#保教合力，携手共进#
随着时代的发展，保育员在幼儿教育中的角色地位和工作职责正在发生更新与转变，保育员也是教育工作者。赏识、认可保育员积极的工作表现，使其充分体验到同为教育者的自信与成功，不仅仅是“保教结合”的需要，更是“教育立足于长远”的需要。为不断提升幼儿园保育工作质量，提高保育员教师的协教能力，六一幼儿园开展了保育员园本研讨交流活动。
1.立足园本谋“协教”
在多角度的提高保育员的技能技巧中，保育组开展了园本研讨活动。针对活动前的准备工作，活动中的配合到活动后的整理，运用问题会诊、案例分析、互听互评等方法，有效提高保育员的参教、协教意识。活动中保育员们畅所欲言，谈自己好的经验方法，谈自己需要改进的不足之处。最后通过制作教学材料、撰写保教小故事、配班经验分享活动等促进保育员角色的转变。
2.组团研讨解“困境”
幼儿园成立了以副班主任为组长的“班级共同体”，针对班级保教工作管理进行小团体研讨，即让保育员共同参与班级管理。如：年段混班体锻活动管理、幼儿午管理、进餐管理等。教师随机、定时与保育员进行交流和讨论，共同探讨年段共性问题，共同谋划整改策略，在老师们的带领下让保育员成为“教育者”。
保育工作在幼儿园工作中十分重要。保育员是幼儿园娇艳之花的青青绿叶，她们默默无闻、静静坚守，做着琐碎繁杂却意义非凡的工作。我们将以此类活动为契机，多角度提升保育员的协教能力，促使保育员逐步走向教育的前台。

今天下午，在科学会堂凡尔赛厅。“用心陪伴，为爱阅读” 第十一届“好灵童”少儿语言表演展示活动 朗诵推广普及公益进百校第二期师资培训启动仪式隆重举行。

著名小说演播家、歌唱家、主持艺术教育家宋怀强先生分享了精彩的有声语言的艺术表达，他提出不要告诉孩子与初训者一个事物的结果，而应留给他们更多的想象空间；著名作家、上海市儿童文学研究推广学会会长、华东师范大学教授张锦江会长在充满激情的发言中指出：幼儿文学是天使文学，教育者就是雨露和阳光，呵护其健康成长。张会长并隆重宣布活动启动；“好灵童”创始人、学前教育专家朱勤奋女士分享了“好灵童”十年来的风雨兼程；最后，“城天玩”CEO汤总展示了他们多姿多彩的立体阅读活动。[鲜花]

❤一日流程皆教育。科学的保教的观念，需要从生活中的生、运、游、学等各个方面，进行贯穿，为幼儿有质量的引导与教育，提升幼儿的自主性探索。
❤区角材料的丰富性和计划性，以及对孩子的帮助。区角是幼儿自主探索的一个重要渠道，那么，我们在进行区角设计以及材料投放，都应以适宜幼儿发展探索，根据幼儿敏感期与指南来进行设置与计划，为幼儿的自主探索和能力的发展提供帮助，教师的角色变为观察者与分析者，根据情况提供帮助。
❤随着国情与时代的发展，幼儿教育也有了
一定改变。都说教育从教育者的改变开始，那么，从今天起我会努力丰富提升自己的专业知识与能力，但幼儿的教育者不仅仅只有老师，还有父母和社会需要一起努力！因此，希望大家也都能够做专业性的父母和老师哦！