#铭铭de书窝##我们仨(03版)-杨绛[图书]#
应该是踩着昨日的尾巴,完结了《我们仨》
在我眼中的好书是这样,越看越起劲,越看越想看,越看越欲罢不能,这本书就是这样!
无论从亲情还是爱情,亦或是人情都是我羡慕的模样,尽管人生需要经历生死离别,需要经历清贫困苦,可是无论顺境逆境都有后盾,总归是好的。
看到附录,“圆圆头”扭曲地字写着《我们仨》,我似乎更为触动,边看边想流泪,我似乎看到她躺在病床上的努力,想要记录他们仨一起的一生,可惜总是造化弄人,还没来得及写完。
我想,他们在三河公寓所的那段时光,最幸福的吧,但是我觉得又不是,应该是相互陪伴的那些日子,都是美好幸福的,就像杨绛老师讲的那样,有他们在,才是家,他们不在了,家就散了。
读完整本书的最大的感受,就是珍惜好家人和陪伴在你身边的人。那些每一次的相互照应,没有应该,只是我愿意同你一起[抱抱]
应该是踩着昨日的尾巴,完结了《我们仨》
在我眼中的好书是这样,越看越起劲,越看越想看,越看越欲罢不能,这本书就是这样!
无论从亲情还是爱情,亦或是人情都是我羡慕的模样,尽管人生需要经历生死离别,需要经历清贫困苦,可是无论顺境逆境都有后盾,总归是好的。
看到附录,“圆圆头”扭曲地字写着《我们仨》,我似乎更为触动,边看边想流泪,我似乎看到她躺在病床上的努力,想要记录他们仨一起的一生,可惜总是造化弄人,还没来得及写完。
我想,他们在三河公寓所的那段时光,最幸福的吧,但是我觉得又不是,应该是相互陪伴的那些日子,都是美好幸福的,就像杨绛老师讲的那样,有他们在,才是家,他们不在了,家就散了。
读完整本书的最大的感受,就是珍惜好家人和陪伴在你身边的人。那些每一次的相互照应,没有应该,只是我愿意同你一起[抱抱]
上一次读完一本小说是多久之前的事了?
这是一个一时之间难以找寻的答案…
或许还是阅读东野圭吾系列作品的时候吧
想来才发现,已经过去了这些年。
这是一册听音频聊天节目偶然记下的书
听完那个节目就搜索下单了
这两天终于完成了阅读
的确是值得阅读的作品
虽然“永生”似乎是一个永恒的话题
但书里有很多元的表达很切实的探讨
它所想讲述的,不只是“死亡”与“永恒”这样宏大的主题,而是细细碎碎融入了许许多多…
从了解到有这样一本书在讲这样一个故事的那个时刻,我就不由自主地联想到主题与之相关的另一部经典旧著《不老泉》
当永生的诱惑摆在面前,保持清醒独立的思考
坚定拒绝这样诱惑的勇气,或许比永生本身
更显珍贵…
这样看来,不论是《不老泉》或是《#给洛蒂的23封信# 》中,那些兼具智慧与勇气的女孩子们,都做出了真正有意义的选择。
接下来,希望可以尽早完成同期下单的另一部作品的阅读吧[并不简单]
相对于好宣传好销售的低龄绘本童书,这样的(面向青少年,或许应该把青去掉)文字作品,在目前的市场上或许仍面临困境。向坚持为12-15年龄段甄选好书的出品方表达敬意[心]@中信出版集团 @奇想国童书 感谢仍有人在做不那么讨巧,但真实有意义的事情[报税]
这是一个一时之间难以找寻的答案…
或许还是阅读东野圭吾系列作品的时候吧
想来才发现,已经过去了这些年。
这是一册听音频聊天节目偶然记下的书
听完那个节目就搜索下单了
这两天终于完成了阅读
的确是值得阅读的作品
虽然“永生”似乎是一个永恒的话题
但书里有很多元的表达很切实的探讨
它所想讲述的,不只是“死亡”与“永恒”这样宏大的主题,而是细细碎碎融入了许许多多…
从了解到有这样一本书在讲这样一个故事的那个时刻,我就不由自主地联想到主题与之相关的另一部经典旧著《不老泉》
当永生的诱惑摆在面前,保持清醒独立的思考
坚定拒绝这样诱惑的勇气,或许比永生本身
更显珍贵…
这样看来,不论是《不老泉》或是《#给洛蒂的23封信# 》中,那些兼具智慧与勇气的女孩子们,都做出了真正有意义的选择。
接下来,希望可以尽早完成同期下单的另一部作品的阅读吧[并不简单]
相对于好宣传好销售的低龄绘本童书,这样的(面向青少年,或许应该把青去掉)文字作品,在目前的市场上或许仍面临困境。向坚持为12-15年龄段甄选好书的出品方表达敬意[心]@中信出版集团 @奇想国童书 感谢仍有人在做不那么讨巧,但真实有意义的事情[报税]
从小艾入园起,每次放学接她,我总问:你今天在幼儿园有什么事情要和妈妈分享吗?刚开始她或许是对今天这个时间维度没概念,亦或是对没留意发生的事情,一时想不起来,不知道怎么组织语言。那时候她的回答是:今天在幼儿园还挺开心的。
后来她有意的观察留意身边的事,回答是:今天我们班小朋友会脱裤子尿尿了。他们吃饭喝水都很棒!这句话重复了将近个把月。
再后来,她会讲具体的真实的事情:小N把班上的灯弄坏了等等
现在,每天主动问我们有什么要分享的。因为我俩空间都是幼儿园,所以她也问我:妈妈,你今天在幼儿园有什么要我和分享的吗?问爸爸的时候则自动转换说词:爸爸,你今天在办公室有什么要和我分享吗?继而转向小芮:小芮,你今天和奶奶在家有要分享的事情吗?
后来她有意的观察留意身边的事,回答是:今天我们班小朋友会脱裤子尿尿了。他们吃饭喝水都很棒!这句话重复了将近个把月。
再后来,她会讲具体的真实的事情:小N把班上的灯弄坏了等等
现在,每天主动问我们有什么要分享的。因为我俩空间都是幼儿园,所以她也问我:妈妈,你今天在幼儿园有什么要我和分享的吗?问爸爸的时候则自动转换说词:爸爸,你今天在办公室有什么要和我分享吗?继而转向小芮:小芮,你今天和奶奶在家有要分享的事情吗?
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