华中师范大学 | 351分上岸 | 高等教育学 | 311教育学超详细经验分享

个人情况：
先说说我的成绩吧。我是311统考，目标院校华中师范大学，初始总分351，复试总分83.40，最后总成绩75.48。华中今年是线下复试的，分数比例是初始：复试=6:4。我的分数不算是学霸级别的，初试、复试、总成绩都是第六hhhhh（巧了么这不是），但是对于我一个跨考生，我已经很满意啦~今年进复试一共13人，录取9人。

我是本科双非普通一本理工生。本科专业是电子科学与技术，妥妥的工科生了，所以跨考教育学是跨度蛮大的。很多学弟学妹问我跨考难不难呀，我觉得说实话，难！真的难！所以我经历了跨考之后，就会对所有问我这个问题的

最后想对学弟学妹说，要做好心理准备。跨考要很强的意志力和坚持力。至于我为什么跨考，不是说官话哈，我还真的蛮喜欢教育学的，当然客观上也有因为本科专业真的太难了，我的确觉得我不能胜任...所以说，我当时算是怀揣着梦想以及如果我不考上就必须得从事我不擅长，不快乐的职业这样的信念坚持备考的。我觉得这样的非智力因素还是很重要的。它让你有希望，也让你有坚持下去的信念。

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北京市西城区宏庙小学始建于1883年，是一所历史悠久的学校。位于常年沸腾的西单商业区以北宏庙胡同内。它前身是清代的义塾，1883年改为“镶蓝旗官学”，1901年命名为“宗室觉罗八旗第六小学”。1914年改为“北京师范附属小学”。1917年改名为“北师附小”。1928年改名为“北平特别市立师范附属小学”。1942年改名为“北京市西单宏庙实验小学”。新中国成立以后数易校名，如“二区中心小学”、“西单区一中心小学”、“西城区第一中心小学”。至1958年更名为“北京市西城区宏庙小学”至今[2]。
宏庙小学校名虽几经更迭，但一直是一所在社会上有名望有影响的学校。1914-1947年这三十多年间，学校一直归北京师范学校管理。校长由师范学校校长兼任， 以"勤奋诚实，友爱活泼"为校训，学校的校歌为：“为我校训兮，勤、俭、诚、勇，四者应需并重，愿励行此训，倡校风兮，校兮誉日隆。”1925年曾创办《宏庙教育月刊》。1930年改名《北师附小校刊》，这些资料至今保留在首都图书馆内。 https://t.cn/R2WJSEI

【#学术活动# 东北师范大学马克思主义学部举办第六场“敦品励学”学风建设讲座】
3月27日，马克思主义学部举办了“敦品励学”学风建设系列讲座（第6讲），邀请了北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林教授以“理论前沿问题的若干思考”为题进行讲授。此次讲座采取线上形式，马克思主义学部近1000名学生以及教师参加了讲座。讲座由马克思主义学部副部长段妍教授主持。

讲座中，王炳林围绕“思政课教师的科研问题”和“当前一些理论前沿问题的思考”两方面进行了深入阐释。关于“思政课教师的科研问题”，他认为，做好一名思政课教师关键在于做研究、抓重点、讲故事。王炳林就如何做研究进行了深入分析，首先，思政课教师所研究的教学内容要具有针对性。其次，思政课教师要强化根据地意识，确立研究方向，以自身的研究方向对接前沿问题，强化问题意识。概括的说，思政课教师既要有扎实的根基，又要紧跟前沿问题。第三，关于教师的课题申报，他认为，课题申报的综述要有评价，论证要有观点，资料要有权威性。最后，王炳林指出要用科学的方法进行科研研究。关于“当前一些理论前沿问题的思考”，王炳林认为，教师应该根据自己的研究基础去把握当前热点问题。他通过分析马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，关于新思想的主题即时代课题，自我革命的定位以及中共党史党建学科建设这四个当前较热的话题，向我们展示了应如何深入思考和把握理论前沿问题。

讲座结束后，王炳林针对同学们提出的相关问题进行了互动。段妍总结指出，王炳林的讲座既有对理论的关切，同时也有实践的情怀。特别是在中共党史党建一级学科设置的问题上为我们进行了梳理，让我们对党史党建一级学科设立以及其未来的发展有了更为清晰的认知。