我真的好担心好担心四级不过啊 一定要过啊
我的计划是今年过四级明年上半年过六级初会证从的 所以这次一定要过啊 听力听不懂我已放弃(那个姐妹能提供蒙听力答案的方法啊) 写作和翻译好怕好怕不会写 其他我都不怕 就是我现在单词唉 看到知道意思 但是写不出 所以超害怕写作和翻译 神啊 保佑我这次一定过好吗 低分飘着过也行的[失望][失望]
我的计划是今年过四级明年上半年过六级初会证从的 所以这次一定要过啊 听力听不懂我已放弃(那个姐妹能提供蒙听力答案的方法啊) 写作和翻译好怕好怕不会写 其他我都不怕 就是我现在单词唉 看到知道意思 但是写不出 所以超害怕写作和翻译 神啊 保佑我这次一定过好吗 低分飘着过也行的[失望][失望]
哎呀，今天在学校里考试，发现考BEC中级的大多是学生，一看就出来了，可怜我出来这么多年了，还在考。
科大的听力外放，但是我一如既往，不行，原来所有的听力都是两遍，听力跟阅读都是铅笔作答，写作，圆珠笔，签字笔都可以，貌似就我是圆珠笔。
写作的时候，单词不够，得加强。
准备准考证与身份证。
8:30前到达考场，9:00开考
LIST as follow#天气即天意#
这个学校好奇怪，都是爬上爬下，11月底的中山，天气超级好 https://t.cn/z84tk2v
科大的听力外放，但是我一如既往，不行，原来所有的听力都是两遍，听力跟阅读都是铅笔作答，写作，圆珠笔，签字笔都可以，貌似就我是圆珠笔。
写作的时候，单词不够，得加强。
准备准考证与身份证。
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这个学校好奇怪，都是爬上爬下，11月底的中山，天气超级好 https://t.cn/z84tk2v
教资考完了，我该怎么算分数？
幸运的你，现在能提前知晓分数了！
笔试评分标准
综合素质评分标准（中小学通用）
【材料分析题】14分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（12-14分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（10-12分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（8-10分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
（6）答题方向正确
【阅读理解】14分
原则：是否按照“原文”进行作答
（1）理解正确、采用原文作答、字迹美观（12-14分）
（2）理解正确、采用原文作答（8-12分）
（3）缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。
【写作】50分
原则：字数、立意、角色、字迹
一类作文（50-38分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观
二类作文（38-25分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的
三类作文（25-10分）：字数符合要求，立意明确
四类作文（10-0分）：字数不够
硬性扣分：
标题:未写标题，扣2-5分;
文章结尾：以不少于800字为例，未写结尾，字数多于600字，扣10分; 少于600字，残文11分以下;
语句错误：错别字，每三个扣1分或每2个扣1分;
只出现一个错别字不扣分，重复不累计;
5个扣3分;多于5个，扣12分。
小学《教育知识与能力》评分标准
【简答】10分
原则：踩点给分
（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。
（2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
【材料分析题】20分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-20分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
（6）答题方向正确（2分）
【教学设计】40分
原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念
（1）字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（36-40）
（2）行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（30-35）
（3）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（25-35）
（4）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程（10-25）
（5）不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。
中学《教育知识与能力》评分标准
【简答】10分
原则：踩点给分
（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。
（2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
【辨析】8分
原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观
（1）判断正确、内容言之有理、字迹美观（8分）
（2）判断正确、内容言之有理（4-7分）
（3）判断正确（4分）
（4）判断错误，根据所答内容酌情给分（0-4分）
【材料分析题】18分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-18分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
（6）答题方向正确（2分）
那合格的分数线该怎么算呢？
教师资格证考多少分合格呢？卷子上的满分为150分，为什么有的人说考70分就合格了呢？
今天来为大家解答一下~
教师资格证的分数有好几个类型：卷面分、报告分、报告合格分。
卷面分：卷子上显示满分为150分，即为卷面满分（好像怪怪的废话哦）
报告分：教师资格证成绩查询的报告满分为120分
报告合格分：教师资格证成绩查询的报告合格分为70分
那么报告分数是通过卷面实际分数换算而来滴，所以这其中就涉及到数学问题了
报告分数换算公式
①卷面分数＜及格分数时：Y（X）=X/A*70
②卷面分数≥及格分数时：Y（X）=70+（X-A）/（150-A）*50
其中X=卷面分数，A=及格分数线，Y（X）=转换后的分数（也就是你能查到的分数）
其中及格分数线是由各省的通过率而定的，大部分情况下及格分数线为150*0.6=90分。
当然了，试卷难度和考试人数每年在变化，所以如果通过率调整，那么及格分数线也会随之调整，我们这边就说常规情况。
那么知道了公式，我们来举个栗子
栗子①号：假设你的卷面分是95分，及格分数线是90分，那么报告分数约等于74分（用②公式计算哦）大于70分，成绩合格。
栗子②号：假设你的卷面分是85分，及格分数线是90分，那么报告分数约等于66分（用①公式计算哦）小于70分，成绩不合格。
栗子③号：假设你的卷面分是90分，及格分数线是90分，那么报告分数等于70分（用②公式计算哦）等于70分，合格~
幸运的你，现在能提前知晓分数了！
笔试评分标准
综合素质评分标准（中小学通用）
【材料分析题】14分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（12-14分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（10-12分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（8-10分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
（6）答题方向正确
【阅读理解】14分
原则：是否按照“原文”进行作答
（1）理解正确、采用原文作答、字迹美观（12-14分）
（2）理解正确、采用原文作答（8-12分）
（3）缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。
【写作】50分
原则：字数、立意、角色、字迹
一类作文（50-38分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观
二类作文（38-25分）：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的
三类作文（25-10分）：字数符合要求，立意明确
四类作文（10-0分）：字数不够
硬性扣分：
标题:未写标题，扣2-5分;
文章结尾：以不少于800字为例，未写结尾，字数多于600字，扣10分; 少于600字，残文11分以下;
语句错误：错别字，每三个扣1分或每2个扣1分;
只出现一个错别字不扣分，重复不累计;
5个扣3分;多于5个，扣12分。
小学《教育知识与能力》评分标准
【简答】10分
原则：踩点给分
（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。
（2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
【材料分析题】20分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-20分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
（6）答题方向正确（2分）
【教学设计】40分
原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念
（1）字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（36-40）
（2）行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（30-35）
（3）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念（25-35）
（4）教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程（10-25）
（5）不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。
中学《教育知识与能力》评分标准
【简答】10分
原则：踩点给分
（1）如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满（相应的扩充，对“知识点”进行解释等）给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分；如果每少答一点或答错一点，则扣2分。
（2）如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分；如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
【辨析】8分
原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观
（1）判断正确、内容言之有理、字迹美观（8分）
（2）判断正确、内容言之有理（4-7分）
（3）判断正确（4分）
（4）判断错误，根据所答内容酌情给分（0-4分）
【材料分析题】18分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
（1）答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰（16-18分）
（2）答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰（12-16分）
（3）答题方向正确、分条罗列、字迹美观（12-8分）
（4）答题方向正确、分条罗列（6-8分）
（5）答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理（2-6分）
（6）答题方向正确（2分）
那合格的分数线该怎么算呢？
教师资格证考多少分合格呢？卷子上的满分为150分，为什么有的人说考70分就合格了呢？
今天来为大家解答一下~
教师资格证的分数有好几个类型：卷面分、报告分、报告合格分。
卷面分：卷子上显示满分为150分，即为卷面满分（好像怪怪的废话哦）
报告分：教师资格证成绩查询的报告满分为120分
报告合格分：教师资格证成绩查询的报告合格分为70分
那么报告分数是通过卷面实际分数换算而来滴，所以这其中就涉及到数学问题了
报告分数换算公式
①卷面分数＜及格分数时：Y（X）=X/A*70
②卷面分数≥及格分数时：Y（X）=70+（X-A）/（150-A）*50
其中X=卷面分数，A=及格分数线，Y（X）=转换后的分数（也就是你能查到的分数）
其中及格分数线是由各省的通过率而定的，大部分情况下及格分数线为150*0.6=90分。
当然了，试卷难度和考试人数每年在变化，所以如果通过率调整，那么及格分数线也会随之调整，我们这边就说常规情况。
那么知道了公式，我们来举个栗子
栗子①号：假设你的卷面分是95分，及格分数线是90分，那么报告分数约等于74分（用②公式计算哦）大于70分，成绩合格。
栗子②号：假设你的卷面分是85分，及格分数线是90分，那么报告分数约等于66分（用①公式计算哦）小于70分，成绩不合格。
栗子③号：假设你的卷面分是90分，及格分数线是90分，那么报告分数等于70分（用②公式计算哦）等于70分，合格~
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