八大家花园“四点半学校”召集喜爱科创的同学们,相聚在一起,探索“液压升降机”的奥秘。
青少年们非常开心能够参与本次活动,大家积极思考回顾在生活中使用到液压升降机原理的物品。老师也告诉大家液压升降机主要是通过液压(水或者油)的压力传动从而实现升降的功能,它的剪叉机械结构,使升降机起升有较高的稳定性。
之后大家也跟随社工一起对照视频和图纸浏览了拼装步骤,大家安静对照图纸步骤完成拼装。遇到问题大家第一时间会从头检验一遍,争取自己解决,实在有困难才会礼貌的寻求老师或者其他同学的帮助。一场活动下来大家基本独立完成拼装,通过自己努力完成升降机的拼装让青少年们更有成就感。
通过本次活动社工感受到青少年不论是速度还是理解能力上都有了很大进步。活动结束,不少青少年纷纷向家长展示今天的活动成果,家长也非常开心孩子们能够自己动手独立完成本次拼装。
青少年们非常开心能够参与本次活动,大家积极思考回顾在生活中使用到液压升降机原理的物品。老师也告诉大家液压升降机主要是通过液压(水或者油)的压力传动从而实现升降的功能,它的剪叉机械结构,使升降机起升有较高的稳定性。
之后大家也跟随社工一起对照视频和图纸浏览了拼装步骤,大家安静对照图纸步骤完成拼装。遇到问题大家第一时间会从头检验一遍,争取自己解决,实在有困难才会礼貌的寻求老师或者其他同学的帮助。一场活动下来大家基本独立完成拼装,通过自己努力完成升降机的拼装让青少年们更有成就感。
通过本次活动社工感受到青少年不论是速度还是理解能力上都有了很大进步。活动结束,不少青少年纷纷向家长展示今天的活动成果,家长也非常开心孩子们能够自己动手独立完成本次拼装。
石林县举办2022年中小学科技教师培训班
6月16日至17日,为期两天的石林县中小学科技教师培训在县科协报告厅举行。为深入实施《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035)》,进一步增强我县青少年科技教师的科学素养和创新素质,推动青少年科技活动持续、有效开展,提高学校参与科技活动的主动性和积极性,助力全国(省)科普示范县创建工作,县科协、县教体局联合举办2022年石林县中小学科技教师培训,来自全县各中小学校的46名科技教师参加线上培训。
县科协主席韩梅颖作了开班动员,对全县各中小学校开展如何开展好科学教育和科技创新比赛等工作提出要求。培训学员通过线上、线下的方式,认真聆听了市级专家、教师讲授的《青少年科技教育新方案》、《开展科创教育的实践与思考》《双减背景下开展科技教育的重要性》、《体验 探索 创新》《培养创新意识—提升创新能力—科技创新大赛组织》等5个专题讲座。
此次培训,议程紧凑,指导性强,为加强我县青少年科技教育人才队伍建设凝聚了力量,掌握了我国目前青少年科技教育发展现状和最新趋势和国内发达地区青少年科技教育工作的理念和方法,进一步提高各学校科技教师队伍的整体科学素养和开展各类科技竞赛、科技活动的组织和协调能力,有力推动我县青少年科技竞赛活动的深入开展。
6月16日至17日,为期两天的石林县中小学科技教师培训在县科协报告厅举行。为深入实施《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035)》,进一步增强我县青少年科技教师的科学素养和创新素质,推动青少年科技活动持续、有效开展,提高学校参与科技活动的主动性和积极性,助力全国(省)科普示范县创建工作,县科协、县教体局联合举办2022年石林县中小学科技教师培训,来自全县各中小学校的46名科技教师参加线上培训。
县科协主席韩梅颖作了开班动员,对全县各中小学校开展如何开展好科学教育和科技创新比赛等工作提出要求。培训学员通过线上、线下的方式,认真聆听了市级专家、教师讲授的《青少年科技教育新方案》、《开展科创教育的实践与思考》《双减背景下开展科技教育的重要性》、《体验 探索 创新》《培养创新意识—提升创新能力—科技创新大赛组织》等5个专题讲座。
此次培训,议程紧凑,指导性强,为加强我县青少年科技教育人才队伍建设凝聚了力量,掌握了我国目前青少年科技教育发展现状和最新趋势和国内发达地区青少年科技教育工作的理念和方法,进一步提高各学校科技教师队伍的整体科学素养和开展各类科技竞赛、科技活动的组织和协调能力,有力推动我县青少年科技竞赛活动的深入开展。
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人生是一个有意思的过程
懵懂无知的童年
满是疑问的青少年
无暇思考问题的中青年
稀里糊涂的老年
在多问的岁月
我们甚至苦苦追问人生三大问题
我是谁
我从哪里来
我到哪里去
等等诸多困惑
生活总会揭晓答案
但不会马上告诉我们全部
我们必须要有足够的耐心
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但不会马上告诉我们全部
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