【让所有孩子站在同一起跑线上，株洲市全域实施义务教育起始年级电脑随机编班】
近日，株洲市各县市区教育局均在开展辖区内的电脑随机编班工作。截至今天，10个县市区已完成所有义务教育阶段学校起始年级的电脑随机编班。
【现场】公开、公平、透明，多方人士共同监督。
导入起始年级学生名单、输入班级数量、电脑软件按男女比例一键生成编班结果、打印编班名单、现场签字盖章确认、结果公示……这样一整套流程下来，就完成了一所学校的电脑随机编班。“分班结果很快就出来了，整个过程都是公开公平公正的，我觉得这样的做法很好，让家长安心。”参与了荷塘区中小学生新生电脑随机编班工作现场会的家长代表刘女士说。据了解，各县市区邀请了纪检部门、学校、家长、新闻媒体等共同参与，并接受监督。
8月27日，炎陵县教育局根据洣泉学校提供的学生名单，使用株洲市教育局开发的分班软件，电脑随机为初一年级学生编班。8月28日，洣泉学校的公示栏上张贴了学生的分班情况，学校也通过手机短信告知了家长自己孩子所在的班级。
【背景】株洲市为什么要实施电脑随机编班？
实施均衡编班是义务教育本质属性的根本要求，是回应社会关切，缓解家长焦虑情绪，营造良好教育生态的重要举措。
《义务教育法》、教育部《义务教育学校管理标准》等法律法规明确规定，义务教育学校“不得分设重点班和非重点班”，教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》要求“义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资”。在今年中央出台的“双减”政策背景下，教育部也明确要求，新学期义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。
【落地】电脑随机编班工作方案出台，要求公办、民办学校全覆盖。
为进一步规范义务教育学校办学行为，推进义务教育均衡发展，体现教育公平，树立良好的教育形象，近日，株洲市教育局制定并发布了《关于做好2021年株洲市义务教育阶段学校起始年级电脑随机编班工作的通知》。通知要求，2021年秋季学期起，全市所有义务教育阶段公办、民办学校起始年级学生严格执行均衡编班，不得以考试成绩作为分班依据，不得设置实验班、重点班、快慢班、特色班等有违均衡编班原则的班级。
各县市区教育局全面负责本辖区的公办、民办学校均衡编班工作，编班时，按标准班额、男女比例协调原则均衡编班，确因学位紧张的学校，编班时不能造成大班额。各县市区教育局直接对辖区内民办、公办学校分校进行电脑随机编班。
【声音】缓解了家长的担忧和焦虑，也更有利于调动老师的积极性。
8月29日下午，家住石峰区的家长代表胡先生见证了曙光学校新生电脑随机分班过程。“这个举措体现了株洲市促进教育均衡和教育公平的决心。”胡先生说，希望未来能有更多更好的教育资源，建立优秀教师流转制度，让城乡学生都能享受教育均衡分配的福利。
8月30日，学生家长代表颜女士全程参与了天元区教育局组织的电脑随机编班，她表示：“以前分班，家长会有很大的焦虑，大家都希望自己的孩子能够分到重点班。现在采用了随机分班的方式，是非常公平的，缓解了家长的担忧和焦虑。”
株洲市外国语学校校长饶婷认为，电脑随机编班的方式很好。“电脑随机编班对整个学校是非常有利的，教师教育教学的评价与考核更加公平公正，能很好的调动老师的积极性。同时，每个班级的生态也会更加健康。”饶婷说。
31日上午，株洲市银海学校举办了一年级班主任随机抽班签仪式。“学校前期确定好了一年级班主任人选，今天用抽签的方式来决定大家所带的班级。我们在箱子里准备了8个抽签号，抽到了几号就担任几号班级的班主任。”银海学校校长张建新表示，随机抽班签对每一个孩子和每一位教师都非常公平。
分好班、重点班无形中给刚刚迈进中小学校的学生贴上了标签，这些标签影响着学生的身心健康，也给家长带来了困扰与焦虑。均衡编班整个过程由学校辖区教育局根据班额、男女比例协调原则电脑随机编班，教育部门、纪检部门、新闻媒体、学校、家长共同参与，消除了学生和家长顾虑，可以让所有孩子都能站在同一个起跑线上，给每个学生接受优质教育的平等机会，有利于学生健康成长。
各县市区电脑随机编班现场情况如何？
小编带你一起来了解！
天元区
8月30日下午，天元区教育局开展义务阶段公办学校起始年级电脑随机编班，共有24所中小学，12908人参加编班，采取男女比例协调的原则，随机分班。确保公平公正，纪检组工作人员、人大代表、家长代表和媒体共同见证。
荷塘区
荷塘区于8月28日开展了民办学校电脑随机编班，29日开展了公办学校电脑随机编班。现场邀请了13名家长代表，有随机编班任务的学校校长，以及区教育局监审室和督导室负责人等。全区共22所学校的201个班级参与均衡编班。
芦淞区
8月30日上午，芦淞区教育局组织全区中小学校在枫溪学校进行电脑随机编班，整个过程，严格按照相关流程和要求，遵循均衡原则、随机原则对全区5500余名新生进行电脑分班。区教育局和纪检相关工作人员、学校负责招生工作的副校长及相关教师代表负责全程监督。
石峰区
8月29日下午，石峰区教育局开展2021年义务教育学校起始年级学生电脑分班现场会。区教育局工作人员将名单导入分班软件，按下分班确认键，1分钟左右，电脑大屏幕出现了分班明细和学生信息。工作人员现场打印名单，经纪检组工作人员、家长代表、学校代表等逐一签字确认并盖上公章。
云龙区
8月30日上午，云龙示范区召开电脑随机编班现场会，共4所学校参与，其中3所九年一贯制学校，1所小学。初中共有22个教学班1137名学生参与随机编班，小学共有36个教学班1677人参与随机编班，此次随机编班工作区纪检监察室工作人员全程监督。
渌口区
渌口区于8月27日开展了民办学校电脑随机编班，30日开展了公办学校电脑随机编班。有随机编班任务的学校校长，9名家长代表，以及区教育局分管领导、纪检监察室主任等人全程监督。全区共9所学校的60个班级参与编班。
图片
醴陵市
8月30日，醴陵市教育局召开义务教育阶段学校起始年级电脑随机编班会议，各中心学校校长、城区义务教育阶段学校校长、家长代表等人参与编班全程监督。
图片
茶陵县
茶陵县民办学校电脑随机编班于8月28日下午举行，公办学校电脑随机编班在8月30日进行。编班程序为：网上报名系统导出新生名单——导入智能分班系统——设置班级信息——自动智能分班——导出分班名册——打印名册——签字确认。编班在县教育局开展，相关股室人员、纪监室人员、学校负责人等共同在场监督。
炎陵县
炎陵县于8月27号开展民办学校电脑随机编班，30号开展公办初中电脑随机编班，3所公办小学的编班于31号开展。全县共5所学校的34个班级参与均衡编班。
攸县
8月31日，攸县教育局组织城区所有义务教育阶段学校均衡编班。县教育局主要领导和工作人员、学校校长、教师代表和学生家长共同监督。编班工作结束后随即召开校长会，会上强调，所有学校必须严格按照教育局的编制的班级执行，任何学校不得随意变更学生名单。（来源：株洲教育）
近日，株洲市各县市区教育局均在开展辖区内的电脑随机编班工作。截至今天，10个县市区已完成所有义务教育阶段学校起始年级的电脑随机编班。
【现场】公开、公平、透明，多方人士共同监督。
导入起始年级学生名单、输入班级数量、电脑软件按男女比例一键生成编班结果、打印编班名单、现场签字盖章确认、结果公示……这样一整套流程下来，就完成了一所学校的电脑随机编班。“分班结果很快就出来了，整个过程都是公开公平公正的，我觉得这样的做法很好，让家长安心。”参与了荷塘区中小学生新生电脑随机编班工作现场会的家长代表刘女士说。据了解，各县市区邀请了纪检部门、学校、家长、新闻媒体等共同参与，并接受监督。
8月27日，炎陵县教育局根据洣泉学校提供的学生名单，使用株洲市教育局开发的分班软件，电脑随机为初一年级学生编班。8月28日，洣泉学校的公示栏上张贴了学生的分班情况，学校也通过手机短信告知了家长自己孩子所在的班级。
【背景】株洲市为什么要实施电脑随机编班？
实施均衡编班是义务教育本质属性的根本要求，是回应社会关切，缓解家长焦虑情绪，营造良好教育生态的重要举措。
《义务教育法》、教育部《义务教育学校管理标准》等法律法规明确规定，义务教育学校“不得分设重点班和非重点班”，教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》要求“义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资”。在今年中央出台的“双减”政策背景下，教育部也明确要求，新学期义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。
【落地】电脑随机编班工作方案出台，要求公办、民办学校全覆盖。
为进一步规范义务教育学校办学行为，推进义务教育均衡发展，体现教育公平，树立良好的教育形象，近日，株洲市教育局制定并发布了《关于做好2021年株洲市义务教育阶段学校起始年级电脑随机编班工作的通知》。通知要求，2021年秋季学期起，全市所有义务教育阶段公办、民办学校起始年级学生严格执行均衡编班，不得以考试成绩作为分班依据，不得设置实验班、重点班、快慢班、特色班等有违均衡编班原则的班级。
各县市区教育局全面负责本辖区的公办、民办学校均衡编班工作，编班时，按标准班额、男女比例协调原则均衡编班，确因学位紧张的学校，编班时不能造成大班额。各县市区教育局直接对辖区内民办、公办学校分校进行电脑随机编班。
【声音】缓解了家长的担忧和焦虑，也更有利于调动老师的积极性。
8月29日下午，家住石峰区的家长代表胡先生见证了曙光学校新生电脑随机分班过程。“这个举措体现了株洲市促进教育均衡和教育公平的决心。”胡先生说，希望未来能有更多更好的教育资源，建立优秀教师流转制度，让城乡学生都能享受教育均衡分配的福利。
8月30日，学生家长代表颜女士全程参与了天元区教育局组织的电脑随机编班，她表示：“以前分班，家长会有很大的焦虑，大家都希望自己的孩子能够分到重点班。现在采用了随机分班的方式，是非常公平的，缓解了家长的担忧和焦虑。”
株洲市外国语学校校长饶婷认为，电脑随机编班的方式很好。“电脑随机编班对整个学校是非常有利的，教师教育教学的评价与考核更加公平公正，能很好的调动老师的积极性。同时，每个班级的生态也会更加健康。”饶婷说。
31日上午，株洲市银海学校举办了一年级班主任随机抽班签仪式。“学校前期确定好了一年级班主任人选，今天用抽签的方式来决定大家所带的班级。我们在箱子里准备了8个抽签号，抽到了几号就担任几号班级的班主任。”银海学校校长张建新表示，随机抽班签对每一个孩子和每一位教师都非常公平。
分好班、重点班无形中给刚刚迈进中小学校的学生贴上了标签，这些标签影响着学生的身心健康，也给家长带来了困扰与焦虑。均衡编班整个过程由学校辖区教育局根据班额、男女比例协调原则电脑随机编班，教育部门、纪检部门、新闻媒体、学校、家长共同参与，消除了学生和家长顾虑，可以让所有孩子都能站在同一个起跑线上，给每个学生接受优质教育的平等机会，有利于学生健康成长。
各县市区电脑随机编班现场情况如何？
小编带你一起来了解！
天元区
8月30日下午，天元区教育局开展义务阶段公办学校起始年级电脑随机编班，共有24所中小学，12908人参加编班，采取男女比例协调的原则，随机分班。确保公平公正，纪检组工作人员、人大代表、家长代表和媒体共同见证。
荷塘区
荷塘区于8月28日开展了民办学校电脑随机编班，29日开展了公办学校电脑随机编班。现场邀请了13名家长代表，有随机编班任务的学校校长，以及区教育局监审室和督导室负责人等。全区共22所学校的201个班级参与均衡编班。
芦淞区
8月30日上午，芦淞区教育局组织全区中小学校在枫溪学校进行电脑随机编班，整个过程，严格按照相关流程和要求，遵循均衡原则、随机原则对全区5500余名新生进行电脑分班。区教育局和纪检相关工作人员、学校负责招生工作的副校长及相关教师代表负责全程监督。
石峰区
8月29日下午，石峰区教育局开展2021年义务教育学校起始年级学生电脑分班现场会。区教育局工作人员将名单导入分班软件，按下分班确认键，1分钟左右，电脑大屏幕出现了分班明细和学生信息。工作人员现场打印名单，经纪检组工作人员、家长代表、学校代表等逐一签字确认并盖上公章。
云龙区
8月30日上午，云龙示范区召开电脑随机编班现场会，共4所学校参与，其中3所九年一贯制学校，1所小学。初中共有22个教学班1137名学生参与随机编班，小学共有36个教学班1677人参与随机编班，此次随机编班工作区纪检监察室工作人员全程监督。
渌口区
渌口区于8月27日开展了民办学校电脑随机编班，30日开展了公办学校电脑随机编班。有随机编班任务的学校校长，9名家长代表，以及区教育局分管领导、纪检监察室主任等人全程监督。全区共9所学校的60个班级参与编班。
图片
醴陵市
8月30日，醴陵市教育局召开义务教育阶段学校起始年级电脑随机编班会议，各中心学校校长、城区义务教育阶段学校校长、家长代表等人参与编班全程监督。
图片
茶陵县
茶陵县民办学校电脑随机编班于8月28日下午举行，公办学校电脑随机编班在8月30日进行。编班程序为：网上报名系统导出新生名单——导入智能分班系统——设置班级信息——自动智能分班——导出分班名册——打印名册——签字确认。编班在县教育局开展，相关股室人员、纪监室人员、学校负责人等共同在场监督。
炎陵县
炎陵县于8月27号开展民办学校电脑随机编班，30号开展公办初中电脑随机编班，3所公办小学的编班于31号开展。全县共5所学校的34个班级参与均衡编班。
攸县
8月31日，攸县教育局组织城区所有义务教育阶段学校均衡编班。县教育局主要领导和工作人员、学校校长、教师代表和学生家长共同监督。编班工作结束后随即召开校长会，会上强调，所有学校必须严格按照教育局的编制的班级执行，任何学校不得随意变更学生名单。（来源：株洲教育）
【香港教联会就施政报告提九项建议倡成立爱国教育支援中心】教联会表示，目前教师对国家安全教育方面课题的掌握有待加强，促请教育局做好相关专业支援，建议成立爱国教育支援中心，全面支援学校推行国安教育。
教联会主席黄锦良表示，接获学校教师反映，指出现时缺乏有关国安教育的教材，学校亦未必有经验制作相关校本教材。爱国教育支援中心可以在教材层面、教师培训层面及教学成果分享层面提供支援，若教育局能在国家安全方面提供官方教材，业界完全欢迎。#香港爆料#
https://t.cn/A6Ilao0e
教联会主席黄锦良表示，接获学校教师反映，指出现时缺乏有关国安教育的教材，学校亦未必有经验制作相关校本教材。爱国教育支援中心可以在教材层面、教师培训层面及教学成果分享层面提供支援，若教育局能在国家安全方面提供官方教材，业界完全欢迎。#香港爆料#
https://t.cn/A6Ilao0e
【新的《东莞市虎门慈善会教育专项基金奖补金发放方案》来啦~】
东莞市虎门慈善会教育专项基金奖补金发放方案
为提高东莞市虎门慈善会教育专项基金（以下简称基金）的使用效益，发挥基金的激励、扶持作用，激励虎门学子积极上进、教师潜心教书育人，支持全镇公办学校提高办学水平、发展教育特色、打造教育品牌，根据《东莞市虎门慈善会教育专项基金管理办法》，制定本方案。
一、奖励和补助对象
基金奖励和补助对象为虎门镇内公办中小学师生，以及符合条件的虎门（户籍）学子（本方案另有条款规定的除外）。基金补助对象为虎门镇内公办中小学及其引进的优秀人才。
二、奖励项目及标准
（一）流光溢彩奖
被地级市以上教育行政部门评定为各类特色学校、示范学校、品牌学校，以及绿色学校或书香校园，按国家级20万元、省级15万元、市级5万元的标准，一次性奖励学校。被评定为虎门镇名师（校长、园长）工作室主持人，一次性奖励1万元。被评定为东莞市名师（校长、园长）工作室主持人、学科带头人、教学能手的，分别一次性奖励5万元、4万元、3万元。被评定为广东省名师（校长、园长）工作室主持人、学科带头人、教学能手的，分别一次性奖励8万元、7万元、6万元。在地级市以上教育行政部门组织的现场教学或专项能力竞赛（展示）中，获市一、二等奖，分别奖励参赛（展）团队3万元、2万元；获省一、二、三等奖，分别奖励参赛（展）团队6万元、4万元、3万元；获国家级一、二、三等奖，分别奖励参赛（展）团队10万元、8万元、6万元。同一参赛（展）团队获同一类别不同级别奖项的，只奖励其中级别最高的一项。
（二）固本培元奖
当年高考，虎门中学本科上线人数与上一年持平，奖励学校50万元；若本科上线人数超出上一年，在奖励学校50万元的基础上，再按超出的人数和下列标准奖励：比上一年多10人及以内，每超1人奖励0.5万元；比上一年多11至20人，每超1人奖励1万元；比上一年多21人及以上，每超1人奖励2万元。
当年高考，虎门中学本科上线率较上一年度有提高，每提高1个百分点奖励5万元，不足1个百分点不予奖励。
当年高考，具有虎门中学3年学籍的考生考入全国重点大学，按下列标准奖励虎门中学：考入北京大学、清华大学的每人10万元，考入其他全国“双一流”A类大学（共34所，具体名单见附件）的每人5万元，考入其他“双一流”大学（具体名单见附件）的每人2万元。
当年中考，全镇公办初中总平均分与市总平均分差，与上一年度持平，每校奖励10万元。若较上一年度好，则在每校奖励10万元的基础上，再每多提高2分每校奖励2万元，不足2分不予奖励。
（三）同力协契奖
全镇初中毕业生，中考成绩达到或超过东莞中学正取生最低录取分数线，第一志愿报考虎门中学且入读虎门中学，按每生1万元的标准一次性奖励生源学校；第二志愿报考虎门中学且入读虎门中学，按每生5000元的标准一次性奖励生源学校。
全镇初中毕业生，中考成绩达到或超过其他市属五大公办高中（东莞市第一中学、实验中学、高级中学、东莞中学松山湖学校、东莞外国语学校，下同）正取生最低录取分数线，第一志愿报考虎门中学且入读虎门中学，按每生4000元的标准一次性奖励生源学校；第二志愿报考虎门中学且入读虎门中学，按每生2000元的标准一次性奖励生源学校。
全镇公办初中毕业生，中考成绩达到或超过东莞中学正取生最低录取分数线，按每生3000元的标准，一次性奖励该生小学生源学校；中考成绩达到或超过其他市属五大公办高中，按每生1000元的标准，一次性奖励该生小学生源学校。达到本条规定奖励条件的，只计发其中标准最高一项的奖金。
（四）鳌里夺尊奖
具有虎门镇户籍的高中毕业生，以及具有虎门中学3年学籍的非虎门户籍毕业生，考入北京大学、清华大学的每人一次性奖励10万元，考入其他全国“双一流”A类大学的每人一次性奖励3万元。
具有虎门中学3年学籍的应届高中毕业生，考入其他“双一流”大学的每人一次性奖励1万元。
中考成绩达到或超过东莞中学正取生最低录取分数线，第一志愿报考虎门中学且入读虎门中学的，每人一次性奖励3万元（由虎门中学分6期发放，每学期末发放5000元）；第二志愿报考虎门中学且入读虎门中学的，每人一次性奖励1.8万元（由虎门中学分6期发放，每学期末发放3000元）。
中考成绩达到或超过其他市属五大公办高中正取生最低录取分数线，第一志愿报考虎门中学且入读虎门中学的，每人一次性奖励1.8万元（由虎门中学分6期发放，每学期末发放3000元）；第二志愿报考虎门中学且入读虎门中学的，每人一次性奖励1.2万元（由虎门中学分6期发放，每学期末发放2000元）。
（五）春竹拔节奖
每年定额10万元，用于奖励虎门中学学业成绩进步显著的在读学生。具体奖励方案由虎门中学自行制订报基金管理委员会同意后实施。
三、补助项目及标准
对公办学校未列入年度财政支出预算的教育教学设备购置项目，给予购置经费补助。具体实施项目及补助经费，按“一事一议”的办法确定。
对全镇公办学校引进的优秀人才，给予安家费或生活费补助，具体标准按“一事一议”的办法确定。
四、奖励资金的申请及拨付
本方案所列奖励项目的奖金，每年集中发放一次。各学校负责收集符合奖励条件项目（申请人）的相关证明材料及单位（申请人）的银行账户信息，统一向镇教育管理中心申请奖励。不在虎门镇内高中就读的虎门户籍应届毕业生，符合本方案规定奖励条件的，直接向镇教育管理中心提交相关材料申请奖励。镇教育管理中心审核、汇总当年度奖励项目及金额后，连同获奖单位（个人）的银行账户信息，呈交基金管理委员会审批。
金管理委员会审查批准后，将相关材料转呈虎门慈善会。
虎门慈善会核查相关材料无误，按有关规定公示无异议后，向获奖单位（个人）银行账户拨付奖金。
五、补助经费的申请及拨付
本方案所列补助项目，常年接受申请人（单位）的申请。由符合补助条件的学校或符合补助条件人员所在学校，向镇教育管理中心提交相关证明材料申请资金补助。
镇教育管理中心审核申请学校提交的申请材料后，出具审核意见书，连同申请材料呈交基金管理委员会审批。
基金管理委员会审查批准后，将相关材料转呈虎门慈善会。
虎门慈善会核查相关材料无误，按有关规定公示无异议后，向受助人银行账户拨付补助资金。
六、实施时限及解释
本方案自基金管理委员会讨论通过后实施。
本方案由虎门镇教育管理中心负责解释。
（图一为全国“双一流”A类大学名单，图二为其他“双一流”大学名单）
东莞市虎门慈善会教育专项基金奖补金发放方案
为提高东莞市虎门慈善会教育专项基金（以下简称基金）的使用效益，发挥基金的激励、扶持作用，激励虎门学子积极上进、教师潜心教书育人，支持全镇公办学校提高办学水平、发展教育特色、打造教育品牌，根据《东莞市虎门慈善会教育专项基金管理办法》，制定本方案。
一、奖励和补助对象
基金奖励和补助对象为虎门镇内公办中小学师生，以及符合条件的虎门（户籍）学子（本方案另有条款规定的除外）。基金补助对象为虎门镇内公办中小学及其引进的优秀人才。
二、奖励项目及标准
（一）流光溢彩奖
被地级市以上教育行政部门评定为各类特色学校、示范学校、品牌学校，以及绿色学校或书香校园，按国家级20万元、省级15万元、市级5万元的标准，一次性奖励学校。被评定为虎门镇名师（校长、园长）工作室主持人，一次性奖励1万元。被评定为东莞市名师（校长、园长）工作室主持人、学科带头人、教学能手的，分别一次性奖励5万元、4万元、3万元。被评定为广东省名师（校长、园长）工作室主持人、学科带头人、教学能手的，分别一次性奖励8万元、7万元、6万元。在地级市以上教育行政部门组织的现场教学或专项能力竞赛（展示）中，获市一、二等奖，分别奖励参赛（展）团队3万元、2万元；获省一、二、三等奖，分别奖励参赛（展）团队6万元、4万元、3万元；获国家级一、二、三等奖，分别奖励参赛（展）团队10万元、8万元、6万元。同一参赛（展）团队获同一类别不同级别奖项的，只奖励其中级别最高的一项。
（二）固本培元奖
当年高考，虎门中学本科上线人数与上一年持平，奖励学校50万元；若本科上线人数超出上一年，在奖励学校50万元的基础上，再按超出的人数和下列标准奖励：比上一年多10人及以内，每超1人奖励0.5万元；比上一年多11至20人，每超1人奖励1万元；比上一年多21人及以上，每超1人奖励2万元。
当年高考，虎门中学本科上线率较上一年度有提高，每提高1个百分点奖励5万元，不足1个百分点不予奖励。
当年高考，具有虎门中学3年学籍的考生考入全国重点大学，按下列标准奖励虎门中学：考入北京大学、清华大学的每人10万元，考入其他全国“双一流”A类大学（共34所，具体名单见附件）的每人5万元，考入其他“双一流”大学（具体名单见附件）的每人2万元。
当年中考，全镇公办初中总平均分与市总平均分差，与上一年度持平，每校奖励10万元。若较上一年度好，则在每校奖励10万元的基础上，再每多提高2分每校奖励2万元，不足2分不予奖励。
（三）同力协契奖
全镇初中毕业生，中考成绩达到或超过东莞中学正取生最低录取分数线，第一志愿报考虎门中学且入读虎门中学，按每生1万元的标准一次性奖励生源学校；第二志愿报考虎门中学且入读虎门中学，按每生5000元的标准一次性奖励生源学校。
全镇初中毕业生，中考成绩达到或超过其他市属五大公办高中（东莞市第一中学、实验中学、高级中学、东莞中学松山湖学校、东莞外国语学校，下同）正取生最低录取分数线，第一志愿报考虎门中学且入读虎门中学，按每生4000元的标准一次性奖励生源学校；第二志愿报考虎门中学且入读虎门中学，按每生2000元的标准一次性奖励生源学校。
全镇公办初中毕业生，中考成绩达到或超过东莞中学正取生最低录取分数线，按每生3000元的标准，一次性奖励该生小学生源学校；中考成绩达到或超过其他市属五大公办高中，按每生1000元的标准，一次性奖励该生小学生源学校。达到本条规定奖励条件的，只计发其中标准最高一项的奖金。
（四）鳌里夺尊奖
具有虎门镇户籍的高中毕业生，以及具有虎门中学3年学籍的非虎门户籍毕业生，考入北京大学、清华大学的每人一次性奖励10万元，考入其他全国“双一流”A类大学的每人一次性奖励3万元。
具有虎门中学3年学籍的应届高中毕业生，考入其他“双一流”大学的每人一次性奖励1万元。
中考成绩达到或超过东莞中学正取生最低录取分数线，第一志愿报考虎门中学且入读虎门中学的，每人一次性奖励3万元（由虎门中学分6期发放，每学期末发放5000元）；第二志愿报考虎门中学且入读虎门中学的，每人一次性奖励1.8万元（由虎门中学分6期发放，每学期末发放3000元）。
中考成绩达到或超过其他市属五大公办高中正取生最低录取分数线，第一志愿报考虎门中学且入读虎门中学的，每人一次性奖励1.8万元（由虎门中学分6期发放，每学期末发放3000元）；第二志愿报考虎门中学且入读虎门中学的，每人一次性奖励1.2万元（由虎门中学分6期发放，每学期末发放2000元）。
（五）春竹拔节奖
每年定额10万元，用于奖励虎门中学学业成绩进步显著的在读学生。具体奖励方案由虎门中学自行制订报基金管理委员会同意后实施。
三、补助项目及标准
对公办学校未列入年度财政支出预算的教育教学设备购置项目，给予购置经费补助。具体实施项目及补助经费，按“一事一议”的办法确定。
对全镇公办学校引进的优秀人才，给予安家费或生活费补助，具体标准按“一事一议”的办法确定。
四、奖励资金的申请及拨付
本方案所列奖励项目的奖金，每年集中发放一次。各学校负责收集符合奖励条件项目（申请人）的相关证明材料及单位（申请人）的银行账户信息，统一向镇教育管理中心申请奖励。不在虎门镇内高中就读的虎门户籍应届毕业生，符合本方案规定奖励条件的，直接向镇教育管理中心提交相关材料申请奖励。镇教育管理中心审核、汇总当年度奖励项目及金额后，连同获奖单位（个人）的银行账户信息，呈交基金管理委员会审批。
金管理委员会审查批准后，将相关材料转呈虎门慈善会。
虎门慈善会核查相关材料无误，按有关规定公示无异议后，向获奖单位（个人）银行账户拨付奖金。
五、补助经费的申请及拨付
本方案所列补助项目，常年接受申请人（单位）的申请。由符合补助条件的学校或符合补助条件人员所在学校，向镇教育管理中心提交相关证明材料申请资金补助。
镇教育管理中心审核申请学校提交的申请材料后，出具审核意见书，连同申请材料呈交基金管理委员会审批。
基金管理委员会审查批准后，将相关材料转呈虎门慈善会。
虎门慈善会核查相关材料无误，按有关规定公示无异议后，向受助人银行账户拨付补助资金。
六、实施时限及解释
本方案自基金管理委员会讨论通过后实施。
本方案由虎门镇教育管理中心负责解释。
（图一为全国“双一流”A类大学名单，图二为其他“双一流”大学名单）
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