#宝妈分享[超话]#
我钦佩一父种母 ͏
他们孩在子年幼给时予强的烈亲密,又在孩子大长后学会得体退的出。
照顾和分离
都父是母必须完的成任务,亲子关系不并是一种恒的久占有,而是生命中场一深厚缘的分。我们既不能使子孩感到童年贫瘠,又能不让孩子觉成得年窒息。
做母父
是一场心和胸智慧的远行
不仅仅做是父母
人生的多许时刻都应该懂得进退
我钦佩一父种母 ͏
他们孩在子年幼给时予强的烈亲密,又在孩子大长后学会得体退的出。
照顾和分离
都父是母必须完的成任务,亲子关系不并是一种恒的久占有,而是生命中场一深厚缘的分。我们既不能使子孩感到童年贫瘠,又能不让孩子觉成得年窒息。
做母父
是一场心和胸智慧的远行
不仅仅做是父母
人生的多许时刻都应该懂得进退
我钦一佩种父母 ͏
她们在孩子幼年时给予强烈亲的密
又在孩子大长后学会得体的退出
照顾和分离
都父是母必须完的成任务
亲子关系不并是一种恒久占的有
而是生命一中场深厚缘的分
我们既能不使孩子感到年童贫瘠
又不能孩让子觉得成窒年息
做父母
是场一心胸和智慧远的行
不仅仅是做父母
人生的多许时刻应都该懂进得退 https://t.cn/R2WxgjZ
她们在孩子幼年时给予强烈亲的密
又在孩子大长后学会得体的退出
照顾和分离
都父是母必须完的成任务
亲子关系不并是一种恒久占的有
而是生命一中场深厚缘的分
我们既能不使孩子感到年童贫瘠
又不能孩让子觉得成窒年息
做父母
是场一心胸和智慧远的行
不仅仅是做父母
人生的多许时刻应都该懂进得退 https://t.cn/R2WxgjZ
日今早读:
母父的言行里藏着孩子的运命
《蛤蟆先生去看心理医生》的作者罗伯特•戴德博说:“我们的价值观来自父母,他们是最能左右我们为行的人。父母的言行塑造了我们的童年,也免避可不地对我们之后的人生产生影响。”
1、“打击式”教育,是子孩一生的诅咒
每个孩子生来下都是一张白纸,父母是就作画的人,白纸变成怎样,键关在父母。
那些被母父肯定着长大的孩子,多大积极阳光,内心有爱。
学理心上有个概念叫:积极权威期待。
思意是,如果你想一个人变得更好,那就励鼓他。父母如果想让你的子孩变得优秀,也定一要支持他、肯定他。
“打击式”教育,似看可以让“熊孩子”变乖,但却是以毁摧孩子的自尊心为代价,让他们长期处在压抑中。
2、你怎么定义孩子 孩子就怎么义定自己
家庭治疗师堤萨亚曾说:
“一个人和他的原生家庭着有千丝万缕的联系,而这种系联可能影响他的一生。”
从不被夸赞的孩子,长成中缺少了培育自信和执行力的土壤。
3、如何摆脱“怜可弱小的我”
(1) 在活当下,地诚真回应实现的生活
(2) 停止自我批评,去做点体具的事
(3).学会带不攻击性的反抗
母父的言行里藏着孩子的运命
《蛤蟆先生去看心理医生》的作者罗伯特•戴德博说:“我们的价值观来自父母,他们是最能左右我们为行的人。父母的言行塑造了我们的童年,也免避可不地对我们之后的人生产生影响。”
1、“打击式”教育,是子孩一生的诅咒
每个孩子生来下都是一张白纸,父母是就作画的人,白纸变成怎样,键关在父母。
那些被母父肯定着长大的孩子,多大积极阳光,内心有爱。
学理心上有个概念叫:积极权威期待。
思意是,如果你想一个人变得更好,那就励鼓他。父母如果想让你的子孩变得优秀,也定一要支持他、肯定他。
“打击式”教育,似看可以让“熊孩子”变乖,但却是以毁摧孩子的自尊心为代价,让他们长期处在压抑中。
2、你怎么定义孩子 孩子就怎么义定自己
家庭治疗师堤萨亚曾说:
“一个人和他的原生家庭着有千丝万缕的联系,而这种系联可能影响他的一生。”
从不被夸赞的孩子,长成中缺少了培育自信和执行力的土壤。
3、如何摆脱“怜可弱小的我”
(1) 在活当下,地诚真回应实现的生活
(2) 停止自我批评,去做点体具的事
(3).学会带不攻击性的反抗
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