【#今年秋季开学全市投用新改扩建中小学幼儿园116所# 增加学位10.5万个 确保全面满足学位需求】5月31日，记者从市十七届人大常委会第一次会议获悉，2022年秋季开学，全市计划投用新建、改扩建中小学幼儿园116所，增加学位10.5万个，确保全面满足学位需求。
创新“1＋5”模式招聘教师15852名
在全力保障学位供给方面，近年来全市累计投入370亿元，新建、改扩建中小学幼儿园338所，完成三年学校建设任务的78.6%，新增学位32.44万个，完成三年学位保障任务的83.29%，新增学位连续两年列副省级城市第一位。
为高水平打造师资队伍，我市创新“1＋5”招聘模式，即以统一公开招聘为主，灵活组织进校园招聘、公费师范生招聘、高层次及急需紧缺人才招聘、特岗教师招聘和线上网络招聘等，加大体、音、美、心理教师及乡村教师招聘力度。三年行动计划实施以来，全市共招聘教师15852名。市财政每年列支4000万元用于中小学幼儿园校园长和教师能力提升，全员培训校园长、教师57.6万人次，教师队伍能力水平进一步提升。在招聘、职称评审、培训名额等方面向薄弱学校或农村学校加大倾斜，2021年，全市共交流教师6313名，超额完成每年不低于6000人的交流任务。
“五育并举”促进学生全面健康成长
在深化教育改革方面，在全省率先成立市级大中小学思政课一体化建设推进指导中心，深入开展德育综合实践活动。认定市级中小学生研学实践教育基地20个，574所学校27.6万名学生在研学实践中快乐成长。创建各类运动特色学校531所，创建中小学劳动教育实验学校122所，以“五育并举”促进学生全面健康成长。
加大普惠性民办园政策扶持力度，全市普惠性幼儿园达到1886所，覆盖率保持在90%以上。我市还成立西安市教育质量评估监测中心，跟踪评估“双减”“三年行动计划”进展成效，遴选96个教育评价改革试点项目，有效提升公办学校教育教学质量和公办学校活力。
投入1.21亿元提升改造乡村学校
为推进基础教育优质均衡发展，促进教育公平，目前全市有“名校＋”教育联合体1691个，覆盖学生120.1万人；“名师＋”研修共同体2010个，开展研修活动2100余次，开展“送教下乡”、跨区域送教活动100余次，有效帮助新建学校、成长学校、乡村学校校长快速成长。
持续深化课程改革，常态化开展中小学新课程改革课堂教学创新大赛，鼓励各校尝试开展人工智能、财经素养、综合实践活动等特色课程，投入1.21亿元对乡村学校进行改造提升，常态化录制播出与教材同版、课程同步的线上“名师公益优课”，累计浏览量6127.3万人次，学生足不出户也能享受优质教育资源。为落实“双减”目标，全市义务教育学校开展课后服务学校1283所，参与课后服务学生106万人。
西安报业全媒体记者 拓玲
创新“1＋5”模式招聘教师15852名
在全力保障学位供给方面，近年来全市累计投入370亿元，新建、改扩建中小学幼儿园338所，完成三年学校建设任务的78.6%，新增学位32.44万个，完成三年学位保障任务的83.29%，新增学位连续两年列副省级城市第一位。
为高水平打造师资队伍，我市创新“1＋5”招聘模式，即以统一公开招聘为主，灵活组织进校园招聘、公费师范生招聘、高层次及急需紧缺人才招聘、特岗教师招聘和线上网络招聘等，加大体、音、美、心理教师及乡村教师招聘力度。三年行动计划实施以来，全市共招聘教师15852名。市财政每年列支4000万元用于中小学幼儿园校园长和教师能力提升，全员培训校园长、教师57.6万人次，教师队伍能力水平进一步提升。在招聘、职称评审、培训名额等方面向薄弱学校或农村学校加大倾斜，2021年，全市共交流教师6313名，超额完成每年不低于6000人的交流任务。
“五育并举”促进学生全面健康成长
在深化教育改革方面，在全省率先成立市级大中小学思政课一体化建设推进指导中心，深入开展德育综合实践活动。认定市级中小学生研学实践教育基地20个，574所学校27.6万名学生在研学实践中快乐成长。创建各类运动特色学校531所，创建中小学劳动教育实验学校122所，以“五育并举”促进学生全面健康成长。
加大普惠性民办园政策扶持力度，全市普惠性幼儿园达到1886所，覆盖率保持在90%以上。我市还成立西安市教育质量评估监测中心，跟踪评估“双减”“三年行动计划”进展成效，遴选96个教育评价改革试点项目，有效提升公办学校教育教学质量和公办学校活力。
投入1.21亿元提升改造乡村学校
为推进基础教育优质均衡发展，促进教育公平，目前全市有“名校＋”教育联合体1691个，覆盖学生120.1万人；“名师＋”研修共同体2010个，开展研修活动2100余次，开展“送教下乡”、跨区域送教活动100余次，有效帮助新建学校、成长学校、乡村学校校长快速成长。
持续深化课程改革，常态化开展中小学新课程改革课堂教学创新大赛，鼓励各校尝试开展人工智能、财经素养、综合实践活动等特色课程，投入1.21亿元对乡村学校进行改造提升，常态化录制播出与教材同版、课程同步的线上“名师公益优课”，累计浏览量6127.3万人次，学生足不出户也能享受优质教育资源。为落实“双减”目标，全市义务教育学校开展课后服务学校1283所，参与课后服务学生106万人。
西安报业全媒体记者 拓玲
【#今年秋季开学全市投用新改扩建中小学幼儿园116所# 增加学位10.5万个 确保全面满足学位需求】5月31日，记者从市十七届人大常委会第一次会议获悉，2022年秋季开学，全市计划投用新建、改扩建中小学幼儿园116所，增加学位10.5万个，确保全面满足学位需求。
创新“1＋5”模式招聘教师15852名
在全力保障学位供给方面，近年来全市累计投入370亿元，新建、改扩建中小学幼儿园338所，完成三年学校建设任务的78.6%，新增学位32.44万个，完成三年学位保障任务的83.29%，新增学位连续两年列副省级城市第一位。
为高水平打造师资队伍，我市创新“1＋5”招聘模式，即以统一公开招聘为主，灵活组织进校园招聘、公费师范生招聘、高层次及急需紧缺人才招聘、特岗教师招聘和线上网络招聘等，加大体、音、美、心理教师及乡村教师招聘力度。三年行动计划实施以来，全市共招聘教师15852名。市财政每年列支4000万元用于中小学幼儿园校园长和教师能力提升，全员培训校园长、教师57.6万人次，教师队伍能力水平进一步提升。在招聘、职称评审、培训名额等方面向薄弱学校或农村学校加大倾斜，2021年，全市共交流教师6313名，超额完成每年不低于6000人的交流任务。
“五育并举”促进学生全面健康成长
在深化教育改革方面，在全省率先成立市级大中小学思政课一体化建设推进指导中心，深入开展德育综合实践活动。认定市级中小学生研学实践教育基地20个，574所学校27.6万名学生在研学实践中快乐成长。创建各类运动特色学校531所，创建中小学劳动教育实验学校122所，以“五育并举”促进学生全面健康成长。
加大普惠性民办园政策扶持力度，全市普惠性幼儿园达到1886所，覆盖率保持在90%以上。我市还成立西安市教育质量评估监测中心，跟踪评估“双减”“三年行动计划”进展成效，遴选96个教育评价改革试点项目，有效提升公办学校教育教学质量和公办学校活力。
投入1.21亿元提升改造乡村学校
为推进基础教育优质均衡发展，促进教育公平，目前全市有“名校＋”教育联合体1691个，覆盖学生120.1万人；“名师＋”研修共同体2010个，开展研修活动2100余次，开展“送教下乡”、跨区域送教活动100余次，有效帮助新建学校、成长学校、乡村学校校长快速成长。
持续深化课程改革，常态化开展中小学新课程改革课堂教学创新大赛，鼓励各校尝试开展人工智能、财经素养、综合实践活动等特色课程，投入1.21亿元对乡村学校进行改造提升，常态化录制播出与教材同版、课程同步的线上“名师公益优课”，累计浏览量6127.3万人次，学生足不出户也能享受优质教育资源。为落实“双减”目标，全市义务教育学校开展课后服务学校1283所，参与课后服务学生106万人。
西安报业全媒体记者 拓玲
创新“1＋5”模式招聘教师15852名
在全力保障学位供给方面，近年来全市累计投入370亿元，新建、改扩建中小学幼儿园338所，完成三年学校建设任务的78.6%，新增学位32.44万个，完成三年学位保障任务的83.29%，新增学位连续两年列副省级城市第一位。
为高水平打造师资队伍，我市创新“1＋5”招聘模式，即以统一公开招聘为主，灵活组织进校园招聘、公费师范生招聘、高层次及急需紧缺人才招聘、特岗教师招聘和线上网络招聘等，加大体、音、美、心理教师及乡村教师招聘力度。三年行动计划实施以来，全市共招聘教师15852名。市财政每年列支4000万元用于中小学幼儿园校园长和教师能力提升，全员培训校园长、教师57.6万人次，教师队伍能力水平进一步提升。在招聘、职称评审、培训名额等方面向薄弱学校或农村学校加大倾斜，2021年，全市共交流教师6313名，超额完成每年不低于6000人的交流任务。
“五育并举”促进学生全面健康成长
在深化教育改革方面，在全省率先成立市级大中小学思政课一体化建设推进指导中心，深入开展德育综合实践活动。认定市级中小学生研学实践教育基地20个，574所学校27.6万名学生在研学实践中快乐成长。创建各类运动特色学校531所，创建中小学劳动教育实验学校122所，以“五育并举”促进学生全面健康成长。
加大普惠性民办园政策扶持力度，全市普惠性幼儿园达到1886所，覆盖率保持在90%以上。我市还成立西安市教育质量评估监测中心，跟踪评估“双减”“三年行动计划”进展成效，遴选96个教育评价改革试点项目，有效提升公办学校教育教学质量和公办学校活力。
投入1.21亿元提升改造乡村学校
为推进基础教育优质均衡发展，促进教育公平，目前全市有“名校＋”教育联合体1691个，覆盖学生120.1万人；“名师＋”研修共同体2010个，开展研修活动2100余次，开展“送教下乡”、跨区域送教活动100余次，有效帮助新建学校、成长学校、乡村学校校长快速成长。
持续深化课程改革，常态化开展中小学新课程改革课堂教学创新大赛，鼓励各校尝试开展人工智能、财经素养、综合实践活动等特色课程，投入1.21亿元对乡村学校进行改造提升，常态化录制播出与教材同版、课程同步的线上“名师公益优课”，累计浏览量6127.3万人次，学生足不出户也能享受优质教育资源。为落实“双减”目标，全市义务教育学校开展课后服务学校1283所，参与课后服务学生106万人。
西安报业全媒体记者 拓玲
【陕西城镇居民人均可支配收入首破4万元 5市（区）农村居民收入跑赢全省平均水平】#关注陕西# 2021年，城乡居民收入实现稳步增长，共同富裕初步显现。
2021年，陕西农村居民人均可支配收入14745元，比上年增长10.7%，与全国平均收入水平相比，相当于77.9%，较上年提高0.2个百分点，是近五年最高值。城镇居民人均可支配收入首次突破4万元，达到40713元，增长7.5%，与全国平均收入水平相比，相当于85.9%，虽然较上年下降0.5个百分点，但是达到近五年占比第二高的水平。
从城乡收入比（以农村居民为1）情况来看，2021年陕西居民收入结构得到了进一步优化，城乡收入比为2.76，较上年下降0.08个百分点，达到历史最好水平。与全国平均水平相比，陕西略高0.26个百分点，依然存在一定差距。
各市（区）城乡居民收入持续增长，生活水平稳步提高。农村居民收入方面，西安市继续领先于其他各市（区），达到人均17389元的较高水平，杨凌示范区和榆林市分列第二、三位，分别达到16117元和15852元。高于全省平均水平的还有宝鸡市和渭南市，其余均未达到全省平均水平，最低的商洛市只有11969元，比西安市低31.2%。增速方面，汉中市、商洛市和延安市排名前三位，分别达到11.2%、11.1%和11.0%的较高水平，高于全省平均水平的还有咸阳市和铜川市，增速最低为杨凌示范区，仅有10.2%。
城镇居民收入方面，西安、杨凌示范区和咸阳市共同突破人均4万元大关，排名前三位。其中，西安市最高，达到人均46931元。其余各市均未超过全省平均水平。与农村居民收入情况一样，商洛市人均收入依然最低，仅有28655元，比西安市低38.9%。增速方面，安康市最高，达到8.0%，高于全省平均水平0.5个百分点。同时，高于全省平均水平的还有汉中市、榆林市、商洛市和咸阳市。杨凌示范区增速依然最低，仅有6.9%。
2021年，陕西农村居民人均可支配收入14745元，比上年增长10.7%，与全国平均收入水平相比，相当于77.9%，较上年提高0.2个百分点，是近五年最高值。城镇居民人均可支配收入首次突破4万元，达到40713元，增长7.5%，与全国平均收入水平相比，相当于85.9%，虽然较上年下降0.5个百分点，但是达到近五年占比第二高的水平。
从城乡收入比（以农村居民为1）情况来看，2021年陕西居民收入结构得到了进一步优化，城乡收入比为2.76，较上年下降0.08个百分点，达到历史最好水平。与全国平均水平相比，陕西略高0.26个百分点，依然存在一定差距。
各市（区）城乡居民收入持续增长，生活水平稳步提高。农村居民收入方面，西安市继续领先于其他各市（区），达到人均17389元的较高水平，杨凌示范区和榆林市分列第二、三位，分别达到16117元和15852元。高于全省平均水平的还有宝鸡市和渭南市，其余均未达到全省平均水平，最低的商洛市只有11969元，比西安市低31.2%。增速方面，汉中市、商洛市和延安市排名前三位，分别达到11.2%、11.1%和11.0%的较高水平，高于全省平均水平的还有咸阳市和铜川市，增速最低为杨凌示范区，仅有10.2%。
城镇居民收入方面，西安、杨凌示范区和咸阳市共同突破人均4万元大关，排名前三位。其中，西安市最高，达到人均46931元。其余各市均未超过全省平均水平。与农村居民收入情况一样，商洛市人均收入依然最低，仅有28655元，比西安市低38.9%。增速方面，安康市最高，达到8.0%，高于全省平均水平0.5个百分点。同时，高于全省平均水平的还有汉中市、榆林市、商洛市和咸阳市。杨凌示范区增速依然最低，仅有6.9%。
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