我又要发言了[兔子]
影视寒冬不是说说而已，大量影视公司关门，我1.8买的中概互联（传媒类基金）最低跌到0.9，现在还处于大额亏损中。
内地现在每年产出多少电视剧，真正经得起历史考验的精品剧，近几年少之又少，甚至可以说没有。
HK也是一样，影视行业辉煌难续。
我相信大家都希望糖水满有好戏拍，将她的演技淋漓尽致地发挥出来。但是好剧本难求，真正适合她的角色难求，这样的机会也难求。
所以我真的希望一些人不要再说她不拍好戏了，没有演员不想拍好戏，而且现在真的有好戏拍的演员没几个了，哪怕是S+的大制作也不一定就是一部能经得起考验的好剧。
能保持工作状态就已经很好，一部剧的好坏并不是由演员决定的，粉丝能看到爱豆就是一件满足的事情，如果剧不好，不喜欢，不看也就是了。
影视寒冬不是说说而已，大量影视公司关门，我1.8买的中概互联（传媒类基金）最低跌到0.9，现在还处于大额亏损中。
内地现在每年产出多少电视剧，真正经得起历史考验的精品剧，近几年少之又少，甚至可以说没有。
HK也是一样，影视行业辉煌难续。
我相信大家都希望糖水满有好戏拍，将她的演技淋漓尽致地发挥出来。但是好剧本难求，真正适合她的角色难求，这样的机会也难求。
所以我真的希望一些人不要再说她不拍好戏了，没有演员不想拍好戏，而且现在真的有好戏拍的演员没几个了，哪怕是S+的大制作也不一定就是一部能经得起考验的好剧。
能保持工作状态就已经很好，一部剧的好坏并不是由演员决定的，粉丝能看到爱豆就是一件满足的事情，如果剧不好，不喜欢，不看也就是了。
泉州信息工程学院#泉州信息工程学院##泉州信息工程学院[超话]#
1、学校概况
泉州信息工程学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都、海上丝绸之路起点—泉州市市区，与中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相隔咫尺。学校建设园林式校园，四季飘香，开窗即景，古树名木随处可见，校园绿化率70%以上，是泉州市最美庭院绿化单位。学校坚持“面向产业、服务地方”，以工为主，工、经、管、艺等多学科协调发展;现开设32个本科专业;设电子与通信工程学院、机械与电气工程学院、软件学院、创意设计学院、土木工程学院、经济与管理学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个学院及通识教育中心，并成立人工智能、ICT、智能制造等3个产业学院。目前拥有国家级一流专业建设点2个，省级一流专业建设点4个，省级应用型学科3个，省级示范性应用型专业群2个，省级高校服务产业特色专业3个，省级创新创业教育改革试点专业5个。学校坚持开放式办学，目前已与10多个国家和地区的30多所高校建立了合作交流关系，实现多方面、多层次、多形式、多领域引进和共享优质国际教育教学资源。与美国宾州滑石大学合作开展“中美4+0联合培养双学位项目(软件工程专业)”;与美国、乌克兰、匈牙利的多所高校开通学分互认、本硕连读和“国际本升硕绿色通道”等合作项目。与德国莱法州教育学院共建“中德(福建)教育合作与发展中心”，推动中德在人才培养、师资培训、产教融合及科研创新等方面的合作，是教育部备案的优质省级师资培训基地。
2、办学思想
“知”与“行”是中国传统哲学的重要范畴，广义上“知”是人的心知的统称,“行”是人的行为的统称；狭义的“知”主要是指道德知觉，“行”主要是指道德实践。近代著名的教育家陶行知，将“知行合一”的观念引入大学教育，认为“行是知之始，知是行之成”，主张“教学做合一”，在知行合一中，培养学生道德、技能、体格、情感全面综合的健全人格。作为本校的校训，知行合一中的“知”有知识、真知、良知三重内涵：1.学以致用的实践能力。“知”理解为知识，大学教育的基本层面是培养有一技之长的劳动者，让学生获得学以致用的实践能力，能自立于社会。
2.实事求是的探索精神。“知”理解为真知，大学教育的高级层面是培养有创新能力的创造者，具备实事求是的探索精神，能贡献于社会。3.明德至善的人文情怀。“知”理解为良知，大学教育的终极关怀应为培养文化精英，陶塑明德至善的人文情怀，能造福于社会。
3、所获荣誉
学校荣获“全国职业教育先进单位”“全国第一批教育信息化试点优秀单位”“第六届全国黄炎培职业教育优秀学校”、第二届福建省文明校园、福建省党建工作示范高校、福建省高校“三全育人”综合改革试点培育建设单位等荣誉。获得2项国家教学成果二等奖、2项福建省教学成果特等奖、1项一等奖、3项二等奖。取得示范性应用型专业群、特色学科、教学团队、科技创新团队、“双一流”专业、服务产业特色专业、双创教改试点专业、“双一流”课程、精品课程、精品资源共享课程等一批省级以上教学质量与教学改革成果。
4、主要做法
学校坚持“立德树人”根本任务，坚持“质量立校”发展理念，秉承“知行合一”校训，全面强化三全育人，着力构筑产教融合的应用型创新人才培养平台，将创新创业教育融入人才培养全过程，致力于培养德智体美劳全面发展的“实基础、强能力、能创新、高素质”的高级应用型人才。
1、学校概况
泉州信息工程学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都、海上丝绸之路起点—泉州市市区，与中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相隔咫尺。学校建设园林式校园，四季飘香，开窗即景，古树名木随处可见，校园绿化率70%以上，是泉州市最美庭院绿化单位。学校坚持“面向产业、服务地方”，以工为主，工、经、管、艺等多学科协调发展;现开设32个本科专业;设电子与通信工程学院、机械与电气工程学院、软件学院、创意设计学院、土木工程学院、经济与管理学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个学院及通识教育中心，并成立人工智能、ICT、智能制造等3个产业学院。目前拥有国家级一流专业建设点2个，省级一流专业建设点4个，省级应用型学科3个，省级示范性应用型专业群2个，省级高校服务产业特色专业3个，省级创新创业教育改革试点专业5个。学校坚持开放式办学，目前已与10多个国家和地区的30多所高校建立了合作交流关系，实现多方面、多层次、多形式、多领域引进和共享优质国际教育教学资源。与美国宾州滑石大学合作开展“中美4+0联合培养双学位项目(软件工程专业)”;与美国、乌克兰、匈牙利的多所高校开通学分互认、本硕连读和“国际本升硕绿色通道”等合作项目。与德国莱法州教育学院共建“中德(福建)教育合作与发展中心”，推动中德在人才培养、师资培训、产教融合及科研创新等方面的合作，是教育部备案的优质省级师资培训基地。
2、办学思想
“知”与“行”是中国传统哲学的重要范畴，广义上“知”是人的心知的统称,“行”是人的行为的统称；狭义的“知”主要是指道德知觉，“行”主要是指道德实践。近代著名的教育家陶行知，将“知行合一”的观念引入大学教育，认为“行是知之始，知是行之成”，主张“教学做合一”，在知行合一中，培养学生道德、技能、体格、情感全面综合的健全人格。作为本校的校训，知行合一中的“知”有知识、真知、良知三重内涵：1.学以致用的实践能力。“知”理解为知识，大学教育的基本层面是培养有一技之长的劳动者，让学生获得学以致用的实践能力，能自立于社会。
2.实事求是的探索精神。“知”理解为真知，大学教育的高级层面是培养有创新能力的创造者，具备实事求是的探索精神，能贡献于社会。3.明德至善的人文情怀。“知”理解为良知，大学教育的终极关怀应为培养文化精英，陶塑明德至善的人文情怀，能造福于社会。
3、所获荣誉
学校荣获“全国职业教育先进单位”“全国第一批教育信息化试点优秀单位”“第六届全国黄炎培职业教育优秀学校”、第二届福建省文明校园、福建省党建工作示范高校、福建省高校“三全育人”综合改革试点培育建设单位等荣誉。获得2项国家教学成果二等奖、2项福建省教学成果特等奖、1项一等奖、3项二等奖。取得示范性应用型专业群、特色学科、教学团队、科技创新团队、“双一流”专业、服务产业特色专业、双创教改试点专业、“双一流”课程、精品课程、精品资源共享课程等一批省级以上教学质量与教学改革成果。
4、主要做法
学校坚持“立德树人”根本任务，坚持“质量立校”发展理念，秉承“知行合一”校训，全面强化三全育人，着力构筑产教融合的应用型创新人才培养平台，将创新创业教育融入人才培养全过程，致力于培养德智体美劳全面发展的“实基础、强能力、能创新、高素质”的高级应用型人才。
这是一个脑洞大开的地球文明进化猜想
1﹑地球文明应该是不断循环的，所以单独一个文明中间的发展阶段，基本意义可能不大，但决定了最终文明呈现的样子。
2﹑地球文明幕后应该有操盘手，至于是造物主、棋手、养蛊、游戏或是其它目的，不得而知。
3﹑每个文明阶段的春秋战国时代是必然的，因为需要经历这些，才能让所有个体统一和认同，实现共同的进化。
4﹑每个文明阶段必然会统一，同时会有科技跳跃式发展。
5﹑当合适的时机，必然会出现另一个接洽的族类，可能是外星人、高维空间、平行空间，也可能是前一个文明的引路者！
6﹑每次文明的高峰期应该会有一次或者多次的终极考验，通过了之后对于整个文明会有根本的影响。
7﹑下一个文明的崛起可能是前面文明的失败，或者是前一个文明的跃升。
8﹑文明的成功与否也许意义不大，后面应该是新的开始和发展过程，也许是从一个圈跳到了另一个。
9﹑我们未来的接洽者也许会有不同阵营或者立场，甚至会有敌人。
10﹑养蛊我们的，也许很需要每一个文明的力量，但这个是美好的愿望，实际可能是噩梦。
11﹑科技在我们这个文明层面可能无意义，因为科技的终点可能是神话！
12﹑上一个文明给我们留了礼物，这个我们特指华夏文明，包括了山海经、河图洛书。
13﹑在这季中，我们华夏是主角，因为我们是唯一有真实历史和文化沉淀的，那些文明遗址和地下无数的文物是见证。
#文明##宇宙##进化##历史##外星人##山海经##外星人[超话]#
1﹑地球文明应该是不断循环的，所以单独一个文明中间的发展阶段，基本意义可能不大，但决定了最终文明呈现的样子。
2﹑地球文明幕后应该有操盘手，至于是造物主、棋手、养蛊、游戏或是其它目的，不得而知。
3﹑每个文明阶段的春秋战国时代是必然的，因为需要经历这些，才能让所有个体统一和认同，实现共同的进化。
4﹑每个文明阶段必然会统一，同时会有科技跳跃式发展。
5﹑当合适的时机，必然会出现另一个接洽的族类，可能是外星人、高维空间、平行空间，也可能是前一个文明的引路者！
6﹑每次文明的高峰期应该会有一次或者多次的终极考验，通过了之后对于整个文明会有根本的影响。
7﹑下一个文明的崛起可能是前面文明的失败，或者是前一个文明的跃升。
8﹑文明的成功与否也许意义不大，后面应该是新的开始和发展过程，也许是从一个圈跳到了另一个。
9﹑我们未来的接洽者也许会有不同阵营或者立场，甚至会有敌人。
10﹑养蛊我们的，也许很需要每一个文明的力量，但这个是美好的愿望，实际可能是噩梦。
11﹑科技在我们这个文明层面可能无意义，因为科技的终点可能是神话！
12﹑上一个文明给我们留了礼物，这个我们特指华夏文明，包括了山海经、河图洛书。
13﹑在这季中，我们华夏是主角，因为我们是唯一有真实历史和文化沉淀的，那些文明遗址和地下无数的文物是见证。
#文明##宇宙##进化##历史##外星人##山海经##外星人[超话]#
✋热门推荐