提起对孩子的伤害事件，人们首先想到的是被人抢劫、勒索、欺负、性侵害以及被家长或教师体罚，等等。

但是，孩子们怕的“软”伤害常常被人忽视，如软性的“语言伤害”。

“中国少年儿童平安行动”近年曾公布了一项内容为“你认为最急迫需要解决的校园伤害”的专项调查结果显示：81.45%的被访小学生认为校园“语言伤害”是最急需解决的问题。

尽管这个调查是针对校园伤害而开展的，但对于家长来说，同样要予以重视和反省。

因为对孩子们来说，“语言伤害”不仅来自学校，而且也有来自家长的。

美国一权威机构对1万名0～10岁的孩子进行跟踪调查，最后发现，对幼小心灵伤害最大的是来自父母的“语言伤害”。这种情况在我国也较为普遍。

经常遭受“语言伤害”，孩子的心灵就会扭曲，即使成年之后也会出现较多的行为障碍和个性弱点，难以适应社会。

为了孩子健康成长，家长们要对不良语言的严重后果予以高度关注，不要以为区区几句过头的话不会对孩子造成多大危害，气急之下就口不择言地说许多剌激孩子的话，对孩子造成心理伤害，却浑然不知。

要知道这种心灵的伤害甚至比肉体的伤害更严重。

家长作为孩子的“第一任老师”和“最亲近的朋友”，切不可成为这样的伤害者，让孩子觉得“最亲近我的人伤我最深”，因而疏远、躲避家长。

家长要避免对孩子的“语言伤害”，并不是件难事。

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》作者建议家长要注意以下几点：

一、要清醒认识到“语言伤害”的严重程度，在思想上高度重视。

二、多鼓励孩子，采用积极性语言教育孩子，时时刻刻注意不要对孩子说伤害他们的话，尤其是在“恨铁不成钢”或气急败坏的情况下，更要保持理智，控制好情绪，努力做到和风细雨、循循善诱。

三、讲究批评的艺术，要以提醒、启发来代替指责、训斥。

如用“我相信你可以做得更好”使孩子有更努力的动机，用“没关系，慢慢来，尽力而为”帮助孩子调整焦虑、紧张的情绪，等等。

四、做好自我调整，以平常心看待自己的孩子，根据孩子的特点，因材施教。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，同样是语言，功效却截然不同。

家长们若要科学地教育孩子、关爱孩子，就该多用“良言”，禁用“恶语”，以免对孩子造成“语言伤害”，酿成无法挽回的过错。

家长朋友，为了孩子，从现在开始，改变自己的说话方式吧。 #读书#

脱域·一场现代性视觉实践
展期：2022年06月11日 ~ 08月11日
策展人：郑娜
艺术家：陈鸿志
地点：宜美术馆 | 福州市鼓楼区三坊七巷黄巷6-8号

陈鸿志绘画逻辑和语言修辞，虽然生长在福建当代艺术脉络之中，却与中国乃至全球当代艺术的现代性探索彼此相连。作为闽籍当代艺术的中坚力量，陈鸿志的创作文本对福建当代艺术生态及现象的研究将具有重要的学术意义与精神价值。

#陈陈播报# #艺术生活# #艺术分享# #带你看展览# #福州# #福州·宜美术馆[地点]#

#闽间要闻#【福建组建高校学科联盟】20日，我省出台高校学科联盟建设工作方案（以下简称《方案》）。根据《方案》，我省将建设数学、物理学、化学、生物种业、基础医学、马克思主义理论、中国语言文学等7个基础学科联盟。其中厦门大学牵头建设数学、物理学学科联盟，福州大学牵头建设化学学科联盟，福建师范大学牵头建设马克思主义理论、中国语言文学学科联盟，福建农林大学牵头建设生物种业学科联盟，福建医科大学牵头建设基础医学学科联盟。https://t.cn/A6a2BBeA