超声炮➕热玛吉,双效联合打开青春密码
♀️年龄的增长、胶原蛋白的流失皱纹开始横生,皮肤开始走下坡路。医美抗衰项目能让你不会因皱纹松垂而焦虑,也不会过早把衰老倦容写到脸上。
热玛吉抗衰利用射频技术通过治疗头传递射频能量,大面积地加热♨️真皮层的胶原,使胶原生长让真皮层恢复弹性与支撑力,改善肤质日复一日见证皮肤变的紧实、平滑与细腻。
超声炮高能聚焦超声波,通过聚焦点产生的热量加热皮下⬇️筋膜层、真皮深层、真皮层。热能可以促使胶原蛋白生长恢复皮肤弹力,收紧下垂松弛的皮肤,从而改善皮肤衰老导致的松、垂、皱等问题。
♀️「联抗衰、加倍年轻化」
当遇到皱纹➕松弛,同时又有面颊下垂、下颌缘模糊的时候,「热玛吉➕超声炮」联合治疗能将这些问题逐一解决。
①热玛吉射频收紧“皮松”,作用于真皮深层。其射频能量能对软组织起到一个向内收紧之效,改善肌肤松弛、胶原再生、持续紧肤↗️。
②超声炮精准聚焦“肉垂”,超声波能量将下垂的皮肤进行复位提拉,深层提拉肌底、提升轮廓线条♀️。
两者联合将提升与紧致双管齐下,⭕同时兼顾不同部位、不同层次的皮肤抗衰需求,相互加持改善松弛下垂,实现更好的紧致与塑形效果。
#美白##紧致提拉##半岛超声炮##半岛超声炮[超话]##医美##aix爱熙##热玛吉# https://t.cn/RxmRL1i
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②超声炮精准聚焦“肉垂”,超声波能量将下垂的皮肤进行复位提拉,深层提拉肌底、提升轮廓线条♀️。
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#读书##女孩们的地下战争—揭秘人际交往中的隐性攻击#
《女孩们的地下战争—揭秘人际交往中的隐性攻击》是一本描写10到14岁女孩霸凌行为的故事和策略之书。书是写给女孩的,但许多故事和策略同样适用于男孩。上架建议是心理学,社会学以及女性研究,读者最好是每一位女性,书中故事有点冗长,可能需要点坚持才能读完。
(提示:下面的摘抄有点长)
1.女性在成长过程中逐步被培养出照顾者特质,关爱他人和表现友善的能力,照顾者角色与攻击性水火不容,友善意味着不能有攻击性,不能生气,不能发生正面冲突。
2.理想的成年女人和女性气质要求她们“无私奉献”,做一个成年人和走向成熟却要求她们学会独立和分离。
3.文化教女孩说起了绕口令,我们既要求女孩大胆,也要求她们胆小;既要求她们雄心勃勃,也要求她们有所节制;既要求她们性感,也要求她们矜持;既要求她们迅速行动,也希望她们静待时机,这种文化反映了兼顾两者的愿望---既给予女孩一切,也要对她们进行限制,也就是“可以,但是”模式:可以,你可以成为自己想成为的一切,但是,必须在可接受范围之内。可以,女孩可以竞争、可以获胜,但是,必须保持谦虚、自我克制、矜持。走的太远,打破平衡,哪怕并非有意为之,都可能被列为自以为是的女孩。
4.由于文化规则不允许女孩采用公开攻击行为,她们便诉诸非肢体的攻击形式:
*关系攻击
通过损害(或威胁损害)人际接纳、友谊或群体融入中产生的关系或感情来伤害他人
不予理睬来惩罚或满足自己的愿望
使用社交排斥手段实现报复
采用消极肢体语言或面部表情,蓄意破坏他人关系
通过绝交来威胁对方同意某种要求
*间接攻击
让攻击者得以避免与目标发生直接冲突
其他人作为工具,让攻击目标承受痛苦,比如散布谣言
*社交攻击
损害攻击目标在某个圈子里的自尊或社交地位
散布谣言或社交排斥
5.男孩强调地位和等级,女孩强调构建亲密度和联系。
女孩认可团结和共性,展现的是“平等主义者伦理”。
《女孩们的地下战争—揭秘人际交往中的隐性攻击》是一本描写10到14岁女孩霸凌行为的故事和策略之书。书是写给女孩的,但许多故事和策略同样适用于男孩。上架建议是心理学,社会学以及女性研究,读者最好是每一位女性,书中故事有点冗长,可能需要点坚持才能读完。
(提示:下面的摘抄有点长)
1.女性在成长过程中逐步被培养出照顾者特质,关爱他人和表现友善的能力,照顾者角色与攻击性水火不容,友善意味着不能有攻击性,不能生气,不能发生正面冲突。
2.理想的成年女人和女性气质要求她们“无私奉献”,做一个成年人和走向成熟却要求她们学会独立和分离。
3.文化教女孩说起了绕口令,我们既要求女孩大胆,也要求她们胆小;既要求她们雄心勃勃,也要求她们有所节制;既要求她们性感,也要求她们矜持;既要求她们迅速行动,也希望她们静待时机,这种文化反映了兼顾两者的愿望---既给予女孩一切,也要对她们进行限制,也就是“可以,但是”模式:可以,你可以成为自己想成为的一切,但是,必须在可接受范围之内。可以,女孩可以竞争、可以获胜,但是,必须保持谦虚、自我克制、矜持。走的太远,打破平衡,哪怕并非有意为之,都可能被列为自以为是的女孩。
4.由于文化规则不允许女孩采用公开攻击行为,她们便诉诸非肢体的攻击形式:
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使用社交排斥手段实现报复
采用消极肢体语言或面部表情,蓄意破坏他人关系
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*间接攻击
让攻击者得以避免与目标发生直接冲突
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*社交攻击
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5.男孩强调地位和等级,女孩强调构建亲密度和联系。
女孩认可团结和共性,展现的是“平等主义者伦理”。
【警惕儿童五种“性格偏向”】#育儿#
1.胆小怕生
不少孩子都会表现得胆小怕生,每当爸爸妈妈让他和别人打招呼时,总是不肯,要百般劝说才能够小声打个招呼,个性十分被动。此外,还有“不愿意主动表达出自己的想法,都要靠别人去猜他们想要什么,不愿意主动去结交新的朋友,对于这种孩子千万不能突然一下子要求她完全改变,只能循序渐进,强行改变只会适得其反。
2.胆大妄为
既然有胆子很小的孩子,那必然就会有胆子大的时刻令家长提心吊胆。对于陌生的事物没有恐惧总是会去按着自己的想法尝试,总是闯祸或者让自己受伤。这样的孩子单纯地讲道理或是一味地责骂都不会起到作用,两者兼顾才能取得成效。要让他们少接触一些含暴力、动作的画面,从外部环境开始做改变,但是寻根究底,还是要让他们学会自己控制自己。
3.漠不关心
有些孩子十分乖巧,总是很听话,安安静静地,不吵不闹。但是渐渐地父母便会发现,当他们进入学校,也不愿意与同学待在一起,也不想去争取任何机会,似乎对身边的一切都毫不关心。家长发现之后应该尽量多陪伴孩子,即使自身不能陪伴,也应该让他与同龄孩子多接触,让他融入周围的社交环境中去,通过与人的交流来改变他。
4.不够专注
这种孩子似乎没有累的时候,总是不停地动来动去,不能集中于一件事情,对事情抱有的热情有限,还总是调皮捣蛋。对于这种现象,当孩子在做一件事时,父母应尽量减少环境中的影响因素,比如他在看书,家长就不要看电视。每天都给他设立一些小目标,并提出相应的奖励来鼓励他们去完成,让他们逐步提高自己的专注力。
5.性格固执
当孩子要求一件事却遭到父母拒绝时,有些孩子选择放弃,但是有些孩子却会使出浑身解数来和父母做斗争,丝毫不肯退让,对任何事情都有不达目的不罢休的气势。这时父母应该要弄清楚孩子所要求的事情对他是不是真的很重要,如果很重要就帮他完成。而对于那些可能会造成严重后果的要求,父母可以在绝对安全的环境下,让他们尝试着去做,让他在后果中吸取教训,也可以让他以别的方式去思考一件事情,不要“死脑经”式思考。
1.胆小怕生
不少孩子都会表现得胆小怕生,每当爸爸妈妈让他和别人打招呼时,总是不肯,要百般劝说才能够小声打个招呼,个性十分被动。此外,还有“不愿意主动表达出自己的想法,都要靠别人去猜他们想要什么,不愿意主动去结交新的朋友,对于这种孩子千万不能突然一下子要求她完全改变,只能循序渐进,强行改变只会适得其反。
2.胆大妄为
既然有胆子很小的孩子,那必然就会有胆子大的时刻令家长提心吊胆。对于陌生的事物没有恐惧总是会去按着自己的想法尝试,总是闯祸或者让自己受伤。这样的孩子单纯地讲道理或是一味地责骂都不会起到作用,两者兼顾才能取得成效。要让他们少接触一些含暴力、动作的画面,从外部环境开始做改变,但是寻根究底,还是要让他们学会自己控制自己。
3.漠不关心
有些孩子十分乖巧,总是很听话,安安静静地,不吵不闹。但是渐渐地父母便会发现,当他们进入学校,也不愿意与同学待在一起,也不想去争取任何机会,似乎对身边的一切都毫不关心。家长发现之后应该尽量多陪伴孩子,即使自身不能陪伴,也应该让他与同龄孩子多接触,让他融入周围的社交环境中去,通过与人的交流来改变他。
4.不够专注
这种孩子似乎没有累的时候,总是不停地动来动去,不能集中于一件事情,对事情抱有的热情有限,还总是调皮捣蛋。对于这种现象,当孩子在做一件事时,父母应尽量减少环境中的影响因素,比如他在看书,家长就不要看电视。每天都给他设立一些小目标,并提出相应的奖励来鼓励他们去完成,让他们逐步提高自己的专注力。
5.性格固执
当孩子要求一件事却遭到父母拒绝时,有些孩子选择放弃,但是有些孩子却会使出浑身解数来和父母做斗争,丝毫不肯退让,对任何事情都有不达目的不罢休的气势。这时父母应该要弄清楚孩子所要求的事情对他是不是真的很重要,如果很重要就帮他完成。而对于那些可能会造成严重后果的要求,父母可以在绝对安全的环境下,让他们尝试着去做,让他在后果中吸取教训,也可以让他以别的方式去思考一件事情,不要“死脑经”式思考。
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