TOPIK语法D11-现在时态 A/V-아/어요
2.. 现在时态 A/V-아/어요
A 맛있어요?
好吃吗?
B 네,맛있어요.
是的,好吃。
A 어디에 가요?
你去哪儿?
B 학교에 가요.
我去学校。
사랑해요,캐럽 씨.
我爱你,凯洛儿。
语法重点
非格式体是在日常生活中比格式体更加常用的敬语形式。非格式体比格式体更加委婉和非公式化,多用于家人、朋友等亲近的关系之间。非格式体的陈述句和疑问句形态相同。句子的结尾使用降调为陈述句,使用升调则成为疑问句。
1、_아요
词干以“ㅏ/ㅗ”结尾,使用“아요”。
1)词干以辅音结尾时,直接使用“_아요”即可。
앉다+아요-->앉아요
받다+아요-->받아요
살다+아요-->살아요
2)词干以元音“ㅏ”结尾时,“ㅏ”自动脱落。
가다+아요-->가요
자다+아요-->자요
만나다+아요-->만나요
긑나다+아요-->긑나요
3)词干不以辅音结尾,而以元音结尾时,自动缩略。
오다+아요-->와요(오+아요-->와요)
보다+아요-->봐요
2、_어요
词干以除“ㅏ/ㅗ”以外的其它元音结尾时,使用“어요”。
1)词干以辅音结尾时,直接使用“_어요”即可。
읽다+어요-->읽어요
먹다+어요-->먹어요
입다+어요-->입어요
2)词干以“ㅐ/ㅓ/ㅕ”结尾时,“_어요”的“ㅓ”自动脱落。
보내다+어요-->보내요
지내다+어요-->지내요
꺼내다+어요-->꺼내요
서다+어요-->서요
켜다+어요-->켜요
3)词干以元音“ㅜ”结尾时,“어요”和“ㅓ”的“ㅜ”相结合成为“ㅜㅓ”。
배우다+어요-->배워요(배우+어요-->배워요)
주다+어요-->줘요
바꾸다+어요-->바꿔요
4)词干以元音“ㅣ”结尾时,“ㅣ”和“어요”的“ㅓ”缩略成为“ㅕ”。
마시다+어요-->마셔요(마시+어요-->마셔요)
기다리다+어요-->기다려요
헤어지다+어요-->헤어져요
3、하다-->해요
动词以“하다”结尾时,将“하다”变换为“해요”即可。(原本“하다”使用“어요”变形为“하여요”,将“하여요”缩略为“해요”的形式。
주말하+어요-->말해요
공부하다+어요-->공부해요
전화하다+어요-->전화해요
여행하다+어요-->여행해요
일하다+어요-->일해요
운동하다+어요-->운동해요
숙제하다+어요-->숙제해요
4、예요/이에요
“이다”变形为“예요/이에요”。名词以元音结尾时使用“예”,以辅音结尾时。使用“이에요”。
1)以元音结尾时:의사예요(의사+예요)
사과이다-->사과예요
어머니이다-->어머니예요
간호사이다-->간호사예요
2)以动词结尾时:회사원이에요(회사원+이에요)
책상이다-->책상이에요
선생님이다-->선생님이에요
학생이다-->학생이에요
对话
A 지금 뭐 해요?
A 你在做什么?
B 숙제해요.
B 我在做作业。
A 몇 시에 점심을 먹어요?
A 你几点吃午饭?
B 보통 1시에 점심을 먹어요.
B 我一般一点钟吃午饭。
A 면우 씨는 직업이 뭐예요?
A 张宇,你的职业是什么?
B 선생님이에요.
B 我是老师。
2.. 现在时态 A/V-아/어요
A 맛있어요?
好吃吗?
B 네,맛있어요.
是的,好吃。
A 어디에 가요?
你去哪儿?
B 학교에 가요.
我去学校。
사랑해요,캐럽 씨.
我爱你,凯洛儿。
语法重点
非格式体是在日常生活中比格式体更加常用的敬语形式。非格式体比格式体更加委婉和非公式化,多用于家人、朋友等亲近的关系之间。非格式体的陈述句和疑问句形态相同。句子的结尾使用降调为陈述句,使用升调则成为疑问句。
1、_아요
词干以“ㅏ/ㅗ”结尾,使用“아요”。
1)词干以辅音结尾时,直接使用“_아요”即可。
앉다+아요-->앉아요
받다+아요-->받아요
살다+아요-->살아요
2)词干以元音“ㅏ”结尾时,“ㅏ”自动脱落。
가다+아요-->가요
자다+아요-->자요
만나다+아요-->만나요
긑나다+아요-->긑나요
3)词干不以辅音结尾,而以元音结尾时,自动缩略。
오다+아요-->와요(오+아요-->와요)
보다+아요-->봐요
2、_어요
词干以除“ㅏ/ㅗ”以外的其它元音结尾时,使用“어요”。
1)词干以辅音结尾时,直接使用“_어요”即可。
읽다+어요-->읽어요
먹다+어요-->먹어요
입다+어요-->입어요
2)词干以“ㅐ/ㅓ/ㅕ”结尾时,“_어요”的“ㅓ”自动脱落。
보내다+어요-->보내요
지내다+어요-->지내요
꺼내다+어요-->꺼내요
서다+어요-->서요
켜다+어요-->켜요
3)词干以元音“ㅜ”结尾时,“어요”和“ㅓ”的“ㅜ”相结合成为“ㅜㅓ”。
배우다+어요-->배워요(배우+어요-->배워요)
주다+어요-->줘요
바꾸다+어요-->바꿔요
4)词干以元音“ㅣ”结尾时,“ㅣ”和“어요”的“ㅓ”缩略成为“ㅕ”。
마시다+어요-->마셔요(마시+어요-->마셔요)
기다리다+어요-->기다려요
헤어지다+어요-->헤어져요
3、하다-->해요
动词以“하다”结尾时,将“하다”变换为“해요”即可。(原本“하다”使用“어요”变形为“하여요”,将“하여요”缩略为“해요”的形式。
주말하+어요-->말해요
공부하다+어요-->공부해요
전화하다+어요-->전화해요
여행하다+어요-->여행해요
일하다+어요-->일해요
운동하다+어요-->운동해요
숙제하다+어요-->숙제해요
4、예요/이에요
“이다”变形为“예요/이에요”。名词以元音结尾时使用“예”,以辅音结尾时。使用“이에요”。
1)以元音结尾时:의사예요(의사+예요)
사과이다-->사과예요
어머니이다-->어머니예요
간호사이다-->간호사예요
2)以动词结尾时:회사원이에요(회사원+이에요)
책상이다-->책상이에요
선생님이다-->선생님이에요
학생이다-->학생이에요
对话
A 지금 뭐 해요?
A 你在做什么?
B 숙제해요.
B 我在做作业。
A 몇 시에 점심을 먹어요?
A 你几点吃午饭?
B 보통 1시에 점심을 먹어요.
B 我一般一点钟吃午饭。
A 면우 씨는 직업이 뭐예요?
A 张宇,你的职业是什么?
B 선생님이에요.
B 我是老师。
认识十年的姑娘今天结婚了,一时间五味杂陈,有点遗憾没能亲临现场见证她的幸福时刻,从好友发的现场照片和视频看得出,婚礼布置的很温馨。真的是终于等到你,还记得大学那会,感性的你老爱听张宇的《我们》,那时候还调侃说未来你结婚的时候一定要播这首歌!哈哈不知今天的婚礼是否有选它作为背景音乐。过去十年,我们同在一个城市,为各自的生活而忙碌……有过哭有过笑,渐渐的我们都老了[允悲][允悲][允悲]不管未来怎样,希望我们都能好好的,勇敢的面对生活,开心的过好每一天!
【关于爱启航数学全程班讲义的声明】
一、爱启航将把2020数学全程班基础班和强化班讲义按原定计划和时间发给学员,不做任何改变。
二、今天由于工作沟通失误带给大家的不悦,爱启航向大家真诚道歉,特免费补偿张宇老师最新版的《闭关修炼》图书给每一位学员,出版后第一时间寄给大家。
三、欢迎大家持续监督和批评,爱启航一定会时刻警醒,尽全力做好学员服务。
#张宇数学[超话]#
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