【上海大学肖俊杰团队发现PM2.5诱导心脏功能障碍的潜在分子机理!】
通过环境 PM2.5 造成的空气污染对公众健康构成巨大威胁,因为它与住院率、心肺损伤的发病率和死亡率增加有关。然而, PM2.5 引起的心血管疾病中肺损伤的潜在介质尚不完全清楚。
2022年5月10日,上海大学肖俊杰团队在Journal of Extracellular Vesicles(IF=26)在线发表题为“Extracellular vesicles enclosed-miR-421 suppresses air pollution (PM2.5)-induced cardiac dysfunction via ACE2 signalling”的研究论文,为了研究 PM2.5 暴露后肺和心脏之间的潜在串扰,分别进行了体内气管内滴注、离体器官培养和体外人支气管上皮细胞 (Beas-2B) 培养实验。该研究结果表明,PM2.5 暴露可促进肺损伤后与 sEV 相关的 miR421 释放,从而通过抑制 ACE2 导致 PM2.5 诱导的心功能不全。#上海大学#
通过环境 PM2.5 造成的空气污染对公众健康构成巨大威胁,因为它与住院率、心肺损伤的发病率和死亡率增加有关。然而, PM2.5 引起的心血管疾病中肺损伤的潜在介质尚不完全清楚。
2022年5月10日,上海大学肖俊杰团队在Journal of Extracellular Vesicles(IF=26)在线发表题为“Extracellular vesicles enclosed-miR-421 suppresses air pollution (PM2.5)-induced cardiac dysfunction via ACE2 signalling”的研究论文,为了研究 PM2.5 暴露后肺和心脏之间的潜在串扰,分别进行了体内气管内滴注、离体器官培养和体外人支气管上皮细胞 (Beas-2B) 培养实验。该研究结果表明,PM2.5 暴露可促进肺损伤后与 sEV 相关的 miR421 释放,从而通过抑制 ACE2 导致 PM2.5 诱导的心功能不全。#上海大学#
JEV(IF=26)| 上海大学肖俊杰团队发现PM2.5诱导心脏功能障碍的潜在分子机理!
通过环境 PM2.5 造成的空气污染对公众健康构成巨大威胁,因为它与住院率、心肺损伤的发病率和死亡率增加有关。然而, PM2.5 引起的心血管疾病中肺损伤的潜在介质尚不完全清楚。
2022年5月10日,上海大学肖俊杰团队在Journal of Extracellular Vesicles(IF=26)在线发表题为“Extracellular vesicles enclosed-miR-421 suppresses air pollution (PM2.5)-induced cardiac dysfunction via ACE2 signalling”的研究论文,为了研究 PM2.5 暴露后肺和心脏之间的潜在串扰,分别进行了体内气管内滴注、离体器官培养和体外人支气管上皮细胞 (Beas-2B) 培养实验。该研究结果表明,PM2.5 暴露可促进肺损伤后与 sEV 相关的 miR421 释放,从而通过抑制 ACE2 导致 PM2.5 诱导的心功能不全。
通过环境 PM2.5 造成的空气污染对公众健康构成巨大威胁,因为它与住院率、心肺损伤的发病率和死亡率增加有关。然而, PM2.5 引起的心血管疾病中肺损伤的潜在介质尚不完全清楚。
2022年5月10日,上海大学肖俊杰团队在Journal of Extracellular Vesicles(IF=26)在线发表题为“Extracellular vesicles enclosed-miR-421 suppresses air pollution (PM2.5)-induced cardiac dysfunction via ACE2 signalling”的研究论文,为了研究 PM2.5 暴露后肺和心脏之间的潜在串扰,分别进行了体内气管内滴注、离体器官培养和体外人支气管上皮细胞 (Beas-2B) 培养实验。该研究结果表明,PM2.5 暴露可促进肺损伤后与 sEV 相关的 miR421 释放,从而通过抑制 ACE2 导致 PM2.5 诱导的心功能不全。
Der Kellner hat recht(The Waiter is right)
Bea und ihr Freund Tim sind im Restaurant.
B: Ich bin hungrig.
T: Es gibt hier sehr leckeren Fisch!
Der Kellner kommt zu ihnen.
K: Guten Abend! Was möchten Sie essen?
B: Ich nehme den Fisch, bitte!
T: Ich auch, bitte!
K: Gern! Was möchten Sie trinken? Wir haben einen wunderbaren Biowein. Er ist nicht billig, aber er schmeckt fantastisch mit dem Fisch!
T: Wir nehmen den Wein, bitte!
K: Gern!
Der Kellner bringt den Fisch und zwei Gläser Wein.
B: Der Fisch sieht lecker aus!
T: Der Wein sieht auch gut aus! Prost, Bea!
Aber Tims Glas fällt aus seiner Hand. Und Beas Fisch schwimmt jetzt in Weißwein.
T: Dein Fisch!
B: Dein Wein!
Bea isst ihren Fisch.
B: Der Kellner hat recht! Der Wein schmeckt fantastisch zusammen mit dem Fisch!
Bea und ihr Freund Tim sind im Restaurant.
B: Ich bin hungrig.
T: Es gibt hier sehr leckeren Fisch!
Der Kellner kommt zu ihnen.
K: Guten Abend! Was möchten Sie essen?
B: Ich nehme den Fisch, bitte!
T: Ich auch, bitte!
K: Gern! Was möchten Sie trinken? Wir haben einen wunderbaren Biowein. Er ist nicht billig, aber er schmeckt fantastisch mit dem Fisch!
T: Wir nehmen den Wein, bitte!
K: Gern!
Der Kellner bringt den Fisch und zwei Gläser Wein.
B: Der Fisch sieht lecker aus!
T: Der Wein sieht auch gut aus! Prost, Bea!
Aber Tims Glas fällt aus seiner Hand. Und Beas Fisch schwimmt jetzt in Weißwein.
T: Dein Fisch!
B: Dein Wein!
Bea isst ihren Fisch.
B: Der Kellner hat recht! Der Wein schmeckt fantastisch zusammen mit dem Fisch!
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