#鉴莲专家#
本来是有点担心,一直吐槽会不会负能量太重了。但是想想自己写这个不过就是觉得好玩,记录一下,当个笑话看看。
AYL这人不坏,就是蠢而已。(此处我反思自己到底是不是站在一个审判者的角度)
下面是正文:
和AYL相处的每一天都不怕没有素材可写。
想不到这趣事儿来的这么密集,就粗浅地说说昨天发生的2件事儿吧。
第一件事对我来说是好事,我似乎找到了和AYL的“相处之道”——昧著良心“夸”她就可以了。[doge]
前几天刚好和新老师聊起期末各自的课程给学生的考核方式,她问起我的一门选修课为啥要采用开卷考的形式?不是搞个小论文考核一下就好了嘛?
我想了想这件事的开端,是我去年刚进学校时过于老实,对于自己把握不好分寸的课程的考核,先请教了一番AYL:“AYL,这个课程之前的老师是怎么样的考核方式呀?”AYL说是开卷考,我当时觉得没毛病,她说的话我还是很信任的。
可是AYL的嘴里永远只有她想要的结果,而不是真相。后来我发现,只要是我问某门课的考试方式,她都会回答开卷/闭卷考。再之后我就不问她了,实在拿不准的也不在她那里打听消息。
按理说吧,这学期我这门开卷考的课出完卷子应该先拿电子版给她审核下,她同意了我再拿纸质版给她存档。鉴于她之前给我下的种种绊子,我这回警觉了不少,留了个心眼,准备来个“先斩后奏”。
我分析了下:在刚进入期末的时间点,我这速度属实有些快了。那AYL一定生怕我把期末任务早早完成,之后有太多自己的空余时间可以支配,这是她不愿看到的。我拿试卷过去她一定会找出毛病,让我重新出卷。并且其他期末文件该签的字全部都推掉,让我到时候拿卷子来的时候一起签,这是我不愿看到的。于是我决定,把试卷全部印出来,并抱到她面前。
我带着一摞试卷和一叠资料来到她的办公室,跟她打了个招呼说明来意,就把需要签字的资料放她面前。果不其然,AYL不情愿的缓缓翻阅起来,拿起笔却迟迟不下手,似乎在思考些什么。她缓缓道:“我感觉不对啊...一看就不对!”语气斩钉截铁。我早已料到,便立马笑着追问:“请问是哪里不对呀?”AYL一时半会儿找不出问题,就说:“我看你这题号就标的不对!是1后面跟一点(1.)而不是1后面跟顿号(1、)!”我承认,在严格的文书书写时,的确应该是这样,她说的有一定道理,但是咱都是经历过考试的人,题号怎么标,咱心里都有数啊。
我继续扬着笑:“哦这样吗?那我之前考试看到的试卷似乎都是和我现在的一样呢。但是AYL你既然提出来了,我要不改了吧。只是手上的这一沓试卷,不知道怎么处理呀?”
AYL这才注意到我抱的是一沓试卷,似乎很不甘心地快递捋了捋头发,撇了撇嘴,“那让你重新出卷不就是浪费学校资源吗?”我心想哦嚯,倒是说到点子上了。接着AYL反讽我,“你不是学新闻的吗?难道连这样标题号都不知道?”我立马笑眯眯地回答,“还真没有。”她摇了摇头立马回道:“那肯定是你没有认真听。”
诶?咋还打击别人是学渣呢?这脑回路,这攻击的点,咋瞬间分散了呢?不过,我可没有忘记我的目的。
我接着她的话说:“这倒不是认真不认真的问题,我压根就没你专业呀!AYL你带领文秘专业这么多年,对这些文书格式方面的问题肯定是敏感的。这个你不提,我们这些门外汉是不会意识到的。”
让我没想到的是,说完这句话,我竟然看到了AYL发自内心的笑容。
我俩谈话间剑拔弩张的氛围立马被这句虚伪的吹捧给击碎了,后面的谈话转向和谐,恍惚间,我觉得我俩就仿若两个默契十足、共事多年的上下级。
原来这样做就可以了啊。(只要我自己不觉得恶心
第二件事呢,有配图!是昨儿个晚上,几个毕业班学生发了朋友圈,吐槽了AYL和AYL安排的所谓“文秘综合实训”。照说实训是个很好的锻炼学生社会能力和专业技能实操能力的机会,但把这种实践机会放在期末考试非常密集的最后2周,并占据了其中2周所有工作日白天的时间,就有点过分了。我们所有老师未上完的课程、安排好的考试,都得为她这个实训让位。
哦对了,这么重要的事,牵涉到所有文秘专业老师的事,AYL至今都没有挨个通知,也没有在教研室群发过通知。
那我们其他这些老师是怎么知道这回事儿的呢?
我们跟AYL共事久了,变得都非常仔细小心。400多人的全校教职工群里,我们在各种杂七杂八的信息中挖掘到了这条通知。
老师况且如此,那么学生呢?学生直到上周日,也就是实训的前一天都没有接到正式通知。
这种安排真的很让人头疼,老师们问起来,AYL说:“那你自己找晚上的时间考呗。”
那到底是怎样重要的实训,多么有价值的实践内容,才值得文秘学生倾巢出动呢???
说白了,就是帮罗莱家纺卖被子。[微笑]
请你们细细品味截图里AYL那一连串的文字通知,不知道你们能不能理解她到底在说啥,到底想表达什么。
不过和她长期接触的老师和学生们,都已经练就了超凡的理解能力,自己能连蒙带猜能把她想表达意思补全。
说起AYL发文字通知的奇葩程度,我不得不给大家展示下我前几天收到的“指示”。
AYL给我发了个微信名片,就没有下文了。在我的追问下,发了潦潦四个字——
“同学、上课”
我猜,应该是之前没来上我的某次课,又想要在期末补我的课的学生。
但是,学生要来补课,然后老师去加学生???这是什么操作???
后面我又问了个重要的事情,就是期末资料什么时候交给她,她先是装没看到,后面我追问了次,她隔大半天才回我......
没个5678篇,暂时都写不完AYL的奇葩事。[doge]
本来是有点担心,一直吐槽会不会负能量太重了。但是想想自己写这个不过就是觉得好玩,记录一下,当个笑话看看。
AYL这人不坏,就是蠢而已。(此处我反思自己到底是不是站在一个审判者的角度)
下面是正文:
和AYL相处的每一天都不怕没有素材可写。
想不到这趣事儿来的这么密集,就粗浅地说说昨天发生的2件事儿吧。
第一件事对我来说是好事,我似乎找到了和AYL的“相处之道”——昧著良心“夸”她就可以了。[doge]
前几天刚好和新老师聊起期末各自的课程给学生的考核方式,她问起我的一门选修课为啥要采用开卷考的形式?不是搞个小论文考核一下就好了嘛?
我想了想这件事的开端,是我去年刚进学校时过于老实,对于自己把握不好分寸的课程的考核,先请教了一番AYL:“AYL,这个课程之前的老师是怎么样的考核方式呀?”AYL说是开卷考,我当时觉得没毛病,她说的话我还是很信任的。
可是AYL的嘴里永远只有她想要的结果,而不是真相。后来我发现,只要是我问某门课的考试方式,她都会回答开卷/闭卷考。再之后我就不问她了,实在拿不准的也不在她那里打听消息。
按理说吧,这学期我这门开卷考的课出完卷子应该先拿电子版给她审核下,她同意了我再拿纸质版给她存档。鉴于她之前给我下的种种绊子,我这回警觉了不少,留了个心眼,准备来个“先斩后奏”。
我分析了下:在刚进入期末的时间点,我这速度属实有些快了。那AYL一定生怕我把期末任务早早完成,之后有太多自己的空余时间可以支配,这是她不愿看到的。我拿试卷过去她一定会找出毛病,让我重新出卷。并且其他期末文件该签的字全部都推掉,让我到时候拿卷子来的时候一起签,这是我不愿看到的。于是我决定,把试卷全部印出来,并抱到她面前。
我带着一摞试卷和一叠资料来到她的办公室,跟她打了个招呼说明来意,就把需要签字的资料放她面前。果不其然,AYL不情愿的缓缓翻阅起来,拿起笔却迟迟不下手,似乎在思考些什么。她缓缓道:“我感觉不对啊...一看就不对!”语气斩钉截铁。我早已料到,便立马笑着追问:“请问是哪里不对呀?”AYL一时半会儿找不出问题,就说:“我看你这题号就标的不对!是1后面跟一点(1.)而不是1后面跟顿号(1、)!”我承认,在严格的文书书写时,的确应该是这样,她说的有一定道理,但是咱都是经历过考试的人,题号怎么标,咱心里都有数啊。
我继续扬着笑:“哦这样吗?那我之前考试看到的试卷似乎都是和我现在的一样呢。但是AYL你既然提出来了,我要不改了吧。只是手上的这一沓试卷,不知道怎么处理呀?”
AYL这才注意到我抱的是一沓试卷,似乎很不甘心地快递捋了捋头发,撇了撇嘴,“那让你重新出卷不就是浪费学校资源吗?”我心想哦嚯,倒是说到点子上了。接着AYL反讽我,“你不是学新闻的吗?难道连这样标题号都不知道?”我立马笑眯眯地回答,“还真没有。”她摇了摇头立马回道:“那肯定是你没有认真听。”
诶?咋还打击别人是学渣呢?这脑回路,这攻击的点,咋瞬间分散了呢?不过,我可没有忘记我的目的。
我接着她的话说:“这倒不是认真不认真的问题,我压根就没你专业呀!AYL你带领文秘专业这么多年,对这些文书格式方面的问题肯定是敏感的。这个你不提,我们这些门外汉是不会意识到的。”
让我没想到的是,说完这句话,我竟然看到了AYL发自内心的笑容。
我俩谈话间剑拔弩张的氛围立马被这句虚伪的吹捧给击碎了,后面的谈话转向和谐,恍惚间,我觉得我俩就仿若两个默契十足、共事多年的上下级。
原来这样做就可以了啊。(只要我自己不觉得恶心
第二件事呢,有配图!是昨儿个晚上,几个毕业班学生发了朋友圈,吐槽了AYL和AYL安排的所谓“文秘综合实训”。照说实训是个很好的锻炼学生社会能力和专业技能实操能力的机会,但把这种实践机会放在期末考试非常密集的最后2周,并占据了其中2周所有工作日白天的时间,就有点过分了。我们所有老师未上完的课程、安排好的考试,都得为她这个实训让位。
哦对了,这么重要的事,牵涉到所有文秘专业老师的事,AYL至今都没有挨个通知,也没有在教研室群发过通知。
那我们其他这些老师是怎么知道这回事儿的呢?
我们跟AYL共事久了,变得都非常仔细小心。400多人的全校教职工群里,我们在各种杂七杂八的信息中挖掘到了这条通知。
老师况且如此,那么学生呢?学生直到上周日,也就是实训的前一天都没有接到正式通知。
这种安排真的很让人头疼,老师们问起来,AYL说:“那你自己找晚上的时间考呗。”
那到底是怎样重要的实训,多么有价值的实践内容,才值得文秘学生倾巢出动呢???
说白了,就是帮罗莱家纺卖被子。[微笑]
请你们细细品味截图里AYL那一连串的文字通知,不知道你们能不能理解她到底在说啥,到底想表达什么。
不过和她长期接触的老师和学生们,都已经练就了超凡的理解能力,自己能连蒙带猜能把她想表达意思补全。
说起AYL发文字通知的奇葩程度,我不得不给大家展示下我前几天收到的“指示”。
AYL给我发了个微信名片,就没有下文了。在我的追问下,发了潦潦四个字——
“同学、上课”
我猜,应该是之前没来上我的某次课,又想要在期末补我的课的学生。
但是,学生要来补课,然后老师去加学生???这是什么操作???
后面我又问了个重要的事情,就是期末资料什么时候交给她,她先是装没看到,后面我追问了次,她隔大半天才回我......
没个5678篇,暂时都写不完AYL的奇葩事。[doge]
近期在网上看到了一位网友的求助帖子,2015年开始因为应急,借了第一笔网贷,便从此一发不可收拾,到现在一共欠了十多家,共十几万。如今已是无力偿还,走投无路。近年来,网贷平台多如牛毛,再加上网贷申请流程特别简单,给了很多人撸网贷的机会。但是网贷的利息普遍较高,还款周期又短,很多人往往贷款到期的时候还没有还款能力,这就导致了很多人跑到其他平台来贷款填补漏洞。长期以往,就陷入了以贷养贷的死循环,最终导致欠款越来越多,无力偿还。我想像这位网友一样陷入网贷陷阱的应该不在少数。那么我们应该怎样自救呢。
关注微❤公众 【资信报告】一键查询优化网贷大数据报告.赶紧查查自己已经被列入失信名单了没有。
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