老子和孔子的对话,流传百世的千古智慧!
中国历史上的两位圣人——老子和孔子,曾有过一次相会,他们的畅言,留下了千古美谈。让我们细细聆听,在研读和品味中,感知古圣先贤的胸襟和智慧!
孔子周游列国,到处宣扬行仁爱、复周礼、施仁政,但诸侯国群起纷争,个个都想称雄称霸,渴望高人献计献策富国强兵,而孔子却告诉他们不要争斗称霸,而要善待百姓,善待其他诸侯国,施行仁政,这让野心勃勃的诸侯们很不爽。处处碰壁的孔子曾经多次问礼于老子,老子对孔子一味强调仁爱礼乐不以为然。
一次老子送别孔子,赠言道:“吾闻之,富贵者送人以财,仁义者送人以言。吾不富不贵,无财以送汝;愿以数言相送。当今之世,聪明而深察者,其所以遇难而几至于死,在于好讥人之非也;善辩而通达者,其所以招祸而屡至于身,在于好扬人之恶也。为人之子,勿以己为高;为人之臣,勿以己为上,望汝切记。”
孔子顿首道:“弟子一定谨记在心!”
行至黄河之滨,见河水滔滔,浊浪翻滚,
孔丘叹曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!黄河之水奔腾不息,人之年华流逝不止,河水不知何处去,人生不知何处归?”
老子道:“人生天地之间,乃与天地一体也。天地,自然之物也;人生,亦自然之物;人有幼、少、壮、老之变化,犹如天地有春、夏、秋、冬之交替,有何悲乎?生于自然,死于自然,任其自然,则本性不乱;不任自然,奔忙于仁义之间,则本性羁绊。功名存于心,则焦虑之情生;利欲留于心,则烦恼之情增。”
孔丘解释道:“吾乃忧大道不行,仁义不施,战乱不止,国乱不治也,故有人生短暂,不能有功于世、不能有为于民之感叹矣”
老子道:“天地无人推而自行,日月无人燃而自明,星辰无人列而自序,禽兽无人造而自生,此乃自然为之也,何劳人为乎?人之所以生、所以无、所以荣、所以辱,皆有自然之理、自然之道也。顺自然之理而趋,遵自然之道而行,国则自治,人则自正,何须津津于礼乐而倡仁义哉?津津于礼乐而倡仁义,则违人之本性远矣!犹如人击鼓寻求逃跑之人,击之愈响,则人逃跑得愈远矣!”
老子手指浩浩黄河,对孔丘说:“汝何不学水之大德?”
孔丘曰:“水有何德?”
老子道:“上善若水:水善利万物而不争,处众人之所恶,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德也;故柔之胜刚,弱之胜强坚。因其无有,故能入于无间,由此可知不言之教、无为之益也。”
孔丘闻言,恍然大悟道:“先生此言,使我顿开茅塞也:众人处上,水独处下;众人处易,水独处险;众人处洁,水独处秽。所处尽人之所恶,夫谁与之争乎?此所以为上善也。”
老子点头说:“与世无争,则天下无人能与之争,此乃效法水德也。水几於道:道无所不在,水无所不利,避高趋下,未尝有所逆,善处地也;空处湛静,深不可测。善为渊也;损而不竭,施不求报,善为仁也;圜必旋,方必折,塞必止,决必流,善守信也;洗涤群秽,平准高下,善治物也;以载则浮,以鉴则清,以攻则坚强莫能敌,善用能也;不舍昼夜,盈科后进,善待时也。
故圣者随时而行,贤者应事而变;智者无为而治,达者顺天而生。”“汝此去后,应去骄气于言表,除志欲于容貌。否则,人未至而声已闻,体未至而风已动,张张扬扬,如虎行于大街,谁敢用你?”
老子曰:“欲观大道,须先游心于物之初。天地之内,环宇之外。天地人物,日月山河,形性不同。所同者,皆顺自然而生灭也,皆随自然而行止也。知其不同,是见其表也;知其皆同,是知其本也。舍不同而观其同,则可游心于物之初也。物之初,混而为一,无形无性,无异也。”
孔子问:“观其同,有何乐哉?”
老子道:“观其同,则齐万物也。齐物我也,齐是非也。故可视生死为昼夜,祸与福同,吉与凶等,无贵无贱,无荣无辱,心如古井,我行我素,自得其乐,何处而不乐哉?”
孔丘道:“先生之言,出自肺腑而入弟子之心脾,弟子受益匪浅,终生难忘。弟子将遵奉不怠,以谢先生之恩。”说完,依依不舍地告别老子。
据说孔子回到鲁国,众弟子问道:“先生拜访老子,可得见乎?”
孔子道:“见之!”
弟子问:“老子何样?”
孔子道:“鸟,我知它能飞;鱼,吾知它能游;兽,我知它能走。走者可用网缚之,游者可用钩钓之,飞者可用箭取之,至于龙,吾不知其何以?龙乘风云而上九天也!吾所见老子也,其犹龙乎?学识渊深而莫测,志趣高邈而难知;如蛇之随时屈伸,如龙之应时变化。老聃,真吾师也!'”
孔子晚年,思想受老子影响,专心著书育人不再寻求功名,思想转向中庸,但他的著作多为其弟子整理其言其行所著,其倡导仁与礼的核心思想依然没有改变。孔子与老子思想的融合之处,体现在他对易经的解读中。
一念心清净,心中莲自开。
一花一世界,一沙一如来。
不可不学,一学开觉,一觉即醒,醒后灵活。
中国历史上的两位圣人——老子和孔子,曾有过一次相会,他们的畅言,留下了千古美谈。让我们细细聆听,在研读和品味中,感知古圣先贤的胸襟和智慧!
孔子周游列国,到处宣扬行仁爱、复周礼、施仁政,但诸侯国群起纷争,个个都想称雄称霸,渴望高人献计献策富国强兵,而孔子却告诉他们不要争斗称霸,而要善待百姓,善待其他诸侯国,施行仁政,这让野心勃勃的诸侯们很不爽。处处碰壁的孔子曾经多次问礼于老子,老子对孔子一味强调仁爱礼乐不以为然。
一次老子送别孔子,赠言道:“吾闻之,富贵者送人以财,仁义者送人以言。吾不富不贵,无财以送汝;愿以数言相送。当今之世,聪明而深察者,其所以遇难而几至于死,在于好讥人之非也;善辩而通达者,其所以招祸而屡至于身,在于好扬人之恶也。为人之子,勿以己为高;为人之臣,勿以己为上,望汝切记。”
孔子顿首道:“弟子一定谨记在心!”
行至黄河之滨,见河水滔滔,浊浪翻滚,
孔丘叹曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!黄河之水奔腾不息,人之年华流逝不止,河水不知何处去,人生不知何处归?”
老子道:“人生天地之间,乃与天地一体也。天地,自然之物也;人生,亦自然之物;人有幼、少、壮、老之变化,犹如天地有春、夏、秋、冬之交替,有何悲乎?生于自然,死于自然,任其自然,则本性不乱;不任自然,奔忙于仁义之间,则本性羁绊。功名存于心,则焦虑之情生;利欲留于心,则烦恼之情增。”
孔丘解释道:“吾乃忧大道不行,仁义不施,战乱不止,国乱不治也,故有人生短暂,不能有功于世、不能有为于民之感叹矣”
老子道:“天地无人推而自行,日月无人燃而自明,星辰无人列而自序,禽兽无人造而自生,此乃自然为之也,何劳人为乎?人之所以生、所以无、所以荣、所以辱,皆有自然之理、自然之道也。顺自然之理而趋,遵自然之道而行,国则自治,人则自正,何须津津于礼乐而倡仁义哉?津津于礼乐而倡仁义,则违人之本性远矣!犹如人击鼓寻求逃跑之人,击之愈响,则人逃跑得愈远矣!”
老子手指浩浩黄河,对孔丘说:“汝何不学水之大德?”
孔丘曰:“水有何德?”
老子道:“上善若水:水善利万物而不争,处众人之所恶,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德也;故柔之胜刚,弱之胜强坚。因其无有,故能入于无间,由此可知不言之教、无为之益也。”
孔丘闻言,恍然大悟道:“先生此言,使我顿开茅塞也:众人处上,水独处下;众人处易,水独处险;众人处洁,水独处秽。所处尽人之所恶,夫谁与之争乎?此所以为上善也。”
老子点头说:“与世无争,则天下无人能与之争,此乃效法水德也。水几於道:道无所不在,水无所不利,避高趋下,未尝有所逆,善处地也;空处湛静,深不可测。善为渊也;损而不竭,施不求报,善为仁也;圜必旋,方必折,塞必止,决必流,善守信也;洗涤群秽,平准高下,善治物也;以载则浮,以鉴则清,以攻则坚强莫能敌,善用能也;不舍昼夜,盈科后进,善待时也。
故圣者随时而行,贤者应事而变;智者无为而治,达者顺天而生。”“汝此去后,应去骄气于言表,除志欲于容貌。否则,人未至而声已闻,体未至而风已动,张张扬扬,如虎行于大街,谁敢用你?”
老子曰:“欲观大道,须先游心于物之初。天地之内,环宇之外。天地人物,日月山河,形性不同。所同者,皆顺自然而生灭也,皆随自然而行止也。知其不同,是见其表也;知其皆同,是知其本也。舍不同而观其同,则可游心于物之初也。物之初,混而为一,无形无性,无异也。”
孔子问:“观其同,有何乐哉?”
老子道:“观其同,则齐万物也。齐物我也,齐是非也。故可视生死为昼夜,祸与福同,吉与凶等,无贵无贱,无荣无辱,心如古井,我行我素,自得其乐,何处而不乐哉?”
孔丘道:“先生之言,出自肺腑而入弟子之心脾,弟子受益匪浅,终生难忘。弟子将遵奉不怠,以谢先生之恩。”说完,依依不舍地告别老子。
据说孔子回到鲁国,众弟子问道:“先生拜访老子,可得见乎?”
孔子道:“见之!”
弟子问:“老子何样?”
孔子道:“鸟,我知它能飞;鱼,吾知它能游;兽,我知它能走。走者可用网缚之,游者可用钩钓之,飞者可用箭取之,至于龙,吾不知其何以?龙乘风云而上九天也!吾所见老子也,其犹龙乎?学识渊深而莫测,志趣高邈而难知;如蛇之随时屈伸,如龙之应时变化。老聃,真吾师也!'”
孔子晚年,思想受老子影响,专心著书育人不再寻求功名,思想转向中庸,但他的著作多为其弟子整理其言其行所著,其倡导仁与礼的核心思想依然没有改变。孔子与老子思想的融合之处,体现在他对易经的解读中。
一念心清净,心中莲自开。
一花一世界,一沙一如来。
不可不学,一学开觉,一觉即醒,醒后灵活。
教师节到啦
大家都想起了自己的哪位老师呢
现在成为精英的大家
都少不了老师的教诲
今天大家一起来了解下历史上的恩师吧
No.1 黄石公
黄石公是秦朝末年的隐士,他传给张良兵书《黄石公兵法》,使得张良成为著名谋略家和军事家。有个典故叫"圯桥进履",说的就是张良和黄石公的故事。
No.2 鬼谷子
鬼谷子是战国时期的一位极具神秘色彩的人物,为纵横家的鼻祖,有著作《鬼谷子》传世。
他的弟子有军事家孙膑、庞涓,纵横家张仪、苏秦。后世占卜师也奉鬼谷子为祖师爷。
No.3 老子
老子是道家学派创始人,传说他还做过孔子的老师。
“吾所见老子也,学识渊深而莫测,志趣高邈而难知;如蛇之随时屈伸,如龙之应时变化。老聃,真吾师也!”能做孔子的老师,可谓名师中的名师!
No.4 孔子
相传孔子有贤能弟子72人,在德行方面表现突出的有颜渊、子骞、伯牛、仲弓;在语言方面表现突出的有宰我、子贡,办理政事能力较强的有冉有、子路;熟悉古代文献的有子游、子夏。
No.5 荀子
荀子是战国时期儒家的代表之一,同时还是法家思想的源头之一,他的弟子韩非、李斯都是法家的代表。
No.6 汉钟离
汉钟离是民间传说中"八仙"的成员,还是吕洞宾的老师。他使计让吕洞宾在梦中经历大起大落,吕洞宾醒来后,汉钟离告诉他,人生沉浮不过是黄粱一梦,吕洞宾顿悟,遂追随汉钟离修道。
No.7 弘忍
中国佛教的重要宗派禅宗的实际创立人可以说是六祖慧能,而慧能的师父是弘忍。
弘忍让他到柴房做杂活,磨练道心,待慧能有所开悟,来到柴房,踢了石碓三下,就离开了。
慧能立刻明白,夜里三更去弘忍房里,弘忍开始为他讲经说法。
No.8 慧能
慧能作为一代宗师,是中国佛教史上的革命性人物。他不识字,却能听别人读佛经而随口讲解,“诸佛妙理,不关文字。”慧能开启了"祖师禅"独特的传法方式,为后来的"棒喝"开了先路。
No.9 朱熹
朱熹作为宋代大儒,主要以讲学方式来教育弟子,1178年他建立白鹿洞书院,并制定一整套学规,这个"白鹿洞书院"后来成为我国著名的四大书院之一。
No.10 王阳明
咱这会说的可不是台湾明星王阳明。王阳明是明代思想家、军事家,心学集大成者,也是以讲学的方式来教育弟子,在他身边聚集了众多弟子 https://t.cn/R2WJwcR
大家都想起了自己的哪位老师呢
现在成为精英的大家
都少不了老师的教诲
今天大家一起来了解下历史上的恩师吧
No.1 黄石公
黄石公是秦朝末年的隐士,他传给张良兵书《黄石公兵法》,使得张良成为著名谋略家和军事家。有个典故叫"圯桥进履",说的就是张良和黄石公的故事。
No.2 鬼谷子
鬼谷子是战国时期的一位极具神秘色彩的人物,为纵横家的鼻祖,有著作《鬼谷子》传世。
他的弟子有军事家孙膑、庞涓,纵横家张仪、苏秦。后世占卜师也奉鬼谷子为祖师爷。
No.3 老子
老子是道家学派创始人,传说他还做过孔子的老师。
“吾所见老子也,学识渊深而莫测,志趣高邈而难知;如蛇之随时屈伸,如龙之应时变化。老聃,真吾师也!”能做孔子的老师,可谓名师中的名师!
No.4 孔子
相传孔子有贤能弟子72人,在德行方面表现突出的有颜渊、子骞、伯牛、仲弓;在语言方面表现突出的有宰我、子贡,办理政事能力较强的有冉有、子路;熟悉古代文献的有子游、子夏。
No.5 荀子
荀子是战国时期儒家的代表之一,同时还是法家思想的源头之一,他的弟子韩非、李斯都是法家的代表。
No.6 汉钟离
汉钟离是民间传说中"八仙"的成员,还是吕洞宾的老师。他使计让吕洞宾在梦中经历大起大落,吕洞宾醒来后,汉钟离告诉他,人生沉浮不过是黄粱一梦,吕洞宾顿悟,遂追随汉钟离修道。
No.7 弘忍
中国佛教的重要宗派禅宗的实际创立人可以说是六祖慧能,而慧能的师父是弘忍。
弘忍让他到柴房做杂活,磨练道心,待慧能有所开悟,来到柴房,踢了石碓三下,就离开了。
慧能立刻明白,夜里三更去弘忍房里,弘忍开始为他讲经说法。
No.8 慧能
慧能作为一代宗师,是中国佛教史上的革命性人物。他不识字,却能听别人读佛经而随口讲解,“诸佛妙理,不关文字。”慧能开启了"祖师禅"独特的传法方式,为后来的"棒喝"开了先路。
No.9 朱熹
朱熹作为宋代大儒,主要以讲学方式来教育弟子,1178年他建立白鹿洞书院,并制定一整套学规,这个"白鹿洞书院"后来成为我国著名的四大书院之一。
No.10 王阳明
咱这会说的可不是台湾明星王阳明。王阳明是明代思想家、军事家,心学集大成者,也是以讲学的方式来教育弟子,在他身边聚集了众多弟子 https://t.cn/R2WJwcR
青州市博物馆镇馆之宝,明代殿试状元卷,一朝才子赵秉忠馆阁小楷妙答帝王之政,万历御笔朱书“第一甲第一名”。“振怠惰,励精明,发乎渊微之内,起于宥密之间”,刚正不阿,一寸丹心图报国。恕鄙人学识有限,境界卑微,无法深刻领会该状元卷的精髓。但位卑未敢忘忧国,后人定当缅怀先人之心,为报国鞠躬尽瘁死而后已!
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