坚持每天读一点点书书，其中有个目的就是教育好孩子。相信很多家长朋友都会为教育孩是打还是不打的问题而烦恼。我这十多年的经验是打。但怎么打、什么时候打，就有学问了。
〔教育孩子打还是不打？〕“初六，发蒙，利用刑人，用说桎梏，以往吝。”
就是刑教、刑法。人犯了错，没有办法教化，只好用刑。这个“利用刑人”的“利用”一词，不是现代观念的“利用”，现在说“利用某人”是一句很坏的话，至少在道德上犯了罪。在《易经》上常有“利用”这两个字，并不是坏意，这两个字要分开。《易经》上的“利用”，意思是用得对人有利。如“利用刑人”，是说用刑法不一定是一件好事，但是有利。因为人类中有些人不听好的教化，打他一顿就听了……
先看原文：“用说桎梏”。“说”也是《论语》“不亦说乎”一样“悦”的意思，人受了桎梏，还有什么快活？因为这是教化，就是蒙以养正，犯了罪受惩罚后。因此教化过来，就是很高兴的事……
“象曰：利用刑人，以正法也。”
唐宋以后，将犯人拿去杀头，执行死刑叫做“正法”，这个名词是《易经》这里来的，但是这里的“正法”并不是指杀头处死刑。正是正，法是法，当人有不对的地方，犯了错的时候，应该处罚的则处罚，以法来纠正人的错误，是教育的意思，同蒙卦的本身原理并没有错。蒙卦的现象，用来站在教育的立场来讲刑罚就叫做“利用刑人”，是使人得正的方法。

～～《易经杂说》

#青岛身边事# 全城紧急寻物！即墨小学生丢失耳蜗，没有它孩子听不到声音[话筒]14日中午，即墨一名患有先天性耳聋的小学生在雨天丢失人工耳蜗。目前，经核实，耳蜗最终丢失的大体范围是即墨实验三小路东公交站到盛兴路290号小区门口这段距离。记者从家长张先生处了解到，14日中午，为在雨天保护耳蜗，孩子将耳蜗摘下来放在雨衣袋子里，袋子在去托管班的路上不慎丢失。丢失的袋子里有耳蜗、试卷和作业记录本，试卷上有学校、姓名和班级。没有人工耳蜗，孩子一点声音都听不到。重新买一只人工耳蜗价格昂贵，这对家庭而言无力承担。“耳蜗是配对的，它没有别的用处，希望有看到、捡到的好心人可以联系我。”张先生表示。

截至发稿前，张先生表示，耳蜗仍未找到，依然在全力寻找中。希望广大网友伸出援手，帮助孩子尽快找回耳蜗，早日听到世界的声音。如有线索，可与张先生联系18561860990。

#2022高考##高考倒计时1天# 【武汉交警公布64个高考考点交通管理信息 考场门前200米以内禁停机动车】2022年高考将于6月7日至9日举行，武汉市将有6.95万考生在64个考点参加高考，与去年相比增加0.76万人，考点比去年增加了5个。

武汉交警特别提醒：为给考生创造一个良好的考试环境，开车送考的家长将孩子送到后，请即停即走；非送考车辆则请尽量避开考点周边路段，选择其他线路绕行；高考期间行车时一定不要使用喇叭，特别是6月8日下午外语科目听力考试期间，做到耐心行车，文明驾驶。

对于部分交通环境复杂的重点考场，武汉交警采取分时段、分车种、单向通行、禁止车辆停放等临时交通管制措施，提前放置提示标牌，进行远端分流引导。

优化考点停车秩序，考场门前道路左右200米以内严禁机动车、非机动车停放，确保学校进出通道畅通，同时将提前对考场周边违停车辆进行清理。https://t.cn/A6XRCDNj