【八步14岁少年开小车上路,越线逆行差点撞路人,交警蜀黍:安排!】6月23日,贺州交警一大队接到群众举报:有未成年人驾驶小车在路面行驶。一大队民警根据群众举报信息,调取监控画面查看,发现当日清晨一辆车牌号为桂J9***6的黑色小轿车,车上驾驶员相貌特征与举报信息相符,这部小车开在路上技术还显生疏,甚至越过路面双实线,在对向车道逆行,差点撞倒行人,险象环生。6月24日下午,一大队民警通知桂J9***6小车车主、邓某丰及当事人到一大队接受进一步调查。
经了解,驾驶人邓某丰今年14岁,为初二学生,6月23日上午,他与同伴相约,偷拿同伴亲戚的小车钥匙,两人开车出去偷偷溜了一圈。这两名未成年人不是初犯,前几日甚至开车到游乐园玩耍。同时民警也教育两名家长、监护人要保管好家里的车钥匙,万一出事故车主要负连带责任,家长监护人也有不可推卸的责任。并对小车采取扣留车辆和行驶证的强制措施,并对驾驶人邓某丰无证驾驶、逆行、违反禁令标志的3项违法行为处以1500元的罚款。
经了解,驾驶人邓某丰今年14岁,为初二学生,6月23日上午,他与同伴相约,偷拿同伴亲戚的小车钥匙,两人开车出去偷偷溜了一圈。这两名未成年人不是初犯,前几日甚至开车到游乐园玩耍。同时民警也教育两名家长、监护人要保管好家里的车钥匙,万一出事故车主要负连带责任,家长监护人也有不可推卸的责任。并对小车采取扣留车辆和行驶证的强制措施,并对驾驶人邓某丰无证驾驶、逆行、违反禁令标志的3项违法行为处以1500元的罚款。
早上给初二的两个考级的学生上课
基础都挺好的 我就在扣他们细节
快下课的时候他们跟我说
老师你想听听我们吹别的曲子吗
我说可以啊
然后他们翻开了谱子
上面还有两个人像写小纸条一样的字
莫名感觉很可爱哈哈哈
吹得其实也挺不错的
主要是对他们的表达欲和热情很羡慕
至少我是不敢和大熊猫说
“老师你要听听我吹别的曲子吗”
我感觉我现在就是个机器
只会机械地处理分析他们的问题
缺乏了他们的那种热情[单身狗]
基础都挺好的 我就在扣他们细节
快下课的时候他们跟我说
老师你想听听我们吹别的曲子吗
我说可以啊
然后他们翻开了谱子
上面还有两个人像写小纸条一样的字
莫名感觉很可爱哈哈哈
吹得其实也挺不错的
主要是对他们的表达欲和热情很羡慕
至少我是不敢和大熊猫说
“老师你要听听我吹别的曲子吗”
我感觉我现在就是个机器
只会机械地处理分析他们的问题
缺乏了他们的那种热情[单身狗]
#心理统计王# #勤思心理学考研#
每日一练 | 《心理统计学》DAY31
[冲刺]选择题
1.下列关于t分布的表述,错误的是(单选)
A.对称分布
B.随着n的大小而变化的一簇曲线
C.自由度较小时,t分布是均匀分布
D.自由度越大,t分布越接近标准正态分布
2.某试验中甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91若在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义正确的(单选)
A.卡方检验
B.F检验
C.t检验
D.Z检验
3.某中学初一、初二的学生接受同一个测验,初一学生平均分为65分标准差为5初二学生平均分为80分,标准差为6。结论正确的是(单选)
A.初一分数比初二分数离散程度大
B.初二分数比初一分数离散程度大
C.两个年级的分数离散#程度无法比较
D.两个年级的分数离散程度一样大
每日一练 | 《心理统计学》DAY31
[冲刺]选择题
1.下列关于t分布的表述,错误的是(单选)
A.对称分布
B.随着n的大小而变化的一簇曲线
C.自由度较小时,t分布是均匀分布
D.自由度越大,t分布越接近标准正态分布
2.某试验中甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91若在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义正确的(单选)
A.卡方检验
B.F检验
C.t检验
D.Z检验
3.某中学初一、初二的学生接受同一个测验,初一学生平均分为65分标准差为5初二学生平均分为80分,标准差为6。结论正确的是(单选)
A.初一分数比初二分数离散程度大
B.初二分数比初一分数离散程度大
C.两个年级的分数离散#程度无法比较
D.两个年级的分数离散程度一样大
✋热门推荐