教学相长 笃学尚行——北太平庄社区卫生服务中心接受北京市住培全科基地动态评估工作检查
为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》等相关文件精神，北京市卫生健康委、北京医学教育协会组织专家评估组对全科培训基地进行全面实地评估。近日，北太平庄社区卫生服务中心接受了评估组专家的检查。
中心2008年被北京市卫生局评为“全科医师规范化培训社区培训基地”；2013年、2017年分别与两家国家级全科医学住培基地解放军总医院（现解放军总医院第一医学中心）、北京大学第一医院签署合作协议，共同承担全科医生的规范化培养工作。
中心高度重视基地教学工作，制定管理办法，成立领导小组，实施一把手负责制，全面落实基地培训任务，设置实训室，教学设备、教学资料一应俱全；培养24名带教师资，其中高级职称带教老师7名，研究生学历6名，北京市首席社区卫生专家1名，社区健康管理专家1名，全科骨干3名，“北京市全科医学百名优师计划”首批师资1名；2019年承接了两家临床基地的全科规培生、全科硕士生、八年制临床医学生、转岗医生等多批次70余名学生的教学培养工作，为不同类型的学生制定了针对性的课程，保障学员的同质化发展。
此次依据国家全科住培基地评估的指标体系，重点评估全科医学科运行和培训实施情况，评估内容包括培训基地基本条件、师资建设、过程管理和质量控制等，实地评估形式包括核查培训资料、座谈和考核等。
中心领导高度重视此次评估工作，主管教学工作的甄冬云主任多次主持召开迎检部署会，教学秘书雷超负责集训全体师资、学员，并准备相关迎检资料。
近日，北京市住院医师规范化培训基层基地评估专家组的两位专家来到中心进行检查。雷超对基层基地教学工作做了汇报，随后评审专家们按照指标要求，进行了现场接诊技能、SOAP病例书写、预防接种接诊、全科健康教育指导、技能操作考核以及档案资料核查。
中心4名师资、4名学员参与了此次考核的各项内容，充分展示了带教老师与学员之间在教学工作中的默契配合。随后，专家对教学管理人员、带教老师及学生进行了访谈。检查结束后，专家们返回北大医院进行集中反馈，对中心全科基层基地教学工作给予了高度评价，并对存在的问题提出整改建议。
近日，教学秘书雷超携带相关资料参与了解放军总医院第一医学中心的基地评估。负责基层基地部分的两位评估专家认真核查了基地的相关教学资料，对教学管理人员及学员进行了访谈，在集中反馈时高度认可了中心对学员细致的教学安排以及与解放军总医院密切的教学合作。
中心通过全科医师规范化培训这个平台，在各个方面都得到了大幅提升。聘请了北大医院全科专家下社区，全面提升医疗水平；中心教学管理骨干被纳入北大医院及解放军总医院第一医学中心的全科教研组，增加了与临床基地的教学互动；拓展合作模式，参与北大医院多项科研项目，推动科研成果转化，中心科研能力在全国社区卫生中心中排名第30名，在北京市排第5名；与北大医院建立双向转诊平台，更好地服务辖区居民；通过全科影响力的提升，吸引高学历人才进驻；登上全科教学大舞台，持续传播影响力。中心主任甄冬云、全科医生周雪迎参与北大医学部组织的“2019北大医学论坛——第七届全科医学与社区卫生发展论坛”，有效传播并提升了中心的影响力。
通过此次评估检查，中心梳理了教学工作，今后将依据专家意见对存在的问题及时整改，以评促建，坚持“教学相长，笃学尚行”的教学理念，加强与北大医院、解放军总医院第一医学中心全科医学科的联合教学互动工作，持续提升住培工作管理水平和质量，为促进全科医学人才的培养迈上新台阶。
为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》等相关文件精神，北京市卫生健康委、北京医学教育协会组织专家评估组对全科培训基地进行全面实地评估。近日，北太平庄社区卫生服务中心接受了评估组专家的检查。
中心2008年被北京市卫生局评为“全科医师规范化培训社区培训基地”；2013年、2017年分别与两家国家级全科医学住培基地解放军总医院（现解放军总医院第一医学中心）、北京大学第一医院签署合作协议，共同承担全科医生的规范化培养工作。
中心高度重视基地教学工作，制定管理办法，成立领导小组，实施一把手负责制，全面落实基地培训任务，设置实训室，教学设备、教学资料一应俱全；培养24名带教师资，其中高级职称带教老师7名，研究生学历6名，北京市首席社区卫生专家1名，社区健康管理专家1名，全科骨干3名，“北京市全科医学百名优师计划”首批师资1名；2019年承接了两家临床基地的全科规培生、全科硕士生、八年制临床医学生、转岗医生等多批次70余名学生的教学培养工作，为不同类型的学生制定了针对性的课程，保障学员的同质化发展。
此次依据国家全科住培基地评估的指标体系，重点评估全科医学科运行和培训实施情况，评估内容包括培训基地基本条件、师资建设、过程管理和质量控制等，实地评估形式包括核查培训资料、座谈和考核等。
中心领导高度重视此次评估工作，主管教学工作的甄冬云主任多次主持召开迎检部署会，教学秘书雷超负责集训全体师资、学员，并准备相关迎检资料。
近日，北京市住院医师规范化培训基层基地评估专家组的两位专家来到中心进行检查。雷超对基层基地教学工作做了汇报，随后评审专家们按照指标要求，进行了现场接诊技能、SOAP病例书写、预防接种接诊、全科健康教育指导、技能操作考核以及档案资料核查。
中心4名师资、4名学员参与了此次考核的各项内容，充分展示了带教老师与学员之间在教学工作中的默契配合。随后，专家对教学管理人员、带教老师及学生进行了访谈。检查结束后，专家们返回北大医院进行集中反馈，对中心全科基层基地教学工作给予了高度评价，并对存在的问题提出整改建议。
近日，教学秘书雷超携带相关资料参与了解放军总医院第一医学中心的基地评估。负责基层基地部分的两位评估专家认真核查了基地的相关教学资料，对教学管理人员及学员进行了访谈，在集中反馈时高度认可了中心对学员细致的教学安排以及与解放军总医院密切的教学合作。
中心通过全科医师规范化培训这个平台，在各个方面都得到了大幅提升。聘请了北大医院全科专家下社区，全面提升医疗水平；中心教学管理骨干被纳入北大医院及解放军总医院第一医学中心的全科教研组，增加了与临床基地的教学互动；拓展合作模式，参与北大医院多项科研项目，推动科研成果转化，中心科研能力在全国社区卫生中心中排名第30名，在北京市排第5名；与北大医院建立双向转诊平台，更好地服务辖区居民；通过全科影响力的提升，吸引高学历人才进驻；登上全科教学大舞台，持续传播影响力。中心主任甄冬云、全科医生周雪迎参与北大医学部组织的“2019北大医学论坛——第七届全科医学与社区卫生发展论坛”，有效传播并提升了中心的影响力。
通过此次评估检查，中心梳理了教学工作，今后将依据专家意见对存在的问题及时整改，以评促建，坚持“教学相长，笃学尚行”的教学理念，加强与北大医院、解放军总医院第一医学中心全科医学科的联合教学互动工作，持续提升住培工作管理水平和质量，为促进全科医学人才的培养迈上新台阶。
前几天在机场里，机舱内听陈果。
听到《小花的话语，人类的凝视》一篇。听到她用上海人特有的那种既家常化又层层递进绵绵押韵地解读佛祖拈花一笑的典故，好一会儿，精神气被一种奇妙的感知包裹。
我觉得我的心脏就是一个医学概念的器官，每天或快或慢地跟我默契相处，既熟悉又面目模糊。可那一会儿，我觉得我这颗心脏是有道门的。听到陈果说：“小花的人生是什么？春去秋来，花开花落。绽放时，春华秋实；落败时，化作春泥，这就是一朵小花的人生啊。佛祖拈花一笑，其实他拈的不仅仅是那一朵花，他拈的，也可以是一棵树我，可以是你去，可以是我，可以是他。因为，宇宙浩淼中，我们都是那一朵在墙角边静静过着自己的人生的小花。”
听到这，我觉得，我的心脏明明有道门，哗地一声，被水到渠成地撞开，有澎湃的海潮灌进来，但一点儿不可怕，反而像一面帆，鼓鼓地自由着。
听到《小花的话语，人类的凝视》一篇。听到她用上海人特有的那种既家常化又层层递进绵绵押韵地解读佛祖拈花一笑的典故，好一会儿，精神气被一种奇妙的感知包裹。
我觉得我的心脏就是一个医学概念的器官，每天或快或慢地跟我默契相处，既熟悉又面目模糊。可那一会儿，我觉得我这颗心脏是有道门的。听到陈果说：“小花的人生是什么？春去秋来，花开花落。绽放时，春华秋实；落败时，化作春泥，这就是一朵小花的人生啊。佛祖拈花一笑，其实他拈的不仅仅是那一朵花，他拈的，也可以是一棵树我，可以是你去，可以是我，可以是他。因为，宇宙浩淼中，我们都是那一朵在墙角边静静过着自己的人生的小花。”
听到这，我觉得，我的心脏明明有道门，哗地一声，被水到渠成地撞开，有澎湃的海潮灌进来，但一点儿不可怕，反而像一面帆，鼓鼓地自由着。
失眠可不仅仅是睡不着而已，很多医学研究已经发现长期失眠是会增加精神疾病的患病风险，也会增加各种疾病的患病风险的。患有抑郁症的人增加，很有可能就和失眠有一定的关系。我们可以发现大多数失眠患者脾气会变得暴躁、不耐烦，也会变得更加焦虑、忧愁。
也有研究发现不少身体疾病也可能和失眠有关，各种慢性疾病例如高血压、心脏病、糖尿病、中风甚至癌症等。
由于失眠也会影响精神注意力，所以各种意外风险如交通意外等的发生风险也会上升。
所以，如果发现自己长期患有失眠症状的话，一定要尽快找到自己失眠的原因，一般来说可以看做这两种，一种是心理原因，一种是精神原因。
也有研究发现不少身体疾病也可能和失眠有关，各种慢性疾病例如高血压、心脏病、糖尿病、中风甚至癌症等。
由于失眠也会影响精神注意力，所以各种意外风险如交通意外等的发生风险也会上升。
所以，如果发现自己长期患有失眠症状的话，一定要尽快找到自己失眠的原因，一般来说可以看做这两种，一种是心理原因，一种是精神原因。
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