家长在平时和孩子的相处，会有很多情感的流露，这也是一种对孩子自我评价的侧面培养，比如，家长在与孩子日常交流中，表现得有耐心、有同情心、有爱心，孩子也会觉得自己很可爱也很有能力，但如果孩子有相反的经历，比如家长对他们不关心、不耐烦，孩子就会认为，父母眼中得自己是没价值的，孩子就会有这样类似的消极自我评价。所以家长在与孩子相处的时候，要尽量把自己积极的一面表现给孩子。
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纪录片《我的章鱼老师》，明明是类似动物世界的纪录片，却有一种看故事片的感动。

哪怕有充足的资金，我不相信我们国人能有足够的耐心和爱心，以及耐得住寂寞，凭着强烈的好奇心和热情去拍摄这样的纪录片。

章鱼据说有类似狗和猫的智商。纪录片中，拍摄者和章鱼居然建立了相互信任的关系，见证了章鱼80%的一生。从章鱼的觅食，被猎杀，日常活动，和鱼类嬉戏，到最终的生育后代，被鲨鱼吃掉。从看得兴趣盎然到最后唏嘘不已，实在是太精彩。

这种纪录片看多了，会有严重的后遗症。就是对大自然的崇敬和好奇，以及对野生动物生命的尊重。

最后章鱼被鲨鱼一口叼走，主人公几乎哽咽，却又尊重大自然的生存法则。言语之间，满满的感动。

[good]

妈妈睡了，有空刷一下小红薯。这个姐姐47,164/93.哇，榜样的力量啊。

今天妈妈情况稳定了，我抽空做了几组运动，护工阿姨们也过来凑热闹让我教她们，妈妈躺在床上看得也津津有味，她感觉终于有机会旁观和参与我的日常生活了。是的，这么多年，我跟她三句话就吵，从来没有耐烦过。我不是个有爱心的好女儿
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