冀州刺史元寿安墓志并盖（北海孝昌二年），由到辽博当志愿者的中学生现场解说，虽有背诵解说词的生硬感觉，但的确不失为校馆互动、培养中小学生热爱文博事业以及方便参观者等等的好方式之一。据馆方介绍，这位叫崔玥的小女生，目前是沈阳市南昌中学初一年级在校优秀生。她利用周末与假期到辽博当志愿者，对古代碑志馆中近百件藏品的介绍，基本上能解说自如，这真的值得点赞！

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遇到一个观众，刚看过董其昌和颜真卿的展，吐槽说辽博和上博的草书都没有释文，不知道写的什么，展品是轮展，可更换了观众都不知道，不如某公众号信息全；志愿者讲得少内容浅，不如某公众号内容写得多。很高兴有观众反馈，但我不知道刚才有没有表达清楚，虽然这观众应该看不到下面的留言，但是她反应的问题很有典型性，所以这里也有必要跟观众解释一下：
1、辽博和上博都有网站和公众号，信息全面及时，如果其他机构能比博物馆自己更先知道，这不应是常态，对小道消息的热爱会阻止了解正面知识的机会。
2、志愿者面对的是大众，而每个观众自身的知识组成必然是不平均的，有的地方知道的多，有的地方知道的少，就像你既会嫌草书没有释文，门槛高，又嫌弃志愿者讲得浅，所以志愿者无法完全匹配每一个观众知识构成，志愿者的讲解必然是照顾大多数。

相信你看过那么多展，一定能够理解我说的意思。

#冬日沈阳# 打卡明清文物重镇辽博。看到有定时导览，赶紧先进明清瓷器馆。听了两个志愿者两遍讲解，自己看了又看。明清两朝青花、甜白瓷、五彩、釉里红、粉彩、斗彩、矾红彩、素三彩、豇豆红釉、霁红釉、霁蓝釉、天蓝釉、仿官哥釉、冬青釉、炉钧釉、茶叶末釉、仿生釉瓷器；一器一物，皆是珍品。又累又困，舍不得离开。