一对一游戏课体验课来了!
体验课在望京游戏教室进行,专业的游戏老师一对一授课90分钟,仅69元!
游戏是孩子的天性,游戏课适合每一个孩子,快来预约让孩子拥有这满满90分钟的快乐吧!
有以下一种或多种表现的孩子尤其适合一对一游戏课:
容易紧张焦虑;
容易退缩,缺乏自信;
自控力弱、情绪调节力弱;
冲动爱发脾气;
同龄社交困扰;
选择性缄默;
游戏化方式是帮助儿童情绪健康发展的首选方式,在一对一的课程中,老师能为孩子量身定制游戏,有针对性的帮助孩子。
当一个退缩 的孩子来到游戏课上,我们通过这样的步骤来帮助孩子(根据孩子的具体情况游戏内容和每阶段的时间会有不同):1.建立安全感;2.补充自主感;3.激发力量感,获得胜任感;4.面对输赢;5.情绪外化;6.接纳情绪;7.情绪调节;8.同龄社交。
当一个冲动自控力弱 的孩子来到游戏课上,我们通过这样的步骤来帮助孩子(根据孩子的具体情况游戏内容和每阶段的时长会有不同):1.建立安全感;2.补充自主感;3.增强灵活性;4.自控力游戏;5.情绪外化;6.接纳情绪;7.情绪调节;8.同龄社交。
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容易退缩,缺乏自信;
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同龄社交困扰;
选择性缄默;
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当一个退缩 的孩子来到游戏课上,我们通过这样的步骤来帮助孩子(根据孩子的具体情况游戏内容和每阶段的时间会有不同):1.建立安全感;2.补充自主感;3.激发力量感,获得胜任感;4.面对输赢;5.情绪外化;6.接纳情绪;7.情绪调节;8.同龄社交。
当一个冲动自控力弱 的孩子来到游戏课上,我们通过这样的步骤来帮助孩子(根据孩子的具体情况游戏内容和每阶段的时长会有不同):1.建立安全感;2.补充自主感;3.增强灵活性;4.自控力游戏;5.情绪外化;6.接纳情绪;7.情绪调节;8.同龄社交。
唉,老师做得越久我越是能理解我小时候为啥大多画画老师非常挑学生,尤其是那些有些资历的老师常常把一句“没有天赋我不教”挂在口头。学艺术真是需要“天赋”,否则教起来累啊。孩子天性的感觉、理解力、模仿力、表现力,若没有这些先天拥有的东西,全靠外力强行灌输,对于老师而言教得累死而孩子的表现仍旧成效极低。
不过当代孩子也是无奈,十八般武艺都要学,要应试的东西是不得不学,那么也就没“有天赋”、“没天赋”让老师去挑剔喽。孩子没感觉、听不懂、画不出,只能让老师挖空心思想法子去硬灌输进那些小脑袋。
我一直说:教画画,老师讲授是一回事,学生听完老师说的看完老师画的,是否能“真明白”是一回事,哪怕学生理解了但要画得出来又是另回事。
如今的孩子没法去挑天资、加之孩子又没时间去消化练画,真正想把绘画这件事情学好,难啊!
不过当代孩子也是无奈,十八般武艺都要学,要应试的东西是不得不学,那么也就没“有天赋”、“没天赋”让老师去挑剔喽。孩子没感觉、听不懂、画不出,只能让老师挖空心思想法子去硬灌输进那些小脑袋。
我一直说:教画画,老师讲授是一回事,学生听完老师说的看完老师画的,是否能“真明白”是一回事,哪怕学生理解了但要画得出来又是另回事。
如今的孩子没法去挑天资、加之孩子又没时间去消化练画,真正想把绘画这件事情学好,难啊!
金代 双龙戏珠纹铜镜
尺寸:直径22厘米
云南皓珺博物馆藏
双龙戏珠是两条龙戏耍(或抢夺)一颗珠子的表现形式。它的起源来自天文学中的星球运行图,珠子由月球演化而来。双龙戏珠起源于先秦时期,拥有三千年的历史。
铜镜圆形,小圆钮。纹饰为高浮雕铸造,双龙张牙舞爪,首尾相接,四肢有力,追逐嬉戏于万里波涛之中,龙尾和后腿相交缠绕,构图风格很明显是受到了唐代龙纹镜的影响。铜镜边缘处饰一周祥云纹,增添了整个画面的艺术气息。#铜镜##金代##铜镜[超话]# https://t.cn/8k6GuRi
尺寸:直径22厘米
云南皓珺博物馆藏
双龙戏珠是两条龙戏耍(或抢夺)一颗珠子的表现形式。它的起源来自天文学中的星球运行图,珠子由月球演化而来。双龙戏珠起源于先秦时期,拥有三千年的历史。
铜镜圆形,小圆钮。纹饰为高浮雕铸造,双龙张牙舞爪,首尾相接,四肢有力,追逐嬉戏于万里波涛之中,龙尾和后腿相交缠绕,构图风格很明显是受到了唐代龙纹镜的影响。铜镜边缘处饰一周祥云纹,增添了整个画面的艺术气息。#铜镜##金代##铜镜[超话]# https://t.cn/8k6GuRi
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