《爱莲说》
宋代:周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作:盛爱)
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
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宋代:周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作:盛爱)
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
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周四在学校上校教研课,大家纷纷对我的课提了很多想法。
师父说,教学设计不写到5000字不要去找他,全组老师一片唏嘘哀嚎。大家都很照顾我,不想让我太辛苦。毕竟这一周我已经写了4稿教学设计了,每天都在翻新。
师父最后走,交代我,“yn,你应该感到很幸福,第二年就去区里展示,有那么多老师帮你,我当年,团员代表上课,还是在凤凰小学,哪里有人帮呢?”
周五放学,孙老师看到我,问我,“syn,你还吃得消吗?我再跟你讲讲。”教了我一些技巧,还有,我一定要有自己的想法。
王老师看到这一幕,赶紧帮我讨表扬,说我如何辛苦。每天在学校备课到凌晨。
孙老师对我说:“你应该感到很幸福,有那么多老师提意见,只是因为你是syn。”
临了,马老师提醒我,板书做了没,赶紧去找阮老师,从头开始又捋了一遍,连教具用什么都帮我想好了。
周五晚上写了很多材料,周六有学校的音乐会任务,周日跑出来到花事未了备课。写的很慢很慢。
我觉得脑子有点转不动了…可我真的觉得内心好充盈。
师父说,教学设计不写到5000字不要去找他,全组老师一片唏嘘哀嚎。大家都很照顾我,不想让我太辛苦。毕竟这一周我已经写了4稿教学设计了,每天都在翻新。
师父最后走,交代我,“yn,你应该感到很幸福,第二年就去区里展示,有那么多老师帮你,我当年,团员代表上课,还是在凤凰小学,哪里有人帮呢?”
周五放学,孙老师看到我,问我,“syn,你还吃得消吗?我再跟你讲讲。”教了我一些技巧,还有,我一定要有自己的想法。
王老师看到这一幕,赶紧帮我讨表扬,说我如何辛苦。每天在学校备课到凌晨。
孙老师对我说:“你应该感到很幸福,有那么多老师提意见,只是因为你是syn。”
临了,马老师提醒我,板书做了没,赶紧去找阮老师,从头开始又捋了一遍,连教具用什么都帮我想好了。
周五晚上写了很多材料,周六有学校的音乐会任务,周日跑出来到花事未了备课。写的很慢很慢。
我觉得脑子有点转不动了…可我真的觉得内心好充盈。
花远山瘦,东风过耳。春梦冬藏,红尘作伴,虚掷时光,听风而去。因风而来,情深似拙。花事未了。乡野星光,我心飞扬。彼岸花开,流逝之歌。浣洗不净,满身春色。
想去比遥远更远的地方,那里是美丽的,因为它只存在于你的心里。你是唯一的真实,当你到来时,一切都形同虚设。简单纯粹的人要跟这个世界和解有两种方法:一种是磨平棱角,学会把人情冷暖分门别类;另一种是,再造一片江湖,一壶浊酒,独自清醒。如果一个理想主义者想快乐地活下去,最好是钻进艺术而不是现实里。除此之外,修行吧。内心的深处已经开始在嘲笑自己了……
想去比遥远更远的地方,那里是美丽的,因为它只存在于你的心里。你是唯一的真实,当你到来时,一切都形同虚设。简单纯粹的人要跟这个世界和解有两种方法:一种是磨平棱角,学会把人情冷暖分门别类;另一种是,再造一片江湖,一壶浊酒,独自清醒。如果一个理想主义者想快乐地活下去,最好是钻进艺术而不是现实里。除此之外,修行吧。内心的深处已经开始在嘲笑自己了……
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