【商丘市6个项目获中央专项资金拟支持】近日,省科技厅下发了《关于2022年度河南省中央引导地方科技发展资金拟支持项目的公示》,我市6个项目榜上有名。
这些项目是:河南国健医疗设备有限公司、河南省大京九种业有限公司、河南海乐电子科技有限公司、河南中分仪器股份有限公司、河南省火车头农业技术有限公司、宁陵县豫东牧业开发有限公司分别承担的“新型高血压治疗仪成果转化及推广” “高产优质大京九系列青贮玉米新品种选育与推广应用” “精密电路板微孔多叠片钻孔控制技术的开发和应用” “2019新一代实验室绝缘油气相色谱仪产业化应用” “‘抗重茬土壤修复剂’成果转化及应用示范” “一种羊舍母子栏及哺乳母羊圈的技术配套与帮扶推广”。
据了解,中央引导地方科技发展资金是中央财政用于支持和引导地方政府落实国家创新驱动发展战略和科技改革发展政策、优化区域科技创新环境、提升区域科技创新能力的专项资金。(商丘发布) https://t.cn/RyhHqFl
这些项目是:河南国健医疗设备有限公司、河南省大京九种业有限公司、河南海乐电子科技有限公司、河南中分仪器股份有限公司、河南省火车头农业技术有限公司、宁陵县豫东牧业开发有限公司分别承担的“新型高血压治疗仪成果转化及推广” “高产优质大京九系列青贮玉米新品种选育与推广应用” “精密电路板微孔多叠片钻孔控制技术的开发和应用” “2019新一代实验室绝缘油气相色谱仪产业化应用” “‘抗重茬土壤修复剂’成果转化及应用示范” “一种羊舍母子栏及哺乳母羊圈的技术配套与帮扶推广”。
据了解,中央引导地方科技发展资金是中央财政用于支持和引导地方政府落实国家创新驱动发展战略和科技改革发展政策、优化区域科技创新环境、提升区域科技创新能力的专项资金。(商丘发布) https://t.cn/RyhHqFl
#重庆工业职业技术学院##重工话题##大学专业#
【化学与制药工程学院】
化学与制药工程学院长期坚持以高质量就业为导向,学生就业前景广阔,学生升本潜力强,现设有工业分析技术、应用化工技术、药品生产技术、药品经营与管理、药品质量与安全等五个专业。设备精良、教学专业,拥有色谱工作室、制剂实验室、药物分析实验室、仿真考试平台、安全应急中心、基础实验教学平台,大型科研设备50套及大赛平台,办学实力雄厚,学院教学团队优秀,学院科研成就斐然,学院办学特色鲜明。
(图:学生新闻中心 文:化学与制药工程学院简介)
【化学与制药工程学院】
化学与制药工程学院长期坚持以高质量就业为导向,学生就业前景广阔,学生升本潜力强,现设有工业分析技术、应用化工技术、药品生产技术、药品经营与管理、药品质量与安全等五个专业。设备精良、教学专业,拥有色谱工作室、制剂实验室、药物分析实验室、仿真考试平台、安全应急中心、基础实验教学平台,大型科研设备50套及大赛平台,办学实力雄厚,学院教学团队优秀,学院科研成就斐然,学院办学特色鲜明。
(图:学生新闻中心 文:化学与制药工程学院简介)
环保设施向公众开放 丨 走进杨凌示范区环境监测站
为进一步推动环保设施向公众开放工作,引导公众关注、参与生态环境保护,在全国低碳日来临之际,来自杨凌职业技术学院生态工程分院的43名师生代表走进杨凌示范区环境监测站,参观生态环境监测工作,近距离了解环境监测设施。
监测站技术人员带领大家走进实验室,详细地向参观人员逐一介绍了ICP-MS、原子吸收分光光度计、气仪相色谱仪、离子色谱等分析仪器的工作原理、监测项目、使用范围等,现场演示了全自动电位滴定仪操作过程,讲解了从样品采集保存、实验分析到数据处理、出具报告的整个监测流程。参观人员就感兴趣的水环境质量监测、大气污染治理等问题与技术人员进行了深入沟通交流。
参观的师生表示,通过走进监测站,与各类监测分析设施“面对面”接触,进一步了解了生态环境监测的意义,增加了对监测工作的兴趣。学生们也纷纷表示要学好环境监测基本功,将来积极投身生态环境保护工作。
今后,监测站将通过多渠道、多途径做好环保设施开放工作,让更多公众了解监测工作,进而提升对生态环境保护的重视和参与度,逐步构建生态文明共建共治共享新局面。
为进一步推动环保设施向公众开放工作,引导公众关注、参与生态环境保护,在全国低碳日来临之际,来自杨凌职业技术学院生态工程分院的43名师生代表走进杨凌示范区环境监测站,参观生态环境监测工作,近距离了解环境监测设施。
监测站技术人员带领大家走进实验室,详细地向参观人员逐一介绍了ICP-MS、原子吸收分光光度计、气仪相色谱仪、离子色谱等分析仪器的工作原理、监测项目、使用范围等,现场演示了全自动电位滴定仪操作过程,讲解了从样品采集保存、实验分析到数据处理、出具报告的整个监测流程。参观人员就感兴趣的水环境质量监测、大气污染治理等问题与技术人员进行了深入沟通交流。
参观的师生表示,通过走进监测站,与各类监测分析设施“面对面”接触,进一步了解了生态环境监测的意义,增加了对监测工作的兴趣。学生们也纷纷表示要学好环境监测基本功,将来积极投身生态环境保护工作。
今后,监测站将通过多渠道、多途径做好环保设施开放工作,让更多公众了解监测工作,进而提升对生态环境保护的重视和参与度,逐步构建生态文明共建共治共享新局面。
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