北京怀柔王立新构建教育命运共同体导读（1626天）2023年7月5日—《正面管教》导语：教育必须从自我改变开始。社会主义核心价值观是教育永远的定盘星。理念是教育行为的先导。
第11章   综合应用
十二、用好零花钱
零花钱可以是个很好的教育工具。当孩子们有了定期给的零花钱时，他们就能学到钱的价值——如果父母处理得当的话。
零花钱不应当用来作为对孩子的惩罚或奖励的工具。很多父母试图用零花钱作为让孩子承担家务的手段。如果孩子做了家务，他们就给孩子零花钱当作奖赏；如果没做家务，他们就扣下一些零花钱作为惩罚。当把这种威胁去掉时，孩子们会对钱和责任感有更多了解。要用家庭会议交给孩子参与承担家务有关的责任感，这和零花钱是另外一件不相干的事。
当孩子有了零花钱时，他们就可以不再缠着你买这个买那个了。不论马丽什么时候说：“我要那个！”妈妈就问：“你的钱够吗？”马丽的钱通常都不够，所以妈妈就说：“哦，也许你应该把钱攒起来，到时候你就可以买了。
马丽常常以为他真的非常想买，她会满怀信心地攒钱。然而，往往在几个小时以后她就忘了。她通常并不真的对哪个东西想买到了愿意自己攒够钱去买的程度。尽管她会很高兴让妈妈花钱给他买。
随着孩子渐渐长大，以及想要一些比较贵的东西，比如一辆自行车时，你应该让他们为买自行车攒够一定的钱。当孩子们自己投入一些钱来买东西的时候，他们会更加负责、更加珍惜。如果孩子们损坏了别人的财物，也要用他们的零花钱去赔偿。P264
启示：花钱是一种能力，花钱是一种责任。人一生离不开花钱这个问题。如何让孩子们学会花钱，一定要从从小给孩子一定的零花钱入手，培养孩子花钱的能力与责任。零花钱是依据一定的家庭消费水平、孩子年龄及其消费水平等因素确定的。每个月固定日期像发工资一样，到时就发，不得拖延或克扣。现在孩子的钱应该叫“零揪钱”，要时，父母高兴就给，甚至多给，不高兴就不给，这不利于孩子对花钱能力与责任的培养。

【1637班！不只是个数字而已】
#航空# #东方航空#
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7月3日，东航单日航班量已恢复至1637班，再创今年4月以来的“最高点”。
7月4日执行的航班量也超过1600班，达到1626班，其中，具有标志性的“京沪线”，东航及旗下公司已经恢复至往返9对、共18班。
保持向上恢复的态势，京沪线有望在7月中旬逐步恢复至每天11对以上。

#油画# Cat family（有猫之家）
作者：Jan Steen（扬·斯特恩）（1626-1679，荷兰风俗画家）
这幅画比较好玩的是一群人围绕着新出生的一窝猫猫手舞足蹈，吹拉弹唱，似乎将此当作天大的喜事一样庆祝。画面下方那只经常在这位画家的画中友情客串的爱尔兰斑小花狗摆着固定pose，表现得极其开心（不过或许它的内心在说，哥只是个演员，[doge]汪~