人生旅途(117) 东坡笔下的人物(二):名二子说
俗话说,知子莫如父。庆历六年(1046年),苏洵上京赶考刹羽而归,第二年返乡后,失望之余,他就把希望寄托在两个儿子身上,花了许多心思教儿子。苏洵针对他们兄弟俩的性格特点,专门写了《名二子说》一文,从轼、辙的字义说起,郑重告诫他们处世要注意的问题。
《名二子说》
轮、辐、盖、轸,皆有职乎车,而轼独若无所为者。虽然,去轼则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。虽然,车仆马毙而患亦不及辙。是辙者,善处乎祸福之间也。辙乎,吾知免矣。
直译:
车轮、车辐、车盖和车厢四周底部横木,对于形成车的整体来说,各有其职责,唯独作为扶手的“轼”来说,看上去对车的整体没有什么作用。虽然是如此,但如果去掉“轼”,那么,我看那就不是一辆完整的车了。轼儿啊,我担忧的是你不会掩饰你直露的脾性。天下的车没有不沿着车轮压出的痕迹而行的,但论及车辆的功绩,这“辙”是没份的;然而,如果车翻马毙,追究责任也算不到“辙”的头上。这车轮痕印,其长处是善处于祸福之间。辙儿啊,我知道你是能够避祸的。
从这篇短文中,我们可以体味到苏洵对于儿子的如山父爱。
对于东坡,苏洵是想通过对“轼”的分析告诫他:给你取名为“轼”,就是要提醒你,就是要体悟“轼”的独特作用与不足,注意把握好自己的言行。你应该像“轼”一样,它虽然不是构成车的必要部件,但却是身处车辆的突出位置,对于人上下车有独特的作用,因此要恪守自己的职责,不要逾越分寸,否则,就会招致禍患。
对于苏辙,苏洵是要告诫他:对于车而言,这“辙”固然没有什么功劳,但也能够自外于灾祸,你如能按“辙”那样去做,将来就能够避免祸患。
苏洵写这篇短文的那一年,东坡11岁,他弟弟8岁。此时他们还幼小,做父亲的就给予这样的寄语,可见这个父亲对儿子的观察是很深入的,同时寄望甚深,所谋甚远的。
而不但起名时苏洵有这些考虑,给他们两兄弟起的字也是这个逻辑。苏洵给东坡起的字子瞻,其用意是要东坡扶着把手向远处眺望,看清前路,既要瞻前也要顾后,谨慎行事。而苏辙字子由,是希望他既要照前人的路子走,也有希望他走得更远的寄望。
在父亲的悉心教导下,一方面使东坡兄弟受到了扎实而全面的传统教育,经典著作、历史学术及文学艺术教育无一不涉,而且无不精深;另一方面在人格气质培养上也赋予了他们开拓进取、有所作为的独立精神。观察东坡兄弟之后所走过的路,可谓是受父亲的影响巨大。
一方面东坡兄弟在苏洵的教育与引导下,天份、才能等得以充分释放,甫一露脸,即惊艳全场,科举考试简直是小菜一碟,皇帝以及韩琦、富弼、欧阳修等,全部予以极高评价,在某种意义上或许可以说,如果北宋没有东坡这个全才式的大人物,它的以文治国就要失色几分。
但东坡兄弟也在性格上也分别继承了苏洵性格的不同侧面,如果说他们两个身上侠义之气来源于父亲,那么,做弟弟的就继承了父亲一般不大喜欢开口的特点,比较平和含蓄,相对而言子由的人生旅途要平稳一些;而做哥哥的个性则坦诚率直,心里不藏事,只要认为必要,自己的意见、想法等就会一泻而出,也不管别人能不能接受、影响如何,所谓如鲠在喉,不吐不快。他的诗文创作更是我笔写我心,信笔由缰,结果给自己惹了许多麻烦,即使在后期,东坡的作品虽然表面上淡了不少,但依旧有棱有角。
性格决定命运,从个体角度看,苏洵是如此,东坡苏辙也是如此。每一个个体都是人,而不是神,人都会有失误的时候。苏洵写《名二子说》,给儿子的教诲可谓深刻。但认识上是一回事,实践上又是一回事。比如东坡有想法就说,並且不怎么讲究方式方法,在苏洵身上也有反映。一次皇上召集一批大佬名士讨论西北边事,苏洵放言高论,主张放弃“贿赂”西夏的政策,改为强硬用兵。这种意见在中下层官员和百姓中是很有市场,但与“一代名相”富弼所定的国策直接对立,这就等于指着富弼骂他卖国,即使当时与后世包括东坡,对富弼人品、历史功绩等评价甚高,但这一来,还能指望富弼在皇上面前给苏洵说好话、推荐? https://t.cn/A6aLzAfk
俗话说,知子莫如父。庆历六年(1046年),苏洵上京赶考刹羽而归,第二年返乡后,失望之余,他就把希望寄托在两个儿子身上,花了许多心思教儿子。苏洵针对他们兄弟俩的性格特点,专门写了《名二子说》一文,从轼、辙的字义说起,郑重告诫他们处世要注意的问题。
《名二子说》
轮、辐、盖、轸,皆有职乎车,而轼独若无所为者。虽然,去轼则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。天下之车莫不由辙,而言车之功者,辙不与焉。虽然,车仆马毙而患亦不及辙。是辙者,善处乎祸福之间也。辙乎,吾知免矣。
直译:
车轮、车辐、车盖和车厢四周底部横木,对于形成车的整体来说,各有其职责,唯独作为扶手的“轼”来说,看上去对车的整体没有什么作用。虽然是如此,但如果去掉“轼”,那么,我看那就不是一辆完整的车了。轼儿啊,我担忧的是你不会掩饰你直露的脾性。天下的车没有不沿着车轮压出的痕迹而行的,但论及车辆的功绩,这“辙”是没份的;然而,如果车翻马毙,追究责任也算不到“辙”的头上。这车轮痕印,其长处是善处于祸福之间。辙儿啊,我知道你是能够避祸的。
从这篇短文中,我们可以体味到苏洵对于儿子的如山父爱。
对于东坡,苏洵是想通过对“轼”的分析告诫他:给你取名为“轼”,就是要提醒你,就是要体悟“轼”的独特作用与不足,注意把握好自己的言行。你应该像“轼”一样,它虽然不是构成车的必要部件,但却是身处车辆的突出位置,对于人上下车有独特的作用,因此要恪守自己的职责,不要逾越分寸,否则,就会招致禍患。
对于苏辙,苏洵是要告诫他:对于车而言,这“辙”固然没有什么功劳,但也能够自外于灾祸,你如能按“辙”那样去做,将来就能够避免祸患。
苏洵写这篇短文的那一年,东坡11岁,他弟弟8岁。此时他们还幼小,做父亲的就给予这样的寄语,可见这个父亲对儿子的观察是很深入的,同时寄望甚深,所谋甚远的。
而不但起名时苏洵有这些考虑,给他们两兄弟起的字也是这个逻辑。苏洵给东坡起的字子瞻,其用意是要东坡扶着把手向远处眺望,看清前路,既要瞻前也要顾后,谨慎行事。而苏辙字子由,是希望他既要照前人的路子走,也有希望他走得更远的寄望。
在父亲的悉心教导下,一方面使东坡兄弟受到了扎实而全面的传统教育,经典著作、历史学术及文学艺术教育无一不涉,而且无不精深;另一方面在人格气质培养上也赋予了他们开拓进取、有所作为的独立精神。观察东坡兄弟之后所走过的路,可谓是受父亲的影响巨大。
一方面东坡兄弟在苏洵的教育与引导下,天份、才能等得以充分释放,甫一露脸,即惊艳全场,科举考试简直是小菜一碟,皇帝以及韩琦、富弼、欧阳修等,全部予以极高评价,在某种意义上或许可以说,如果北宋没有东坡这个全才式的大人物,它的以文治国就要失色几分。
但东坡兄弟也在性格上也分别继承了苏洵性格的不同侧面,如果说他们两个身上侠义之气来源于父亲,那么,做弟弟的就继承了父亲一般不大喜欢开口的特点,比较平和含蓄,相对而言子由的人生旅途要平稳一些;而做哥哥的个性则坦诚率直,心里不藏事,只要认为必要,自己的意见、想法等就会一泻而出,也不管别人能不能接受、影响如何,所谓如鲠在喉,不吐不快。他的诗文创作更是我笔写我心,信笔由缰,结果给自己惹了许多麻烦,即使在后期,东坡的作品虽然表面上淡了不少,但依旧有棱有角。
性格决定命运,从个体角度看,苏洵是如此,东坡苏辙也是如此。每一个个体都是人,而不是神,人都会有失误的时候。苏洵写《名二子说》,给儿子的教诲可谓深刻。但认识上是一回事,实践上又是一回事。比如东坡有想法就说,並且不怎么讲究方式方法,在苏洵身上也有反映。一次皇上召集一批大佬名士讨论西北边事,苏洵放言高论,主张放弃“贿赂”西夏的政策,改为强硬用兵。这种意见在中下层官员和百姓中是很有市场,但与“一代名相”富弼所定的国策直接对立,这就等于指着富弼骂他卖国,即使当时与后世包括东坡,对富弼人品、历史功绩等评价甚高,但这一来,还能指望富弼在皇上面前给苏洵说好话、推荐? https://t.cn/A6aLzAfk
只有经历过,才知道有些事、有些人究竟是怎么一回事,所以写作,应该在五十岁以后才可以开始吧,不然,浅白的旅历,怎么能写出人生的苍凉?
或许有聪明人会通过读书来解析悲欢离合,但书上的一鳞半爪,一经写出,就谬以千里了,怎能希图用别人的老酒浇自己的块垒?
有的况味,只能自己体会,说不明白,也不会说明白。
或许有聪明人会通过读书来解析悲欢离合,但书上的一鳞半爪,一经写出,就谬以千里了,怎能希图用别人的老酒浇自己的块垒?
有的况味,只能自己体会,说不明白,也不会说明白。
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时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进。时代在变,我们的征途是星辰大海。梦有多燃,就能飞得多远。阅读蕴藏着无尽可能,有益于明理、增信、崇德、力行,让人生绽放光彩。身处低谷,怎么走都是向上。没有谁生来自带铠甲,但你可以让自己无坚不摧。星光不问赶路人,历史属于奋斗者。幸福不会自己走过来,而是需要你先去拥抱它。
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