炒股，我有位杭州的同行前辈，平时不怎么出手，去年50万入手了一只股票，仅用了3个月盈利了近200%。看过他的操作记录后，我觉得中间的过程多数股民是扛不住的，而他竟能坚持到顶部信号出现。

他以前在上海给公司做pan，14年后开始全职炒股。我在年前刚好有机会去杭州出差，就去拜访了他。交流中提到他惯用的技巧，根据底部有效突破的走法研判后市爆发力，使我受益匪浅。

他谈到在股市中，往往横有多长，竖便有多高。这是因为在长期的底部形成区域，往往是主力吸筹和筑底的过程，时间越长所付出的成本越高，未来的爆发力也就越强。而他会在底部形成突破后寻求时机，来节省大量的时间成本，关键在于是否有效突破以及突破的力度强弱。

有效突破5大要点

1、量价齐升，在横盘区间有明显的上攻动力，这时可以根据量能去观察。没有成交量配合的上攻行为可能会是假突破。对于利好刺激的一字板或T字板除外，这类走法也是没有介入时机的；

2、明确股价站稳在平台上沿，防止个股盘中的假突破。在成交量的配合下，收盘价能够站稳在平台之上3%便说明主力起码已经开始尝试消耗该位置抛压了。因为经过长期的盘整，上方会形成较大阻力，所以需要反复试探，去清洗松动筹码以及试盘动作；

3、对于第一次的突破要注意，在没有基本面大利好的情况，即使有较强的上攻动力，也难以完全消耗上方大量的套牢盘，往往需要2次或2次以上；

4、可以以连续3日站稳在阻力位置上方来判断是否有效突破。因为在突破平台后，不代表空头已经放弃抵抗，还会有较大的争执。这时，以3日有效突破给主力打扫战场的时间。此后如果能够继续站稳在平台上方再安全介入；

5、如果是稳步抬升，持续放量，效果会更好。这种走法表明了主力绝地反击的决心，逐步解放了前期的套牢盘。

通过这5大要点，他每年会抓到两只强势股，往往后面的利润在60%以上。今天分享给大家，觉得有帮助的朋友感谢点赞、关注支持一波。#财经##股票#

大早上师傅来修空调，昨晚实在是热死了。沙县现在也好贵了。课检还好有人通风报信，赶到了。出门随便抓了一双袜子，出乎意料的配啊。第一次注意到课桌上还有字，好像回到了高中。试了一下新出鱼头荷叶饭，没有传闻中的恐怖味道也还行。我一直认为对于新事物要给他们一个表现自己的机会，这样往往会收获到意想不到的惊喜。有时候惊喜也不单在于事情本身，而再去尝试的那个过程。这鱼头一般般，但是我也看到了芷园外盛开的黄花风铃木不是吗（特别是在二楼透过窗）。晚上试了苏格登配芬达苹果汁，度数低好入口，后来续杯，错加了泰斯卡，其实也差不多。学到一半还停电了，笑死。晚上没宵夜，又饿，想起了我有一瓶花生酱，快过期了，就吃了。直接吃真的好吃，就点水就很完美了。

尽快确立核心竞争力有多重要

如果给人的各个属性进行打分，那么，擅长清洁的人是一个好的清洁工，擅长运动的人能成为好的运动员，擅长书法的人更容易成为书法家。
这些属性便成了一个人的竞争力，而分数最高的，也将是人的核心竞争力。
一个人最擅长什么，他的核心竞争力就是什么，从事自己最擅长的，将事情做的很好的概率很大。
这个世界上各个属性，遵循互斥独立的规则，彼此之间相互正交，因此而形成了区分度。
因而，鞋子不可能是袜子，桌子不可能是椅子。
但从退而求其次的角度讲，他们彼此都能成为对方。
而这种退而求其次的关系，便是投影关系。
彼此相互正交的世界，要想建立联系，便只能通过投影。
而我们所看到一个人的核心竞争力，其实也并非是独立于一个人身上的本源属性，他是一种不断在改变着的属性，因而，他是一种通过不断投影叠加得出的最大值。
比如说，一个人手巧，思维敏捷，也很敏感，那么，这几种不相关的属性同时投影在一个方面，便得出他擅长做射击之类的工作，当然，也或许这几个属性进行投影后，更擅长的是拼拼图也说不定。
但这告诉我们一个道理，将几个不相关的天赋进行组合投影，可以确定自己的核心竞争力。
而真正困难的，其实在于如何确定每个天赋所要投影的角度。
我们要做的，便是合理安排每个天赋的投影角度，从而让最终组合投影出来的核心竞争力最大。
如果将天赋数值化，那么就可以通过数学方式在数值空间上寻找所要投影的方向，从而确定那个方向具体是哪一个行业的那一种工作。
当然，前提是必须拥有一个不同天赋与职业之间对应关系的空间坐标轴。
这才是最困难的，因为人与人类这个群体之间是组合关系，因而，需要获得人类这个群体的数据库，才能得到人类的属性分布情况，确认这个空间坐标轴上的刻度。
我们看一个人在不断摸索，尝试在职海之中摸爬滚打，但其背后的影像，便是在这个空间坐标轴中的向量，这个向量不断改变方向，当他的方向越靠近自身的核心竞争力时，他便会更加得心应手。
那么，核心竞争力真的对于一个人来说有那么重要吗？
我们都看过一个图，这个图画的是一个圆，他代表着人类整体在各个领域的高度。
当然，这个图看起来更像是一个刺球，因为上面凹凸不平，每一个凸起所代表的，便是这个领域的突破。
从人类整体的角度看，人类是在与外界做斗争的，因而从外界获取多少，整体突破便能达到多少。
但人类始终是人类，拥有人类的上限，从而这个凹凸不平的圆，处于一个人类的比例尺范围之中，上下波动。
而这个图也能用在个人身上，当他描绘的是个人各方面的能力时，核心竞争力是高度最大的那个方向，距离圆心最远。
而一个人也拥有比例尺，这种个体的比例尺，我们可以称之为标尺，这就好比一个人的出厂设置，很大程度上决定一个人的上下限。
那么，在这个标尺的限制之下，一个人的核心竞争力很难达到超越标尺数量级的情况，而一个人的核心竞争力，又决定了一个人的成就。
从标尺限制之下的整体平衡看，核心竞争力的增长，必定带来其他方面竞争力的剥夺，从而导致其他方面减损，这是在总量无法增加太多之下，一种互补方式。
那么，假设一个人从一开始便确立了自身的核心竞争力，并且从始至终贯彻发展。
与另一个人，假设没能尽早确定核心竞争力，并且始终都在试探自身的竞争力方向。
两者最终形成的圆形是不同的。
前者形成的圆偏瘦，但是有一个方向特别尖锐，他的核心竞争力打分很高。
而后者形成的圆偏胖，但总得看起来，没有特别突出的核心竞争力。
因为后者不断试探和改变方向，从而将资源发展了多个方向，用在核心竞争力上的资源就不多了。
因而，有一句话叫不忘初心，说的便是坚持本我，发展本我。
然而，我们也可以发现一个问题，那便是教育上的缺陷，过去的教育注重培养的是全才，培养人的综合能力，各科都一把抓。
这样的教育环境之下，是在磨灭人的核心竞争力。
然而，如今教育改革，便是在向着更加合理的方向改变，我们已经开始在看到，那种统一的标准，慢慢地在远离。
这个世上并不需要全能的庸才，需要的反而是各方面是蠢才，而某一方面特别突出的天才。
从人类整体的进化来看，能够推动人类这个圆突破更多的，必定很难从各方面都有突出表现。
从个人的圆的限制，再从人类整体圆的限制，第二种组合方式才是准确的。