#如何跟小朋友谈论性别##育儿专家说##微博新知博主#

性别这个事儿,成年人也不大搞得明白,更别说孩子了。

所以,给孩子谈论性别之前,请成年人先看看关于性别的一些科学知识吧,我保证,会惊掉你的大牙。

首先,性别,到底是个啥?

这个问题看起来很简单:男的,或者女的。

分类方法也很容易,每个小宝宝出生时,护士阿姨都会把他/她举起来,露出屁股,让妈妈看看,是生了个崽崽,还是丫头?

所以,我们通常是根据生殖器官来确定孩子的性别是什么。

有时候,通过外观难以明确时,还可以用染色体来确认,男性的性染色体为XY,女性为XX。

如图。

对于大多数孩子来说,我们用上述方法所确定的性别与他/她对于自己性别的认同是一致的。

请注意,这个性别认同,是指天生的对“自己是谁”的一种感觉,这种感觉可能是男性,女性,介于两者之间,或两者兼而有之。

所以,一些孩子的性别认同与我们根据生殖器官或染色体而对其指定的性别并不一致,这称为性别多样化,有时也称跨性别。

而且,性别这个事儿,真的很复杂,不仅存在跨性别这种现象,专业的医学名词还有无性别者,双性别者,性别创意者,第三性,性别混合者,等等。

因此,有观点认为性别并不是男女截然不同的,而是从男性到女性的连续体,像光谱一样。

那么,对于这些性别多样化儿童和青少年,我们应该怎么办?是不是要好好教育一下,培养他/她们的“阳刚之气”或“阴柔之气”?

不!

目前医学界的主流意见是采用性别肯定治疗模型。

也就是说,鼓励父母和社会支持每个儿童的独特观点,并帮助他们在安全和充满爱的环境下探索自身真实的性别。

毫无疑问的是,无论儿童和青少年的性别发展轨迹如何,都应该被接受、被爱且被尊重!应随时给予儿童和青少年性别肯定,以帮助他/她们在家、学校及其他环境下健康成长。

随着科学界对“性别认同”这一问题的理解不断深入,已有越来越多的证据支持和肯定儿童或青少年发现其真实的自我。

我们认为,性别认同和表达的差异是人类多样性的正常方面。

2011年,一项研究调查询问了美国旧金山6-8年级的中学生:“你是什么性别?”并提供以下回答选项:“女性”、“男性”和“跨性别”。

结果发现,有1.3%自我认定为跨性别。

而且,研究发现,随着年龄的增长,自我认定为跨性别者的儿童和青少年所占比例逐步增加。

2016年,一项调查纳入了美国明尼苏达州80,929名高中学生,其中,2.7%的受访者自我认定为跨性别者或性别多样化者。

如果有一天,孩子告诉你,或者你发现,你的孩子其实是他/她?

那么,你要知道:

你的孩子作为女孩、男孩、中间人或其他类型性别的这种内在感觉是无法被改变的。

你必须接受这一点!

引用儿童性别和性发育问题专家,罗德岛雷神医疗中心Rafferty医生的一段话来为今天的话题做个总结:

请记住,性别发展是所有儿童的正常进程。有些孩子会表现出各种各样的变化——类似于人类健康和行为的所有方面。然而,所有的孩子都需要来自家庭、学校和社会的支持、爱和关怀,这些都有助于他们成长为快乐健康的成年人。

《被讨厌的勇气》 第二夜下及第三夜
关于“追求优越性”,是指自己不断朝前迈进,而不是比别人高出一等的意思。“人生不是与他人的比赛”,健全的自卑感只是来自与“理想的自己”的比较。人际关系中的“权力斗争”中,当我们受到争权挑衅时绝对不可以上当,因为一旦发展到“复仇”阶段(前一阶段有某一方“胜利”了,失败的一方想要赢回来),当事人之间就几乎不可能调和了。况且即使一方承认错误,也不代表他失败了。同时,发怒是交流的一种形态,而且不发怒也可以交流,我们可以通过语言进行交流。人在人际关系中一旦确信“我是正确的”,就已经步入了权力之争;为何不能把别人看成是“伙伴”呢,那是由于受挫的你在逃避“人生课题”——人成长过程中产生的人际关系,它可以分为“工作课题”、“交友课题”和“爱的课题”三大类。不同的人际关系有距离和深度上的差距:工作上的人际关系门槛最低,“交友课题”由于没有了工作关系那样的强制力,也就更加难以开始。而交友中的一个重大原则是“追求自我改变,而非改变他人”。至于要求最高的“爱的课题”,它分为两个阶段——恋爱关系和与家人的关系,若恋爱以丝线连接,则亲子关系是用锁链联结起来。既然是“课题”,就有人会选择研究,有人却选择却逃避——企图设立各种借口来回避人生课题,这些借口便是“人生谎言”,但这不是一个应该从道德方面来谴责的问题,它只是“勇气”的问题。人类并不是会受原因论所说的精神创伤所摆弄的脆弱的存在,从目的论来讲,我们是用自己的手来选择自己的人生和生活方式。
第三夜的主题是“让干涉你的人见鬼去”。“自由就是不再寻求认可”,寻求认可既没必要,也不值得追求。受到社会长期以来赏罚教育的影响,我们可能会产生这样一种错误的生活方式——“如果没人表扬,我就不去做好事”或者是“如果没人惩罚,我也做坏事”。其实,我们“并不是为了满足别人的期待而活着”,这不是要人们只为自己活着而做一个任性自私的人,而是即使没有他人的认可也不会痛苦和失去自信。那么,从这一角度考虑,要如何幸福地活着呢?答案就是“分离课题”,即把自己和别人的“人生课题”分开来。怎么判断某项课题的归属人呢,就是考虑谁最终要为所做出的选择承担结果。比如父母为孩子指导作业,父母可以竭尽全力地加以援助,但不要妄加干涉,在孩子没有向你求助时不要指手画脚。无视本人的意愿而强迫其改变,结果只会是日后更加强烈的反作用。也就是说,能够改变自己的只有自己。即使父母也得放下孩子的课题。即使对方不如己所愿也依然能够信任和爱,这是“爱的课题”之一。干涉甚至担负别人的课题,会让自己的人生沉重而痛苦。如果你为自己的人际关系苦恼,那么首先请弄清楚“这是不是自己的课题”这一界限,然后请丢开别人的课题。放下别人的课题,烦恼轻轻飞走。如何放下别人的课题呢?我们可以另辟蹊径,就像王子以跳出神规定的方式来直接用剑斩断“格尔迪奥斯绳结”——就像人际关系中的“羁绊”,绳结是如此盘综错节,以至于若用普通方法根本解不开。我们对于认可的追求,扼杀了自由。若果我们只能靠“别人在看着”来进行自律,就意味着我们为满足别人的期望而把自己的人生托付给别人,这是在撒一场彻底的谎。我们进行课题分离不是以自我为中心,相反,干涉别人的课题才是以自我为中心的想法。
就像之前所提到的,阿德勒心理学认为“一切烦恼皆源于人际关系”,也就是说,我们都在追求从人际关系解放出来的自由。但是,一个人在宇宙中生存之类的事情根本不可能。于是,“自由就是被人讨厌”。你被讨厌,这是你行使自由以及活得自由的证据,也是你按照自我方针生活的表现。这深深关系于人对自由的理解,从“被所有人喜欢的人生”和“有人讨厌自己的人生”中做出选择。比起别人如何看自己,我更关心自己过得如何。虽然不想被人讨厌,但即使被人讨厌也没有关系。“不想被人讨厌”也许是我的课题,但“是否讨厌我”是我无权干涉的别人的课题。所以,获得幸福的勇气也包括“被讨厌的勇气”。一旦拥有这种勇气,人际关系便会一下子轻松起来。请记住,人际关系的“王牌”,既不在两个人中另一人的手中,也不在团体中其他人的手里,而只是握在你的手里。

请记住这样一支辽宁队
82岁中国男篮泰斗级别的人物蒋兴权蒋指导作为辽宁队的顾问辅佐杨鸣。在CBA联赛,这是蒋导第一座CBA总冠军!曾经作为CBA主教练的蒋导,在CBA联赛里一直未翻越八一和广东,如今也算是圆梦了。蒋兴权蒋导作为中国男篮的主教练带领过男篮拿下5次亚锦赛冠军和1次亚运会冠军,94年世锦赛第8。蒋老对中国男篮的贡献是巨大的,如今对辽宁队也是尽心尽责,希望蒋导身体健康。

年轻的主教练@杨鸣12 !杨鸣成为中国篮球史上第一位第二年担任球队主教练就获得了全运会冠军和CBA联赛冠军的双冠教练!球员时期,杨鸣也是全运会和CBA联赛双冠,不过相比,这次作为主教练的意义要更大一些,杨鸣对辽宁队改变和调教,球迷都看在眼里,未来可期,在主教练这条路上如鱼得水。

在队12年的@郭艾伦 !艾伦的想法很简单,他只是想把每场球都打好,因为篮球是他的挚爱。过去的十多年郭艾伦都是如此,球员打球如我们普通人吃饭,有发挥不好的时候,我们吃饭也有胃口不好的时候,真心希望大家多一些支持。职业生涯第二座CBA总冠军,未来我们继续加油。

在队9年的@赵继伟PG !劳模继伟,这个家不能没有你啊,控场大师,继伟拿球,会有一种莫名的心安,因为你知道他一定会处理好。职业生涯第二座CBA总冠军,未来我们继续加油。

在队15年的@韩德君五五 !我们的大韩,球迷心中辽宁队定海神针。大韩十几年如一日,为辽宁队奉献出自己的所有。职业生涯第二座CBA总冠军,希望一起再战下去

在队17年的@22心自在 !我们的二哥,出道即巅峰,国内出了名的魔兽,过去是球队大腿,现在是球队隐形的大腿,二哥现在的防守和篮板告诉我们,家有一老如有一宝。职业生涯第二座CBA总冠军,希望一起再战下去

在队第2年头的@zzlkevin !我最爱的金金,从到队至今一直都履行自己当初的承诺,要帮老大哥们分担一些压力,金金你做到了并且做的很好。金金一直都在说,希望大家记住他并不是因为他的扣篮,希望展现更全面的自己。我一直在期待!职业生涯第一座CBA总冠军,未来我们继续加油。

在队第2年头的@付豪John !职业生涯的第8年,付豪在自己职业生涯的前七个赛季,三分命中率0%,根本不投三分。在辽宁队的第二年,活生生的将自己的三分命中率提高到37.8%,这是多么可怕,这背后付豪付出了多少辛劳和汗水真的只有付豪自己知道。职业生涯第一座CBA总冠军,未来我们继续加油。

在队第2个年头的@凯尔·弗格KyleFogg !CBA职业生涯的第五年,从原来在广州和北控的大包大揽,到辽宁队这两年的彻底改头换面,专心防守,弗格也在为这支球队改变自己。职业生涯第一座CBA总冠军,未来希望我们还能一起加油。

在队第1个年头的@Eric_Moreland ,CBA职业生涯第三年,社交达人莫兰德,季后赛用自己的表现征服所有球迷,另外也收获了一大批球迷。常规赛唯唯诺诺,季后赛重拳出击,他是辽宁队莫兰德不是当年魔术队的霍华德。莫兰德成为全世界第二位既拥有NBA总冠军和CBA总冠军的球员。双料冠军莫兰德,未来希望还能一起战斗!

在队8年的@丛明晨 !当年的小丛如今也是一名老将了,化成胆哥,关键比赛绝不手软,底角三分给你答案。职业生涯第二座CBA总冠军,未来我们继续稳定输出。

在队10年的@刘志轩11 ,辽宁队锋线最困难的那几年全是大哥在撑着,大哥是真正意义上在辽宁队从一打到五的男人。17年全运会和18年CBA总决赛,大哥的作用不可替代。职业生涯第二座CBA总冠军,未来祝好。

在队4年的@鄢手骐 ,关于手帝的调侃相信都是球迷对他的期望,小手还需要一步一步走,职业生涯第一座CBA总冠军,未来希望有更多上场的机会。

在队第2年头的@吴昌泽丶不一般 ,球迷对大C真的是爱之深责之切,希望大C可以在抱有冲劲的同时,继续提高完善自己的投篮稳定性。职业生涯第一座CBA总冠军,未来希望有更多的上场机会。

在队第2年头的@朱荣振35 ,两年的时间小朱的闯关东之旅要结束了,表现有高光,有低谷,有出席过发布会,也有被开过会,重点是这趟旅行有收获,希望朱哥时刻保持自信。职业生涯第一座CBA总冠军,未来无论在哪都会时刻关注你。

在队第1个年头的@周俊成啊 ,小周是幸运的也是努力的,小周的表现,我们都看在眼里,他的防守,他的积极拼抢,他的三分,第一年在总决赛的舞台上初生牛犊不怕虎,已经足够惊艳。职业生涯第一座CBA总冠军,未来我们一起加油。

在队第1个年头的@俞泽辰YZC ,21岁的俞泽辰,我始终相信他是球星胚子,他的身体天赋真的也是顶级的,再加上还有三分线上的手感,未来希望能够撑起锋线的天地。职业生涯第一座CBA总冠军,未来用表现证明自己!

还有辽宁队一些人员,坐在替补席第一位的李洪庆李总,吴乃群教练,柴长易教练,还有原来的马丁内斯教练,翻译杨晓楠,队医程亮,训练师华莱士,录像分析师林辉鸿,最佳球队MC@梁佳烁 还有一些我没有叫不出名字的球队工作者,你们都为这个冠军有帮助有贡献。

另外还有贺天举和我们的OJ梅奥和曾经总决赛首发王化东,摸高冠军刘雁宇,马壮,卢梓杰和郭旭等人,这四年多多少少对这支辽宁队有所帮助和贡献,希望未来你们一切都好。

最后还需要重点记住一位球员@高诗岩_
高-希望带领辽宁队夺冠-诗岩,高诗岩为辽宁队付出,我们心里都清楚,希望小高未来能够继续在球场上大杀四方,无论在哪,当然最好是在辽宁队,我们都会支持你。

这些年辽宁队队员、管理层、教练组一直在为了这个总冠军而努力,有的人会说这是运气,那么我会说辽宁队就是越努力越幸运。相信未来辽宁队还会继续带给我们更多的惊喜。


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