产品·角色化与自然人性

咱们从小的教育其实就是角色化教育，父母，师生，君臣……角色化教育的目的是什么？就是要训练你成为我需要的那个角色。所以在角色里，你是什么样的人，你的感受是什么，这些是不重要的；重要的是，壳是什么样子的，角色要求你成为什么样子。

当我们都被角色训练好，收敛自我，钻进一个同质化的壳里，我们就成为了一个集体。人其实只有在压力非常大的情况下，才会去扮演角色。

微信之父张小龙认为：“好的用户体验，目标就是做到自然。”什么叫自然？自然和角色化是相反的两个词。

如果你的产品的使用对象是一个“个体”，那你必须要抛开对个体角色化的刻板想象，而把对方当成一个完整的、鲜活的人，去做用户研究。个体产品，是去角色化，顺应真实任性的产品。

但是，如果你是在给一个特定的集体做产品，那么其实你应该充分研究这个集体的集体人格、共同记忆和核心观念。集体产品，都是反人性的。

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今日与天津塘沽一美食探店达人小聚，拜拜码头，打听打听塘沽的餐饮现状。
找一家当地小馆点几样小菜，一人一瓶啤酒，聊聊有没有可能把一些当地餐饮老店的产品重新包装成适合商业地产的品类。
现有天津乐海扬帆艺术培训机构深耕教育，天津红日东方文化传播负责艺人的包装与宣发（有经纪人证），如果再来一家天津的餐饮管理公司一起玩，餐饮与教育双引流的方式就可以把盘子做大了，有资源的朋友可以引荐一下。
今日这餐，我最喜欢那盘麻线虾，也叫麻虾，一般用来做虾酱，卷在饼里，味曾相识，又有几番新鲜感。
那盘海螺鸡肉土豆是店家的员工餐，老板客气的让我尝尝，我还是忍住了，怕一尝到底，他们员工没地吃。
酒足饭饱，顺着马路散步，发现一家店前摆着小桌，排着队，走进一看原来是售绵绵冰的，客单20元左右，单号已有400+，每单2-3份不等，店员7人左右，店面约40平，今日流水可能过万。
出品流程为白冰或绵绵冰垫底，上铺一层水果、坚果、干果，最后挤一些果酱。供应链较成熟，流程可标准化，夏日有可玩性。#天津美食##天津爆料##天津塘沽# https://t.cn/8spHXsv