世间因果，万法不空，你的善念，必得善果。​心善则美，心纯则真，如果我们能持有一颗平常心，坐看云起云落，花开花谢，一任沧桑，就能获得一份云水悠悠的好心情；用平常的心去生活，用宁静的心来领悟。心中不可少善，行事不可无诚的心，对待每一个人；以负责的心，做好份内的事；以谦虚的心，检讨自己的错误；以不变的心，坚持正确的理念；以感恩的心，感谢所拥有的；以平常的心，接受已发生的事实。​​​​

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互助最新人人存善念，并能日行一善，则个人、家庭、社会一定安乐祥和。这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。同学丢一张纸屑—那是制造恶业；我们捡起一张纸屑。心中不可少善，行事不可无诚的心，对待每一个人；以负责的心，做好份内的事；以谦虚的心，检讨自己的错误；以不变的心，坚持正确的理念；以宽阔的心，包容对不起你的人；以感恩的心，感谢所拥有的；以平常的心，接受已发生的事实。 ​ ​​中华民族传统美德，倡导“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的实现人生理想的步骤和模式。这种为人处世的基本道德观念，是人类进行物质生产活动和自身生存发展的基本要求，也是人们共同生活的起码的行为准则。

早上起来看到朋友圈有人@我，昨天去游园了，说“不仅能看到湖光山色，更能看到园林的前世今生”；

还看到一个重庆的妈妈说一遍听有点蒙，听第二遍就能感受到园林的美了，而且给班上的孩子们都讲了一遍一个生日礼物的故事，儿子也在小朋友面前当了一回小导游，眼神里有自信的光彩。

浙江金华的四年级小朋友在老师讲颐和园的课堂上考倒老师了，回家和爸爸继续看颐和园地图。

地图是我送的，临到开课的时候，突然想到来报课的大人们对我起码是信任或者是对园林感兴趣的，可是孩子们八成是迷糊的，那么需要一个抓手来进入课程。

于是选了一个地图作为礼物送给孩子们，家长自己下单我发了一个地图红包，这个地图是我精心选的，根据一份清代地图演变来的，虽然有几处错误不妨碍用，排版也美观，想来大人孩子也都会喜欢。不算贵，我能承受，发50多份地图出去。

果然这个地图成为孩子们喜欢颐和园的一个抓手。

第一次开颐和园的课，请了罗老师来听，他是梁思成先生的弟子，早年在清华读书的时候，梁思成先生就带他们来颐和园圆明园上课，成为他记忆里的好时光：认识中国的园林、房子和建筑，要认识这些，不能只通过书本啊。

我请罗老师来旁听，也不怕班门弄斧，要弄斧就得到班门嘛。罗老师听完课后第一时间给我反馈，“有历史，有艺术，有园林，有规划，有建筑，有文学”

罗老师谦虚和善鼓励晚辈，感谢罗老师给的评价，感谢家长和娃们给的反馈。

颐和园的课程，上次只是拉开了一个帷幕，系列课在筹备，请观望[玫瑰]#故宫三字经亲子共读营##海晏看故宫[超话]#