【我校被评为山东省第二批“教育信息化示范单位”】学校多措并举推进信息技术与教育教学深度融合，完善信息基础设施，提升教师信息化应用能力，提高学生应用教育信息化资源的能力，实现了教师、学生和优质教育资源的互联互通，使数字校园成为促进学校教育教学质量提高的重要手段，发挥了信息化在提升教育教学质量中的巨大作用。我校在信息化教学和素养提升方面加大力度，请进来，走出去，通过专家讲座、参加培训、比赛等一系列措施，取得了显著成果。2020年10月15日，济南市电化教育馆对济南市所属山东省第二批教育信息化试点中小学验收结果进行公示，我市共70个单位参与创建，我校脱颖而出，最终考核结果为“优秀”，被省教育厅确定为“教育信息化示范单位”。

【我市举行山东省中小学课程实验基地评审工作】

日前，我市举行山东省中小学课程实验基地评审工作，为积极建设、培育一批优秀课程实验基地做准备。

活动在济南中学举行。评审现场，来自山东大学及济南市电化教育馆相关专家、部分学校校长代表、课程中心主任参与评审，评审主要从四个维度考察学校的课程建设情况。
据悉，为促进课程改革，山东省教育厅发布了《山东省教育厅关于加强新时代基础教育教研工作的实施意见》，推动我省基础教育课程建设工作，在全省范围内遴选一批中小学课程实验基地。济南市教育教学研究院积极响应，开展了一系列筹备工作。

山东省中小学课程实验基地每年将组织一次全省工作交流活动，开展经验交流或骨干培训；基地有效期为三年，将实行年度考核，动态管理，期满考核合格者继续保持省级课程实验基地称号。

让教育拥有无限可能
——山东省济南第十一中学成功入选山东省第二批“教育信息化试点学校”

2020年10月15日，济南市电化教育馆对济南市所属山东省第二批教育信息化试点中小学验收结果进行公示，济南十一中验收结果评定为优秀。

此次验收工作是对2018年以来济南市所有申报山东省第二批教育信息化试点学校近三年信息化建设与推进工作的整体验收。我市共70个单位参与创建，经过自查评估、评审答辩、现场抽查三个环节，济南十一中脱颖而出，最终考核结果评为“优秀”。

整个验收工作持续近两个月，这期间学校信息化工作领导小组科学定位、统筹谋划。学校党委书记、校长邵晋波要求信息化要覆盖所有学生和老师，要为“人”服务，要渗透教学的每一个环节。副校长张清福整体设计、亲自审定材料15000字。于毅、李剑两位老师认真梳理学校近三年的各项信息化建设和应用活动；准备验收材料7大模块，涵盖制度建设、教学应用、双高育人、教师能力提升、创课活动、家庭教育，硬件建设等；制作三版ppt合计270多页。于毅老师刻苦研究，反复演练，在9月24日的现场答辩环节中发挥出色，阐述充分。
此次验收评为优秀，充分展示了学校在信息化建设、信息化教育教学应用及信息化管理方面所取得的成果，提升了学校形象。在学校整体高质量发展的大背景下，又为学校增添了一枚有分量的奖牌。

下一步学校将再接再厉，发挥引领示范作用，在济南市电化教育馆的统一部署下，“试点先行、以点带面”，创造性地开展工作，在数字校园建设等方面实施更为有益的探索与实践，为学校的教育教学质量的提升发挥更大的作用。