#一条plog告别六月#

六月是一个缓缓放下，重新安置的过程，同时也是一个再适应，再放松的过程。释然与涑然相交，甜蜜与酸涩并存。正如这六月最后一天的炸雷般，突如其来的松弛让人感到心惊肉跳，然后心里还带点侥幸，甚至会产生一种“幸存者”的自我焦虑：我真的获救了吗？我是否变得更加勇敢亦或是更加懦弱？我能守护好身边的一切吗？这种脆弱的不确定性贯穿了我整个六月，也让这种失而复得的自由如同站在棉花上一般虚浮。

当然，在享受了近一周的好天气后，看着马路上斑驳的树影，清朗的天空，堂食的第一杯咖啡，心情还是格外愉悦的，而这种“阳光下的恍然无措”仅仅一闪而过。在这个月即将结束的时候，拿出七月份的第一本书《躁动的解析》，我爱作家们的随笔集，我爱他们挥洒自如，嬉笑怒骂的性子。而布鲁斯查特文的文字轻快劲脆，句式上长短相依，富于一种特别的乐感，读之富有呼吸感，令人格外享受。

送完孩子们各自回家后
终于才可以坐下来休息
看了全班同学给我的信 挑了几封出来
感动都在心里
还有很多家长对我的信任与支持
可能是头一个自己完全负责的班 还是有很多不舍得
想着放学的时候 她们一直说舍不得我 让我下学期还要在这里的时候 我都眼眶红红的
就连班上那个有自闭症的小男孩 平时一天不见得说过一句话的他 在放学的时候都对我微笑招手跟我说会想我的 （我内心真的好激动 教了他一年 看着他从一开始不跟人接触不与人交流到现在已经差不多像个正常小孩一样了）
虽然有时候很累很累 有时候也总是发脾气 但有时候又是你们治愈了我 让我多了很多开心
希望下学期还能再见到你们叭！

今天监考居然收到和，痛苦的一学期有一个超可爱的句点，一切，都变得明亮起来！
某人说，这是不是为了要分呐？我很困惑：来送的人并不需要考试～
某人又说，是不是毕业生啊？我：大三的，大二的，与毕业无关～
其实吧，你心里有啥，看见的就是啥～我始终，都愿意看向明亮那方～
于是我说，今天这场监考，是明亮的～
有小孩点评：老师，你今天也很明亮～立马还她一个看不见，却溢出屏幕的灿烂的笑容[抱一抱][抱一抱][抱一抱]
生活，或者说世界，也许始终不如你想象，但这并不妨碍我们无比坚定同时也是无比勇敢地，去做一个生活和世界永远也配不上的人～