#南通相亲[超话]#
❤️女生编号:8407
❤️身高167cm 出生日期1993年
❤️南通本地人，本科双学士，未婚，小学教师（正式编制），有房有车。
这位女生是小学语文教师，稳重开朗，性格温柔随和，集美貌与智慧于一体，家中独女，家境小康，喜欢弹古筝、旅游、唱歌、养花草和宠物；理性消费，生活自律。父母均国有企业，养老保障充分。
❤️想要更多了解女嘉宾，请私信小编♀️
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#生态文明建设百名记者媒体行# 【清徐白石河治理工程：山水之间 清风徐来】每天早上上课前，透过朝南的窗户，39岁的赵君宇都会看看不远处的风景——青山、绿水、公园。
他在清徐中学教师住宅小区住了10年，每天沿着河边走路几分钟去已任职18年的清徐中学，给学生们上语文课。对于学校旁边的白石河边一草一木的变化，他烂熟于心。
作为清徐境内最大的一条边山支河，去年11月份，白石河治理工程完工后，赵老师便常带着儿子去河南岸散步，告诉儿子什么是银杏树，灌木植物有什么特点。他说，再也不用舟车劳顿去县城东湖边看风景了，因为之前的白石河，除了水，就是光秃秃的石头。6月25日、26日两天，记者驱车从市区出发，经滨河西路、榆古路，来到白石河县城水系段采访。“县城水系白石河治理工程包括蓄水工程和景观工程两部分。”与记者随行的郭二瑞说。他是白石河治理工程施工方太原一建集团清徐分公司白石河项目的执行经理，从2016年3月到2018年11月，历经两年多时间，一直在做这项工程。
拦河蓄水：景色美还防洪
清徐境内共有12条河流——4条过境河和8条边山河。发源于清徐县庙前山老爷岭的白石河，流经圪台头、涧沟、碾底、迎南风、李家楼、仁义、平泉、西关、迎宪9个村庄，最后流入汾河，全长20.8公里。
“靠近汾河的拦河闸和最上游的拦河闸，这两个是新修的。其中，最上游蓄水段包括拦河闸、跌水的新建工程及修整工程。跌水说白了就是阶梯型台阶，这样可以缓解高处落水的冲力，尤其是在防洪时。此外，我们还平整1223米的河道、新建堤防2446米、安装草白玉栏杆2866米、完成二级堤防修复工程浆砌石挡墙902米、完成二级堤防绿化铺设植草砖及种植景天5037平方米……”郭经理说。
在县城蓄水段，水量丰沛，波光粼粼，水质看起来也不错，不远处的群山倒映在水面上，美不胜收。“这几个拦河闸修建得比较早，我们专门跑到山东学先进技术，这样不仅有利于蓄水，还能防洪。”清徐县边山灌区党支部书记张继龙告诉记者。
为什么县城蓄水段水质看起来更清澈？清徐县水务局局长岳建强解释说，为了美化县城环境，水务人员专门从附近的平泉村自流井进行了引水。而鲜为人知的是，白石河蓄水除了视觉上的生态享受，有时还会对清徐县城的水库——清泉湖补充水量。随行的县水务局副局长丁保平专门带记者登上拦河闸，“北侧堤防这里，就有一个管道专门通向清泉湖。河流、湖泊的水都
彼此相连，景色更美了！”
河岸居民：居住在风景里
县城水系白石河治理工程位于县城西北处，相对县城中央的车水马龙，这片区域清净不少。远处是连绵不断栽种了葡萄树的青山，河南岸一些地方正在开发或修建住宅小区，而北岸则是学校和中高档住宅小区。行走在硬化路面上，旁边满眼都是各种树木、花草、亭台。或许是地带太开阔了，山谷里的风，径直就随着河面吹向位于平川的县城，身处这里，突然想起了那首歌曲《宁夏》——“宁静的夏天……”采访时近中午，如果到了晚上记者还可能会听着潺潺水流声，蛙声一片，看天空繁星点点哩。
“店里生意不忙时，我就出来看看河，看看山。俺妈就出生在河边的大山里，俺现在的家和饭店也在河边。”今年60多岁的左芹在儿子饭店帮忙，饭店一出门没有几步就是白石河。“现在水质好了，公园修好了，树多了，环境好了，心情更好了！我这是住在风景里了！”左芹说。
河北岸的御水湾是清徐县城房价较高的住宅小区，韩女士的屋子背后就是白石河。“包括御水湾等河北岸的房子，在白石河没有蓄水、绿化前，卖得都很一般。现在我们这儿都是湖景房，很抢手的！房价也上来了！住得很舒心。”韩女士告诉记者。
太原一建集团清徐分公司王润修经理告诉记者，整个白石河公园面积近30公顷，约有30个标准足球场的大小。公园工程主要包括压纹路面和渗水砖园路、雕塑平台、树阵广场、儿童乐园、健身场所、六角亭、方亭、花廊、移动公厕、座椅等。而绿化方面，则是有重点，有层次。在现场可看到，既有高大的乔木，比如银杏树、合欢、五角枫等4500多株；也有低矮的灌木，比如木槿、贴梗海棠等3000多株。此外，还有丁香篱等6000多平方米的色带植物、1万多平方米的地被植物。
一方水土养一方人。有绿水、青山、芳草，住在这样的环境里，确实太舒心了！
生态水草：引人绕路观看
榆古路由东向西，位于白石河南岸，这是一条交通要道。“以前有很多运煤车经过，现在运煤车少了，沿河看景的车多了。”小星是清徐西关人，因为工作关系，她经常要在太原市区和清徐两地来回跑。从太原市区回家时，沿滨河西路榆古路口开车过来，她会沿着路径直向西走，就为多看看几百米长的水草丰盛的河面。
“在县城能吸引人绕路观看的水草，绿油油的，挺难得吧？小星对记者说。和小星一样，很多清徐人也会开车专门“绕路”到榆古路，而不走更宽、与之平行的城内大道紫林路。似乎不少清徐文艺青年心里，都有一个“青青水草”之梦。6月底夏日午后，骄阳四射，微风拂过水面，淡淡涟漪若隐若现，一米多高的水草相互簇拥着，摇曳风中。有的地方水草长势太好了，水面竟然也看不太清晰了。
能在家门口看到原生态的水生植物，对于北方市民来说真是难得，不过对于水务人员来说，或许就是“幸福的烦恼”。“水草过于茂密，会引来水物堵塞，影响洪水顺利通过。”清徐县水务局局长岳建强说。为此，十几名水务人员每个月都要把所有水草割一茬，“一开始是人工割，后来水草多了就坐船用自动化设备割。”
作为山西省小城镇发展示范项目的清徐县白石河治理工程，是2018年清徐县重点项目之一。该工程在确保城市防洪安全的基础上，通过新建拦河闸延长蓄水美化范围，提高了白石河的防洪能力，充分发挥了防洪、治污、蓄水等功能。景观公园的建成使白石河沿线的景色更加丰富多彩，不仅美化了县城环境，也改善了人居环境，让附近居民多了一处休闲、娱乐、健身的活动场所。
而就在6月28日，太原市住建局发布了清徐道路工程相关招标、中标公告。其中，有一项与白石河有关——白石河北岸滨河北路建设（防洪通道）项目，建设内容包括道路、雨水、照明、电力、绿化工程等。对于赵君宇老师等居民来说，河北岸，将来也可以方便地游园赏景了。到时，每日清晨，朗朗读书声，也会从校门口直通河岸。全媒体记者程俊强/文 米国伟/摄
他在清徐中学教师住宅小区住了10年，每天沿着河边走路几分钟去已任职18年的清徐中学，给学生们上语文课。对于学校旁边的白石河边一草一木的变化，他烂熟于心。
作为清徐境内最大的一条边山支河，去年11月份，白石河治理工程完工后，赵老师便常带着儿子去河南岸散步，告诉儿子什么是银杏树，灌木植物有什么特点。他说，再也不用舟车劳顿去县城东湖边看风景了，因为之前的白石河，除了水，就是光秃秃的石头。6月25日、26日两天，记者驱车从市区出发，经滨河西路、榆古路，来到白石河县城水系段采访。“县城水系白石河治理工程包括蓄水工程和景观工程两部分。”与记者随行的郭二瑞说。他是白石河治理工程施工方太原一建集团清徐分公司白石河项目的执行经理，从2016年3月到2018年11月，历经两年多时间，一直在做这项工程。
拦河蓄水：景色美还防洪
清徐境内共有12条河流——4条过境河和8条边山河。发源于清徐县庙前山老爷岭的白石河，流经圪台头、涧沟、碾底、迎南风、李家楼、仁义、平泉、西关、迎宪9个村庄，最后流入汾河，全长20.8公里。
“靠近汾河的拦河闸和最上游的拦河闸，这两个是新修的。其中，最上游蓄水段包括拦河闸、跌水的新建工程及修整工程。跌水说白了就是阶梯型台阶，这样可以缓解高处落水的冲力，尤其是在防洪时。此外，我们还平整1223米的河道、新建堤防2446米、安装草白玉栏杆2866米、完成二级堤防修复工程浆砌石挡墙902米、完成二级堤防绿化铺设植草砖及种植景天5037平方米……”郭经理说。
在县城蓄水段，水量丰沛，波光粼粼，水质看起来也不错，不远处的群山倒映在水面上，美不胜收。“这几个拦河闸修建得比较早，我们专门跑到山东学先进技术，这样不仅有利于蓄水，还能防洪。”清徐县边山灌区党支部书记张继龙告诉记者。
为什么县城蓄水段水质看起来更清澈？清徐县水务局局长岳建强解释说，为了美化县城环境，水务人员专门从附近的平泉村自流井进行了引水。而鲜为人知的是，白石河蓄水除了视觉上的生态享受，有时还会对清徐县城的水库——清泉湖补充水量。随行的县水务局副局长丁保平专门带记者登上拦河闸，“北侧堤防这里，就有一个管道专门通向清泉湖。河流、湖泊的水都
彼此相连，景色更美了！”
河岸居民：居住在风景里
县城水系白石河治理工程位于县城西北处，相对县城中央的车水马龙，这片区域清净不少。远处是连绵不断栽种了葡萄树的青山，河南岸一些地方正在开发或修建住宅小区，而北岸则是学校和中高档住宅小区。行走在硬化路面上，旁边满眼都是各种树木、花草、亭台。或许是地带太开阔了，山谷里的风，径直就随着河面吹向位于平川的县城，身处这里，突然想起了那首歌曲《宁夏》——“宁静的夏天……”采访时近中午，如果到了晚上记者还可能会听着潺潺水流声，蛙声一片，看天空繁星点点哩。
“店里生意不忙时，我就出来看看河，看看山。俺妈就出生在河边的大山里，俺现在的家和饭店也在河边。”今年60多岁的左芹在儿子饭店帮忙，饭店一出门没有几步就是白石河。“现在水质好了，公园修好了，树多了，环境好了，心情更好了！我这是住在风景里了！”左芹说。
河北岸的御水湾是清徐县城房价较高的住宅小区，韩女士的屋子背后就是白石河。“包括御水湾等河北岸的房子，在白石河没有蓄水、绿化前，卖得都很一般。现在我们这儿都是湖景房，很抢手的！房价也上来了！住得很舒心。”韩女士告诉记者。
太原一建集团清徐分公司王润修经理告诉记者，整个白石河公园面积近30公顷，约有30个标准足球场的大小。公园工程主要包括压纹路面和渗水砖园路、雕塑平台、树阵广场、儿童乐园、健身场所、六角亭、方亭、花廊、移动公厕、座椅等。而绿化方面，则是有重点，有层次。在现场可看到，既有高大的乔木，比如银杏树、合欢、五角枫等4500多株；也有低矮的灌木，比如木槿、贴梗海棠等3000多株。此外，还有丁香篱等6000多平方米的色带植物、1万多平方米的地被植物。
一方水土养一方人。有绿水、青山、芳草，住在这样的环境里，确实太舒心了！
生态水草：引人绕路观看
榆古路由东向西，位于白石河南岸，这是一条交通要道。“以前有很多运煤车经过，现在运煤车少了，沿河看景的车多了。”小星是清徐西关人，因为工作关系，她经常要在太原市区和清徐两地来回跑。从太原市区回家时，沿滨河西路榆古路口开车过来，她会沿着路径直向西走，就为多看看几百米长的水草丰盛的河面。
“在县城能吸引人绕路观看的水草，绿油油的，挺难得吧？小星对记者说。和小星一样，很多清徐人也会开车专门“绕路”到榆古路，而不走更宽、与之平行的城内大道紫林路。似乎不少清徐文艺青年心里，都有一个“青青水草”之梦。6月底夏日午后，骄阳四射，微风拂过水面，淡淡涟漪若隐若现，一米多高的水草相互簇拥着，摇曳风中。有的地方水草长势太好了，水面竟然也看不太清晰了。
能在家门口看到原生态的水生植物，对于北方市民来说真是难得，不过对于水务人员来说，或许就是“幸福的烦恼”。“水草过于茂密，会引来水物堵塞，影响洪水顺利通过。”清徐县水务局局长岳建强说。为此，十几名水务人员每个月都要把所有水草割一茬，“一开始是人工割，后来水草多了就坐船用自动化设备割。”
作为山西省小城镇发展示范项目的清徐县白石河治理工程，是2018年清徐县重点项目之一。该工程在确保城市防洪安全的基础上，通过新建拦河闸延长蓄水美化范围，提高了白石河的防洪能力，充分发挥了防洪、治污、蓄水等功能。景观公园的建成使白石河沿线的景色更加丰富多彩，不仅美化了县城环境，也改善了人居环境，让附近居民多了一处休闲、娱乐、健身的活动场所。
而就在6月28日，太原市住建局发布了清徐道路工程相关招标、中标公告。其中，有一项与白石河有关——白石河北岸滨河北路建设（防洪通道）项目，建设内容包括道路、雨水、照明、电力、绿化工程等。对于赵君宇老师等居民来说，河北岸，将来也可以方便地游园赏景了。到时，每日清晨，朗朗读书声，也会从校门口直通河岸。全媒体记者程俊强/文 米国伟/摄
2019年安徽教师招聘考试语文专业课-常用虚词三
18个常见虚词
考试大纲要求掌握的18个常见虚词是同学们记忆的难点，每一个虚词有多种词性，每一种词性又有多种用法，死记硬背既费时费力，又容易遗忘。用速记口诀，压缩记忆内容，化复杂为简单，利用谐音，化枯燥为有趣，同学们能在较短的时间内轻轻松松地记住18个常见虚词的用法和意思。
“因”
【速记口诀】
趁经通因凭，于是便顺承
【谐音】
曾精通音频，于是便顺成
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
学校需要用电脑合成新校歌，我曾精通音频制作，于是便顺利地成功地完成了任务。
【释义举例】
“因”字有介词和连词两种词性。
1、用作介词，译为“趁着”“经由“”通过”“因为”“凭借”等。例如：
①于是相如前进缶，因跪请秦王（《廉颇蔺项如列传》）（趁着）
②因宾客至蔺相如门谢罪（《廉颇蔺项如列传》）（经由，通过）
③恩所加，则思无因喜以谬赏。（《谏太宗十思疏》）（因为，由于）
④如楚，又因厚币用事者臣靳尚。（《屈原列传》）（凭借）
2、用作连词。表示顺接上文，译为“于是”“便”。例如：
相如因持璧却立。（《廉颇蔺相如列传》）（于是，便）
“为”
【速记口诀】
动谓算是做成任，介因被动给对向，语气助词放句尾，疑问反诘和感叹
【谐音】
董伟算是做成人。借鹰背董给对象，玉琪主持放菊味，疑问反诘和感叹
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
老董的儿子董伟小时候很听话，现在算是作为成年人了，背着老董，把家里喂养了多年的猫头鹰借给对象玉琪玩。玉琪这姑娘太顽皮，竟然主张往猫头鹰放菊华牌味精。猫头鹰疑惑地看着他们，问：“不会害我吧？”董伟和玉琪异口同声：“不会的。”猫头鹰反诘道：“不会？董伟你小子害我还少吗？”董伟说：“就相信我这 一次，我对我爸发誓，我决不会害你。”猫头鹰半信半疑地吃了菊花味精，感叹道：“世风日下啊！臭小子，看老董回来怎么收拾你！”
【释义举例】
“为”字有动词、介词、语气助词三种词性。
1、用作动词，通“谓”；或译为“算是”“是”“做”“成为”“担任”等。例如：
①孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）（通“谓”）
②若止印三二本，未为简易。（《活板》）（算是）
③如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《鸿门宴》）（是）
④为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（《为学》）（做）
⑤吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。（《鸿门宴》）（成为）
⑥陈胜、吴广皆次当行，为屯长。（《陈涉世家》）（担任）
2、用作介词，译为“因为”“被”“给“”对“”向”。
①百姓之不见保，为不用恩焉。（《齐桓晋文之事》）（因为）
②身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）（被）
③此人一一为具言所闻。（《桃花源记》）（给）
④媪之送燕后也，持其踵为之泣。（《触龙说赵太后》）（对）
⑤不足为外人道也。（《桃花源记》）（向）
3、用作语气助词，位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为“呢”。
①何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》）（疑问）
②何辞为？（《鸿门宴》）（反诘）
③天之亡我，我何渡为！（《项羽本纪》）（感叹）
“所”
【速记口诀】
所字结构加被动，所以连用目凭因
【谐音】
数字结构架百洞，所以连用穆娉英
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
杨门女将的穆桂英有一个妹妹叫穆娉英，她是一位杰出的建筑专家，在修建高速铁路的功臣中她的贡献最大，穿山隧道工程总离不开她，她利用先进的数字结构在山洞里架起悬浮铁轨，使工程质量达到了世界先进水平，所以铁路建设总公司总是连用她，让她任总工程师。
【释义举例】
“所”的助词用法主要有三种。
1、“所”放在动词前同动词组成“所字结构”，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”“所……地方”等。例如：
①今所养非所用，所用非所养。（《史记·老庄申韩列传》）（所养的人；所用的人）
②衣食所安，弗敢专也，必以分人。(《曹刿论战》)（安身的东西）
③于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。（《信陵君窃符救赵》）（过访朋友的事情）
④道之所存，师之所存也。（《师说》）（所存在的地方）
2、 “为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动。例如：
为国者无使为积威之所劫哉。（《六国论》）（被）
3、“所”“以”连用，主要有两种：一种表示原因，一种表示凭借和目的。例如：
①吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）（原因）
②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）（凭借）
③所为见将军者，欲以助赵也。（《战国策·赵策》）（目的）
师出教育，起步于中国安徽，是国内知名的新任教师精细培养机构。师出教育从创立之初一直从事教师精细化辅导，包括教师招考笔试、面试，教师资格证笔试、面试到在职教师的优秀教案指导、展示课指导，教坛新星评选指导，职称评定指导等项目。师出拥有国内各省专业的师资库，储备了一大批优秀的一线教师、教研专家。在安徽等省的历年教师招聘考试中成绩卓著，培养了一大批优秀的新任教师。依托完善的培训体系、课程开发能力和责心，可在有限的时间内让考生学有所得，受到考生广泛好评和家长的信任。
18个常见虚词
考试大纲要求掌握的18个常见虚词是同学们记忆的难点，每一个虚词有多种词性，每一种词性又有多种用法，死记硬背既费时费力，又容易遗忘。用速记口诀，压缩记忆内容，化复杂为简单，利用谐音，化枯燥为有趣，同学们能在较短的时间内轻轻松松地记住18个常见虚词的用法和意思。
“因”
【速记口诀】
趁经通因凭，于是便顺承
【谐音】
曾精通音频，于是便顺成
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
学校需要用电脑合成新校歌，我曾精通音频制作，于是便顺利地成功地完成了任务。
【释义举例】
“因”字有介词和连词两种词性。
1、用作介词，译为“趁着”“经由“”通过”“因为”“凭借”等。例如：
①于是相如前进缶，因跪请秦王（《廉颇蔺项如列传》）（趁着）
②因宾客至蔺相如门谢罪（《廉颇蔺项如列传》）（经由，通过）
③恩所加，则思无因喜以谬赏。（《谏太宗十思疏》）（因为，由于）
④如楚，又因厚币用事者臣靳尚。（《屈原列传》）（凭借）
2、用作连词。表示顺接上文，译为“于是”“便”。例如：
相如因持璧却立。（《廉颇蔺相如列传》）（于是，便）
“为”
【速记口诀】
动谓算是做成任，介因被动给对向，语气助词放句尾，疑问反诘和感叹
【谐音】
董伟算是做成人。借鹰背董给对象，玉琪主持放菊味，疑问反诘和感叹
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
老董的儿子董伟小时候很听话，现在算是作为成年人了，背着老董，把家里喂养了多年的猫头鹰借给对象玉琪玩。玉琪这姑娘太顽皮，竟然主张往猫头鹰放菊华牌味精。猫头鹰疑惑地看着他们，问：“不会害我吧？”董伟和玉琪异口同声：“不会的。”猫头鹰反诘道：“不会？董伟你小子害我还少吗？”董伟说：“就相信我这 一次，我对我爸发誓，我决不会害你。”猫头鹰半信半疑地吃了菊花味精，感叹道：“世风日下啊！臭小子，看老董回来怎么收拾你！”
【释义举例】
“为”字有动词、介词、语气助词三种词性。
1、用作动词，通“谓”；或译为“算是”“是”“做”“成为”“担任”等。例如：
①孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》）（通“谓”）
②若止印三二本，未为简易。（《活板》）（算是）
③如今人方为刀俎，我为鱼肉。（《鸿门宴》）（是）
④为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（《为学》）（做）
⑤吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。（《鸿门宴》）（成为）
⑥陈胜、吴广皆次当行，为屯长。（《陈涉世家》）（担任）
2、用作介词，译为“因为”“被”“给“”对“”向”。
①百姓之不见保，为不用恩焉。（《齐桓晋文之事》）（因为）
②身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）（被）
③此人一一为具言所闻。（《桃花源记》）（给）
④媪之送燕后也，持其踵为之泣。（《触龙说赵太后》）（对）
⑤不足为外人道也。（《桃花源记》）（向）
3、用作语气助词，位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为“呢”。
①何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》）（疑问）
②何辞为？（《鸿门宴》）（反诘）
③天之亡我，我何渡为！（《项羽本纪》）（感叹）
“所”
【速记口诀】
所字结构加被动，所以连用目凭因
【谐音】
数字结构架百洞，所以连用穆娉英
【奇思妙想】
记忆时同学们要这样联想：
杨门女将的穆桂英有一个妹妹叫穆娉英，她是一位杰出的建筑专家，在修建高速铁路的功臣中她的贡献最大，穿山隧道工程总离不开她，她利用先进的数字结构在山洞里架起悬浮铁轨，使工程质量达到了世界先进水平，所以铁路建设总公司总是连用她，让她任总工程师。
【释义举例】
“所”的助词用法主要有三种。
1、“所”放在动词前同动词组成“所字结构”，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”“所……地方”等。例如：
①今所养非所用，所用非所养。（《史记·老庄申韩列传》）（所养的人；所用的人）
②衣食所安，弗敢专也，必以分人。(《曹刿论战》)（安身的东西）
③于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。（《信陵君窃符救赵》）（过访朋友的事情）
④道之所存，师之所存也。（《师说》）（所存在的地方）
2、 “为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动。例如：
为国者无使为积威之所劫哉。（《六国论》）（被）
3、“所”“以”连用，主要有两种：一种表示原因，一种表示凭借和目的。例如：
①吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》）（原因）
②师者，所以传道受业解惑也。（《师说》）（凭借）
③所为见将军者，欲以助赵也。（《战国策·赵策》）（目的）
师出教育，起步于中国安徽，是国内知名的新任教师精细培养机构。师出教育从创立之初一直从事教师精细化辅导，包括教师招考笔试、面试，教师资格证笔试、面试到在职教师的优秀教案指导、展示课指导，教坛新星评选指导，职称评定指导等项目。师出拥有国内各省专业的师资库，储备了一大批优秀的一线教师、教研专家。在安徽等省的历年教师招聘考试中成绩卓著，培养了一大批优秀的新任教师。依托完善的培训体系、课程开发能力和责心，可在有限的时间内让考生学有所得，受到考生广泛好评和家长的信任。
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