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【名词解释 打卡Day117】
[冲刺]巴尔干化
“巴尔干化”一词源于对巴尔干地区混乱政治形势的描述，主要指地方政权等在诸多地方之间的分割，及其所产生的地方政府体制下的分裂，即“碎片化”。
网络空间的“巴尔干化”这一概念，最早是由美国麻省理工学院马歇尔·范·阿尔斯泰和埃里克·布林约尔松两位教授提出。
他们认为网络技术能够把网民分裂成多个群类，每个群体都有各自的兴趣目标或价值信仰，而且基于信息定位功能以及强大的搜索功能，网络能将具有共同兴趣或价值目标的人吸引进来。
而在社交媒体时代，不同账号间会因为观念认同而互相关注或者聚合形成不同的网络群体。这些网络群体对内不断形塑和强化观念认同感，对外形成聚合体之外的各种观念隔离，表现出类似于地理空间巴尔干半岛的孤立与分化现象。
【名词解释 打卡Day117】
[冲刺]巴尔干化
“巴尔干化”一词源于对巴尔干地区混乱政治形势的描述，主要指地方政权等在诸多地方之间的分割，及其所产生的地方政府体制下的分裂，即“碎片化”。
网络空间的“巴尔干化”这一概念，最早是由美国麻省理工学院马歇尔·范·阿尔斯泰和埃里克·布林约尔松两位教授提出。
他们认为网络技术能够把网民分裂成多个群类，每个群体都有各自的兴趣目标或价值信仰，而且基于信息定位功能以及强大的搜索功能，网络能将具有共同兴趣或价值目标的人吸引进来。
而在社交媒体时代，不同账号间会因为观念认同而互相关注或者聚合形成不同的网络群体。这些网络群体对内不断形塑和强化观念认同感，对外形成聚合体之外的各种观念隔离，表现出类似于地理空间巴尔干半岛的孤立与分化现象。
#新传考研打卡#喻国明老师&彭兰老师论文中的20个考过的名词解释 【完结篇】
☑️巴尔干化
网络空间的“巴尔干化”这一概念，最早是由美国麻省理工学院马歇尔·范·阿尔斯泰和埃里克·布林约尔松两位教授提出。他们认为网络技术能够网民分裂成多个群类，每个群体都有各自的兴趣目标或价值信仰，而且基于信息定位功能以及强大的搜索功能，网络能将具有共同兴趣或价值目标的人吸引进来。而在社交媒体时代，不同账号间会因为观念认同而互相关注或者聚合形成不同的网络群体。这些网络群体对内不断形塑和强化观念认同感，对外形成聚合体之外的各种观念隔离，表现出类似于地理空间巴尔干半岛的孤立与分化现象。
名词指路：安孟瑶 & 彭兰.(2022).智能传播研究的当下焦点与未来拓展. 全球传媒学刊(01),41-58.
☑️回声室效应
“回声室效应”原本指“录音时为制造回声效果而建立的回声室”,但在当今网络媒体传播语境中,该效应指当我们过多地接触我们偏好的信息，我们对于现实的判断可能会被扭曲，因为我们过分关注事物的某一面，而忽略了另一面，并逐渐认为现实就是如此。意见相近的信息不断重复,意见相左的信息逐渐被隔离,自己原本的观点得到不断的印证和强化。回声室效应已广泛应用于解释许多信息传播和社会现象,如观念强化、群体极化、社会分化等现象。但同时也有不少研究,认为回声室效应是不存在的,或者其效果并没有那么明显。
名词指路：安孟瑶 & 彭兰.(2022).智能传播研究的当下焦点与未来拓展. 全球传媒学刊(01),41-58.
☑️信息茧房
“信息茧房”（Information Cocoons）也称“信息茧室”。这个概念是由美国学者凯斯·桑斯坦提出的。桑斯坦认为在网络信息传播中，由于“选择性心理”的存在，用户倾向于接触那些和自己立场一致的信息，而刻意回避与自己既有立场不一致的信息。个人对信息的选择具有明显的倾向性,而并不顾及全面性；固守单一性、同质性,而排斥异质的、多元的信息。这样,特定主体就会陷入自我禁锢、自我封闭的境地。信息茧房不仅会妨碍用户个人价值的实现，也会阻遏公共价值的实现。而要破解信息茧房,需要依靠算法与平台的优化、信息供给侧的改进以及个体媒介素养提升等多方面的路径。
名词指路；彭兰.(2021).数字时代新闻生态的“破壁”与重构. 现代出版(03),17-25.
☑️同温层
同温层原本是一个气象学术语，对应的英语为stratosphere，这个词在第二次世界大战后期开始流行，因限于当时科学技术发展的水平，人们误认为在“对流层”之上有一层温度几乎不随高度而变化，因而将这一层称为“同温层”。从信息流动的角度看，同温层的含义是，信息在心理上的“同层”人群中的水平流动更为容易。同温层是一种超越了人群壁垒的、在各种“圈”“层”之外形成的一种自由结合，这种结合更多的基于用户的心理感受。寻求同温层的需要并非网络时代独有的，但网络在一定意义上强化了它。网络将人们隐藏的心理与态度等通过显性、具体的话题激发出来，并通过一些方式引导人们向同温层流动，
名词指路；彭兰.(2021).生存、认知、关系：算法将如何改变我们. 新闻界(03),45-53.
【使用场景说明】
这一部分给大家阐释了巴尔干化、回声室效应、信息茧房、同温层这样几个日常比较容易混淆的概念，在彭兰老师的论文中也是经常用到。这些概念虽然小，但是其实非常的好用。不过在使用时要注意概念之间的细微差别，巴尔干化一般用于去阐述网络环境当中一些群体分化、群体意见分裂问题。而回声室效应、信息茧房这两个概念多提到的是关于信息意见的重复，强调观念强化方面，同温层强调的则是心理层面的相似感和心理感受。在使用时注意辨析，分别用在你想强调的不同面向即可。需要注意的是，以上一些概念都是网络环境当中有可能触发或强化的一些效应，但并不是特指它们只会产生在网络环境当中。
☑️巴尔干化
网络空间的“巴尔干化”这一概念，最早是由美国麻省理工学院马歇尔·范·阿尔斯泰和埃里克·布林约尔松两位教授提出。他们认为网络技术能够网民分裂成多个群类，每个群体都有各自的兴趣目标或价值信仰，而且基于信息定位功能以及强大的搜索功能，网络能将具有共同兴趣或价值目标的人吸引进来。而在社交媒体时代，不同账号间会因为观念认同而互相关注或者聚合形成不同的网络群体。这些网络群体对内不断形塑和强化观念认同感，对外形成聚合体之外的各种观念隔离，表现出类似于地理空间巴尔干半岛的孤立与分化现象。
名词指路：安孟瑶 & 彭兰.(2022).智能传播研究的当下焦点与未来拓展. 全球传媒学刊(01),41-58.
☑️回声室效应
“回声室效应”原本指“录音时为制造回声效果而建立的回声室”,但在当今网络媒体传播语境中,该效应指当我们过多地接触我们偏好的信息，我们对于现实的判断可能会被扭曲，因为我们过分关注事物的某一面，而忽略了另一面，并逐渐认为现实就是如此。意见相近的信息不断重复,意见相左的信息逐渐被隔离,自己原本的观点得到不断的印证和强化。回声室效应已广泛应用于解释许多信息传播和社会现象,如观念强化、群体极化、社会分化等现象。但同时也有不少研究,认为回声室效应是不存在的,或者其效果并没有那么明显。
名词指路：安孟瑶 & 彭兰.(2022).智能传播研究的当下焦点与未来拓展. 全球传媒学刊(01),41-58.
☑️信息茧房
“信息茧房”（Information Cocoons）也称“信息茧室”。这个概念是由美国学者凯斯·桑斯坦提出的。桑斯坦认为在网络信息传播中，由于“选择性心理”的存在，用户倾向于接触那些和自己立场一致的信息，而刻意回避与自己既有立场不一致的信息。个人对信息的选择具有明显的倾向性,而并不顾及全面性；固守单一性、同质性,而排斥异质的、多元的信息。这样,特定主体就会陷入自我禁锢、自我封闭的境地。信息茧房不仅会妨碍用户个人价值的实现，也会阻遏公共价值的实现。而要破解信息茧房,需要依靠算法与平台的优化、信息供给侧的改进以及个体媒介素养提升等多方面的路径。
名词指路；彭兰.(2021).数字时代新闻生态的“破壁”与重构. 现代出版(03),17-25.
☑️同温层
同温层原本是一个气象学术语，对应的英语为stratosphere，这个词在第二次世界大战后期开始流行，因限于当时科学技术发展的水平，人们误认为在“对流层”之上有一层温度几乎不随高度而变化，因而将这一层称为“同温层”。从信息流动的角度看，同温层的含义是，信息在心理上的“同层”人群中的水平流动更为容易。同温层是一种超越了人群壁垒的、在各种“圈”“层”之外形成的一种自由结合，这种结合更多的基于用户的心理感受。寻求同温层的需要并非网络时代独有的，但网络在一定意义上强化了它。网络将人们隐藏的心理与态度等通过显性、具体的话题激发出来，并通过一些方式引导人们向同温层流动，
名词指路；彭兰.(2021).生存、认知、关系：算法将如何改变我们. 新闻界(03),45-53.
【使用场景说明】
这一部分给大家阐释了巴尔干化、回声室效应、信息茧房、同温层这样几个日常比较容易混淆的概念，在彭兰老师的论文中也是经常用到。这些概念虽然小，但是其实非常的好用。不过在使用时要注意概念之间的细微差别，巴尔干化一般用于去阐述网络环境当中一些群体分化、群体意见分裂问题。而回声室效应、信息茧房这两个概念多提到的是关于信息意见的重复，强调观念强化方面，同温层强调的则是心理层面的相似感和心理感受。在使用时注意辨析，分别用在你想强调的不同面向即可。需要注意的是，以上一些概念都是网络环境当中有可能触发或强化的一些效应，但并不是特指它们只会产生在网络环境当中。
『传播渔乐教程』Ⅰ 理论与范式：学术能力
新传上岸【寄】划 be like：
1－废话文学式答题
『网络巴尔干化，生活必须改变。
网络传播目前巴尔干化的现象非常突出，它对我们生活有很大影响，因此我们必须利用网络传播的规律才能更好的工作和生活。』
师哥：听君一席话，胜似一席话。应付期末作业的废话大招，你居然敢写在卷子里……
2－套娃式答题
『媒体之所以要进行宣传，是因为媒体要议程设置，去影响受众的议程。
那为什么媒体要议程设置？因为媒体要进行宣传，去影响受众的议程。
那媒体又为什么要宣传呢？因为媒体要议程设……』
师哥：甭干正事了，就搁这来回套娃我能玩一整天。
☆
怎么才能有思想有逻辑拿高分能上岸呢？
谨记两句口诀：
第一，知识是有“结构”的
第二，知识是要“输出”的
☆
第一节 因果、理论、范式、流派
第二节 目标是满足导师要求
宁肯要粗糙的锋利，也不要精致的模板。
第三节 一个现象、四个问题、九个视角、万能因果
想要pdf的，区自取
☆
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1－废话文学式答题
『网络巴尔干化，生活必须改变。
网络传播目前巴尔干化的现象非常突出，它对我们生活有很大影响，因此我们必须利用网络传播的规律才能更好的工作和生活。』
师哥：听君一席话，胜似一席话。应付期末作业的废话大招，你居然敢写在卷子里……
2－套娃式答题
『媒体之所以要进行宣传，是因为媒体要议程设置，去影响受众的议程。
那为什么媒体要议程设置？因为媒体要进行宣传，去影响受众的议程。
那媒体又为什么要宣传呢？因为媒体要议程设……』
师哥：甭干正事了，就搁这来回套娃我能玩一整天。
☆
怎么才能有思想有逻辑拿高分能上岸呢？
谨记两句口诀：
第一，知识是有“结构”的
第二，知识是要“输出”的
☆
第一节 因果、理论、范式、流派
第二节 目标是满足导师要求
宁肯要粗糙的锋利，也不要精致的模板。
第三节 一个现象、四个问题、九个视角、万能因果
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