《教育》/ 萨迪
一个教师教育一个王子,他毫不顾惜地责打、折磨王子。有一次,王子实在忍受不下去了,便到父亲面前揭开衣服诉苦。看到王子伤痕累累的身体,国王心里很难受。他叫来那个教师,说:“这样的折磨和羞辱,就是对一般百姓的孩子也是不允许的,你对王子又怎能这样,究竟是什么原因呢?”教师说:“普通人说话都要有分寸。行动都要合法度,王族更应如此,因为他的一言一行都会受到众人的议论和仿效,而普通人的言行却无足轻重。即便民有一百样过错,接近他的人只能看到一个。而君王如果有一个过错,都会被人们四处传播。为了培养王子健全的品格,有句经文可以参证:‘王子拥有更多的智慧,就要接受更多的教训。’这样做,是我当老师应尽的责任。幼年时没有受过良好的教育,成年后很难有太大的出息。就像嫩绿的枝条可以轻易弯曲,而晒干的木棍只有火烤才能取直。”
一个教师教育一个王子,他毫不顾惜地责打、折磨王子。有一次,王子实在忍受不下去了,便到父亲面前揭开衣服诉苦。看到王子伤痕累累的身体,国王心里很难受。他叫来那个教师,说:“这样的折磨和羞辱,就是对一般百姓的孩子也是不允许的,你对王子又怎能这样,究竟是什么原因呢?”教师说:“普通人说话都要有分寸。行动都要合法度,王族更应如此,因为他的一言一行都会受到众人的议论和仿效,而普通人的言行却无足轻重。即便民有一百样过错,接近他的人只能看到一个。而君王如果有一个过错,都会被人们四处传播。为了培养王子健全的品格,有句经文可以参证:‘王子拥有更多的智慧,就要接受更多的教训。’这样做,是我当老师应尽的责任。幼年时没有受过良好的教育,成年后很难有太大的出息。就像嫩绿的枝条可以轻易弯曲,而晒干的木棍只有火烤才能取直。”
有些事情没得选,有些人也是毫无办法,不断挑战底线,很想对他不理不问,眼不见心不烦,可惜总会捉弄你,折磨你,世上怎会有如此的人,罄竹难书毫不为过。想着自己能够改变很多,去改变这一切。可这一路走来,我也会累也会流泪,我真的好累好累了,感觉到无尽的压迫,夜晚的归途我像是喘不过气一样,心口阵阵绞痛。有的时候又感觉自己不可思议,能够经历这么多,现在依旧微笑面对。未来以后我绝不会让这种悲剧在我身上出现,该有的担当和责任。那个人我致死也不会原谅,我也会感谢他,谢他给了我这么多磨砺,谢他让我更加珍惜家人亲人,谢他做了反面。
他说他爱我 可以跑很远去给我买我喜欢的东西 可以我想去哪就去哪 会在我生病的时候无微不至的照顾 发烧的时候人体降温 我俩都可以为对方付出生命 可是战胜不了生活中鸡毛蒜皮的矛盾 我有时候在想 你说的爱我是真的吗 也是真的吧 不然怎么会在我在医院检查的时候听到我痛苦的尖叫 直接紧张的破门而入 怎么会在我装睡的时候说没我咋整呢 很爱我呢 怎么会对我家人比我对他们还孝顺呢 可是你爱我为什么又那么多谎言 为什么阳奉阴违 总是有一些无关紧要的谎话 说到不做到
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