是」,只因贵妃尚未游幸,不曾见过园中真景,无法赐题,这才大家商量着姑且题了上去。
为什么该请贵妃赐题呢?
因为好坏对错这种价值判断,通常都是由身份高的人来拍板的。身份越高,其见解就越正确,越无可挑剔。
所以说,艺术效果究竟好不好,只在于领导是否喜欢。领导点头,那就好,领导摇头,那就不好。至于究竟是「移用」「化用」还是「独创」,根本就不重要。
同样是欧阳公,单就辞藻的好坏来说,「翼然」比「泻出」好。但老爷偏喜欢一个「泻」字。那能怎么办呢?作为清客相公,你只好连声赞叹:「是极,是极。竟是『泻玉』二字妙。」
作为读者,假如竟将这些对话当真,以为「泻玉」果然优于「翼然」,那可就太呆了。
——————
当然,作文题其实不是要讨论《红楼梦》,其用意是要大家说一说,「移用」「化用」以及「独创」,各有什么好处,而且点明了要尽量发散思维,不要局限于艺术领域。那么,这道题可说的点,实在是非常的多。
我上面所写的这一篇,显然「不切题」。好在我也不用考试,切不切题,无所谓了。
《红楼梦》里「大观园试才题对额」的故事,其实只说明一个道理,那就是领导的意见,比艺术效果的好坏,重要得多。至于「移用」「化用」和「独创」,究竟哪个好,并不取决于怎么做,而是取决于由谁来做。
什么时候应该「移用」呢?就是当自己的身份还不够的时候。假如没有欧阳修三个字,「翼然」就并不是一个如何高妙的词,「泻出」更是容易让人产生不好的联想。
贾政身边的清客相公,只是些陪玩帮闲的人,是没有足够身份来给大观园题对额的,所以要「移用」。搬出欧阳修来,若贾政点头,那是自己想得对了,若贾政摇头,那是欧阳修不好,不关自己的事。
主张「竟用他一个『泻』字」的,是贾政自己。这是化用了。按说老爷的身份已经足够,为什么他不独创呢?因为他还不够自信。
贾政好读书,但是既无功名,也无才名。除了几个清客相公围着转以外,从没有人夸他诗文做得极好。通观全书,可以得出一个定论,那就是他绝对算不上一个才子。他自己说的「我自幼于花鸟山水题咏上就平平」,并非谦虚。
贾政是有自知之明的,想要独创,又有些忐忑,恐闹了笑话,所以还得借用欧阳公的一个「泻」字。这种心理极其微妙。一般来说,写文章在毫无必要的情况下,也总是喜欢引一堆人名书名的,就都有这种心理。
宋朝的江西诗派,写诗讲究字字有来历。意思就是,所写的每一句诗,其实都是古人已经写过的,他只是运用巧思,加以化用,把古人的变成自己的。你说他写得不好吧,他说古人就已经这么写了,岂能说不好。你说他抄袭吧,他说这是化用,古人虽然写过,毕竟不是这样写的。
要我说,做考证讲究出处来历是对的,写诗还讲究字字有来历,那还写个毛线。
说回到贾政。这里用个「泻」字,究竟好不好呢?显然是不好的。原著借贾宝玉的口,已做了评价:「老爷方才所议已是。但是如今追究了去,似乎当日欧阳公题酿泉用一『泻』字则妥,今日此泉若亦用『泻』字,则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅,亦当入于应制之例,用此等字眼,亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴藉含蓄者。」
最后是宝玉题了「沁芳」二字。属于独创。难道他的身份反在贾政之上吗?对,也不对。
先说不对的一面。贾宝玉之所以要独创,是因为他涉世未深。贾政带着一帮子人到园中游赏,让各位题写匾额对联。那些清客相公,都善于揣摩人心,他们虽然也很积极踊跃,但其实都是玩假的。知道老爷要试宝玉的才情,所以他们只能是抛砖引玉,拿些勉勉强强的词句来充数。假如题得太好,等老爷扭过头去问宝玉,那宝玉就只好两眼发直,哑口无言了。这样一来,就害惨了公子,老爷也不会开心。而就算宝玉没有参与,他们也不能题得太好,因为还必须给老爷本人留下足够的发挥空间。
也就是说,当时在场题咏的,只有宝玉一人是玩真的。再加上他也有意在老爷面前展示诗才。这是父亲对儿子的考较,是儿子对父亲的炫耀。所以实实在在,怎么想就怎么说,没有过多的顾忌,也没有藏着掖着。
再说对的一面。按照《红楼梦》的设定,宝玉与元春虽是姐弟,情同母子。元春比宝玉年长很多,宝玉童年一直跟着元春,由她带大,也是她教宝玉读书识字的。后来元春进宫成了元妃,姐弟两就分开了。而元妃仍时时挂念宝玉,从宫里传信出来,让父母「千万好生扶养」。
如今要为元妃的省亲别墅题写匾额对联,宝玉实际就是元妃的代表。这一点他自己不知道,但贾政心里明白。所以贾政任由宝玉发挥,他的题咏越有才情,元妃也就越开心。原著后文也点明了贾政的心思,「更使贾妃见之,知系其爱弟所为,亦或不负其素日切望之意」。
在题对额这件事情上,宝玉的身份不是高低的问题,而是合适与否的问题。一方面宝玉确实有才情,题得好了,也是给贾政长脸,便有微瑕,毕竟是孩子手笔,也无人苛责。再考虑到他与元妃之间的特殊情义,他就成了最合适的人选了。
后来元妃乘舟游园,船入一石港,港上一面匾灯,题着「蓼汀花溆」四字。「贾妃看了四字,笑道:『「花溆」二字便妥,何必「蓼汀」。』侍座太监听了,忙下小舟登岸,飞传与贾政。贾政听了,即忙移换。」
你看,作为贵妃的贾元春何等自信,根本不问「蓼汀花溆」有何出典,只淡淡一笑,「花溆」便好,何必「蓼汀」。贾政更不会呆头呆脑地去与她辨析,究竟是四字好,还是二字好,立马遵旨换掉,就是最好的。
事实上,贾政一开始就曾说过,「论理该请贵妃赐题才是」,只因贵妃尚未游幸,不曾见过园中真景,无法赐题,这才大家商量着姑且题了上去。
为什么该请贵妃赐题呢?
因为好坏对错这种价值判断,通常都是由身份高的人来拍板的。身份越高,其见解就越正确,越无可挑剔。
所以说,艺术效果究竟好不好,只在于领导是否喜欢。领导点头,那就好,领导摇头,那就不好。至于究竟是「移用」「化用」还是「独创」,根本就不重要。
同样是欧阳公,单就辞藻的好坏来说,「翼然」比「泻出」好。但老爷偏喜欢一个「泻」字。那能怎么办呢?作为清客相公,你只好连声赞叹:「是极,是极。竟是『泻玉』二字妙。」
作为读者,假如竟将这些对话当真,以为「泻玉」果然优于「翼然」,那可就太呆了。
——————
当然,作文题其实不是要讨论《红楼梦》,其用意是要大家说一说,「移用」「化用」以及「独创」,各有什么好处,而且点明了要尽量发散思维,不要局限于艺术领域。那么,这道题可说的点,实在是非常的多。
我上面所写的这一篇,显然「不切题」。好在我也不用考试,切不切题,无所谓了。
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