【新时代文明实践在乾县】家长志愿护学岗 筑牢安全防护墙
“家长您好,我是家长志愿者!请在幼儿园两侧等待区排队扫码接送孩子!大家不要拥挤,谢谢您的配合!小朋友,请拉好家长的手,注意来往车辆和安全!”乾县第一幼儿园的家长志愿者对前来接送孩子的家长说道。
今年9月份以来,每到上学放学时间,在县第一幼儿园门口有这样一支身穿红马甲的家长志愿者,他们分工明确、岗位清晰,与保安和老师一起参与护学任务,为学生上下学安全保驾护航,形成了一道亮丽的“风景”。
据悉,该园针对幼儿园附近车多、人多、隐患多的实际情况,通过召开家长会,倡导有爱心的家长共同参与护学志愿服务活动,为此还专门成立了爱心护学家长志愿服务队,来自各幼儿班的近10余名家长积极主动参与活动,报名的家长志愿者轮流开展爱心护学岗志愿服务。该幼儿园相关人员人表示,他们还将通过建立家长参与志愿服务积分行动持续完善志愿服务模式,提升家长的志愿服务水平,积极营造文明有序、安全畅通的和谐校园。
活动中,家长志愿者们认真负责,协助值班教师、校园保安共同维持秩序、扫码检测体温、疏导校门口人流及车辆停放。不管是刮风还是下雨,他们总是提前到达岗位,热心服务每一位市民和孩子。目前,爱心护学行动已经辐射到县城各所小学、幼儿园,家长志愿护学岗已经成为乾县家长的一种新常态工作。
自乾县文明实践工作以来,在县新时代文明实践中心的指导带领下,乾县教育局创新活动载体,针对县城区域各所学校、幼儿园周边人流车流量大,部分道路狭窄,交通堵塞严重、车辆乱停乱放、学生安全隐患点多的问题,积极开展了一系列接地气、聚民心的平安护学志愿服务活动。
通过此次活动,有效唤醒了家长们共同维护交通秩序的责任意识,有力地开创了“家长管理家长、家长督促家长、家长引领家长”的校园管理新模式,促进了家园合作,营造了安全、文明、和谐、有序的育人环境,满足广大家长关心教育、参与校园管理的美好愿望。(王志宏)
“家长您好,我是家长志愿者!请在幼儿园两侧等待区排队扫码接送孩子!大家不要拥挤,谢谢您的配合!小朋友,请拉好家长的手,注意来往车辆和安全!”乾县第一幼儿园的家长志愿者对前来接送孩子的家长说道。
今年9月份以来,每到上学放学时间,在县第一幼儿园门口有这样一支身穿红马甲的家长志愿者,他们分工明确、岗位清晰,与保安和老师一起参与护学任务,为学生上下学安全保驾护航,形成了一道亮丽的“风景”。
据悉,该园针对幼儿园附近车多、人多、隐患多的实际情况,通过召开家长会,倡导有爱心的家长共同参与护学志愿服务活动,为此还专门成立了爱心护学家长志愿服务队,来自各幼儿班的近10余名家长积极主动参与活动,报名的家长志愿者轮流开展爱心护学岗志愿服务。该幼儿园相关人员人表示,他们还将通过建立家长参与志愿服务积分行动持续完善志愿服务模式,提升家长的志愿服务水平,积极营造文明有序、安全畅通的和谐校园。
活动中,家长志愿者们认真负责,协助值班教师、校园保安共同维持秩序、扫码检测体温、疏导校门口人流及车辆停放。不管是刮风还是下雨,他们总是提前到达岗位,热心服务每一位市民和孩子。目前,爱心护学行动已经辐射到县城各所小学、幼儿园,家长志愿护学岗已经成为乾县家长的一种新常态工作。
自乾县文明实践工作以来,在县新时代文明实践中心的指导带领下,乾县教育局创新活动载体,针对县城区域各所学校、幼儿园周边人流车流量大,部分道路狭窄,交通堵塞严重、车辆乱停乱放、学生安全隐患点多的问题,积极开展了一系列接地气、聚民心的平安护学志愿服务活动。
通过此次活动,有效唤醒了家长们共同维护交通秩序的责任意识,有力地开创了“家长管理家长、家长督促家长、家长引领家长”的校园管理新模式,促进了家园合作,营造了安全、文明、和谐、有序的育人环境,满足广大家长关心教育、参与校园管理的美好愿望。(王志宏)
中医朱鹤亭大师故事分享:
《你们都是饭桶……!》
朱鹤亭大师,应邀到日本讲课。出席者,有日本的卫生部长、各大医学院的院长、教授及各大医院的高级医生好几百人。
朱大师一上台说:谢谢您们请我来,也谢谢您们出席听我的课。在座的都是医学界的精英,不是教授,就是博士。但我看,你们都是饭桶。
台下一片 “嘘哄” 笑声后问大师: “”为什么这么说呢”?
大师接又说:你们日本学医的,不过是读了点书,博士也不过是多读了那幺七、八年书,考了个试,就拿了个博士,也没有啥本事的。所以,我看你们都是饭桶。
台下又 “哄” 的嘘笑。
朱大师接着说:其实你们根本不会看病,你们治病的本事,顶多也是三份之一。其它的就是科学家、工程师干的事。如果,没有科学家发明的仪器、检测设备,你们什么都不行。
此刻台下鸦雀无声。
朱大师又继续讲:医生治病救人,主要目的是治好病,那是最终的目的。可是你们连看都不会看,不要说治!一个病人进来,他问你:医生,我得了什么病?医生也不知,反问病人:你得了什么病?大家都不知,请上CT机查查……
“哄” 底下又噓声一笑。
然后,大师接着说,然后,你们就拿张纸,写上X光、CT、验血、验尿…等等,一大堆检验,全部是仪器和工程师在忙,忙完一轮,结果回来了。医生拿起报告来看,哦,你的肺如何如何了,你的心脏怎么怎么地,你的哪里又有甚么甚幺么问题啦… 等等,然后翻书,哦,你要吃甚么,甚么药,嗯,你要… 等等。或对病人说:你要多注意,常到医院来检查哦” !
“我 说 完了,你们说,你们是不是饭桶”?
此刻,台下鸦雀无声。
大师站起来,举起三只手指:“”我们中医看病,唯一的目的就是治病救人。让病人有病进来,花最少的钱治好病出去;我们中华医学,诊断、开方,只是靠自己这三只手指。 你们就没有这个本事!离开了科学家、工程师,你们什么本事都没有,都是饭桶!
朱大师说: 不信,现在就叫十个医生上来,不管是教授还是博士。和我比试比试,你们十个人一起,找十个病人来,到这台上。也给我找十个病人来,在这里我能把十个人用三只手指诊断出病症,而且我一个人把他们都治好。你们行吗?如果不同意我的看法,敢和我比试的,就请举手上来。
结果,没有一个人敢举手。
然后,爆发出热烈的掌声。
《你们都是饭桶……!》
朱鹤亭大师,应邀到日本讲课。出席者,有日本的卫生部长、各大医学院的院长、教授及各大医院的高级医生好几百人。
朱大师一上台说:谢谢您们请我来,也谢谢您们出席听我的课。在座的都是医学界的精英,不是教授,就是博士。但我看,你们都是饭桶。
台下一片 “嘘哄” 笑声后问大师: “”为什么这么说呢”?
大师接又说:你们日本学医的,不过是读了点书,博士也不过是多读了那幺七、八年书,考了个试,就拿了个博士,也没有啥本事的。所以,我看你们都是饭桶。
台下又 “哄” 的嘘笑。
朱大师接着说:其实你们根本不会看病,你们治病的本事,顶多也是三份之一。其它的就是科学家、工程师干的事。如果,没有科学家发明的仪器、检测设备,你们什么都不行。
此刻台下鸦雀无声。
朱大师又继续讲:医生治病救人,主要目的是治好病,那是最终的目的。可是你们连看都不会看,不要说治!一个病人进来,他问你:医生,我得了什么病?医生也不知,反问病人:你得了什么病?大家都不知,请上CT机查查……
“哄” 底下又噓声一笑。
然后,大师接着说,然后,你们就拿张纸,写上X光、CT、验血、验尿…等等,一大堆检验,全部是仪器和工程师在忙,忙完一轮,结果回来了。医生拿起报告来看,哦,你的肺如何如何了,你的心脏怎么怎么地,你的哪里又有甚么甚幺么问题啦… 等等,然后翻书,哦,你要吃甚么,甚么药,嗯,你要… 等等。或对病人说:你要多注意,常到医院来检查哦” !
“我 说 完了,你们说,你们是不是饭桶”?
此刻,台下鸦雀无声。
大师站起来,举起三只手指:“”我们中医看病,唯一的目的就是治病救人。让病人有病进来,花最少的钱治好病出去;我们中华医学,诊断、开方,只是靠自己这三只手指。 你们就没有这个本事!离开了科学家、工程师,你们什么本事都没有,都是饭桶!
朱大师说: 不信,现在就叫十个医生上来,不管是教授还是博士。和我比试比试,你们十个人一起,找十个病人来,到这台上。也给我找十个病人来,在这里我能把十个人用三只手指诊断出病症,而且我一个人把他们都治好。你们行吗?如果不同意我的看法,敢和我比试的,就请举手上来。
结果,没有一个人敢举手。
然后,爆发出热烈的掌声。
【教师节将至,记得说声:老师谢谢您[心]】三尺讲台,方寸之间。有一群人,用匠心守望初心。他们坚守讲台,为我们传递知识;他们播种梦想,为我们点燃希望;他们关怀备至,带给我们温暖;他们默默坚守,为了我们尽己所能…你还记得#老师们身上的闪光点#吗?教师节将至,发条微博,致敬每一位师者!
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