身为大人的我们也要从多元化的观点来思考:为什么同样一本书,有些孩子会很感兴趣,有些孩子却兴趣缺缺。当然孩子不同的观察取向是其中一个原因,但孩子是否能够完全融入故事当中,也与他们能不能仔细观察图画的细节有关。在上述的例子中,他们的观察倾向呈现了他们在故事事件、情境或角色中所得到的乐趣,让他们能够更加投入故事当中,并持续激发出各种想法。因此让孩子能够自由的选择他们最感兴趣的书籍,并提供他们用各种不同的方式来重读和回应故事的机会很重要,这样才能让他们更融入故事当中,并在回应性阅上有所发展。
孩子们各有不同的观点,他们截然不同的反应也源自于各种不同的差异。因此,没有任何一个大人、成人团体、出版公司、教科书或标准测验,可以决定或预测孩子应该会或将会产生什么样的阅读反应。只有在我们规划了动态的阅读反应时,我们才能真正看到了解孩子、他们的书籍、他们的世界,以及教导他们的最佳方法的各种可能性。——Nina Mikkelsen(图:有马猛)#童话##童书##儿童阅读##儿童文学#
孩子们各有不同的观点,他们截然不同的反应也源自于各种不同的差异。因此,没有任何一个大人、成人团体、出版公司、教科书或标准测验,可以决定或预测孩子应该会或将会产生什么样的阅读反应。只有在我们规划了动态的阅读反应时,我们才能真正看到了解孩子、他们的书籍、他们的世界,以及教导他们的最佳方法的各种可能性。——Nina Mikkelsen(图:有马猛)#童话##童书##儿童阅读##儿童文学#
#孩子别怕我们来了# [虎爪比心]#毕业后公益图书室[超话]#
【知阅书房公益图书馆 福卡投递】
一本好书,一次成长,让书成为一种力量!
为乡村教育事业助力赋能,为孩子们的梦想保驾护航,传递温暖和爱的力量,知阅书房与@毕业后公益基金 携手捐赠的公益图书馆已于2022年6月14日落成湖南省宜章县一六镇沿河村大曹家小学中!
在结束了一场生动有趣的阅读小课堂后,孩子们埋头写下自己的收获。一行行美好祝愿的背后,是一颗颗感恩的心,他们描绘了对未来的憧憬,也直抒对当下生活的珍惜。孩子们以福卡记录成长,传递美好,把祝福寄予远方的你们。他们说:“感谢你们给我们‘变’的图书馆,我的梦想是当和你们一样的老师,给上不了学的孩子交学费。”[哇]
善意与童真都值得被铭记,一点一滴皆应尽数收藏,希望知阅书房的老师和同学携孩子们的真挚祝福,勇敢奔赴往后每一个闪着光的日子。[太阳]
#毕业后公益阅读##知阅书房公益图书馆#
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#读书[超话]# #上弦阅# 发脾气、摔东西、拍桌子、“我不理你了”、“你太让我失望了”,孩子没有从你身上学到任何的价值观,孩子只学到了如果发飙的话,我也要跟你一样凶,我们看看谁的声音大。那到最后,就是父母孩子双方对着大喊大叫。在十岁以前,你对他有多么简单粗暴,十四岁之后,他的叛逆就会来得有多么凶猛。那说这个不行那个不行,到底应该要怎么做呢?办法很简单。推荐大家读一本书,叫做《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》。希望这本书能够帮助到你,也希望所有父母都能用语言表达爱。
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