纪实通讯
19岁军人汶川地震救下12岁女孩，答应10年后娶她！
众所周知，2008年是中国最特殊的一个年份，因为那一年不仅是中国奥运会举办的时间，也是中国人最心痛的一年。2008年5月12 日，在汶川，一场地震毫无征兆来临，让无数个家庭支离破碎，直到现在国人都无法忘记这个痛！
但是在那场灾难中，中国军人永不言弃的精神也深深烙印在人们的心中，正因为他们对每一个生命的尊重，很多鲜活的生命被士兵们从废墟中救了出来。其中有一个小女孩让人的印象非常深刻，当年汶川地震中被救下的小女孩，10年后嫁给自己恩人，现状如何？
那一年，在一个废墟中，一个19岁的兵哥哥亲手从废墟里面抱出来一个12岁的小女孩，上了担架之后，这个小女孩很是感动，重获新生的她对兵哥哥许诺：10年后等她长大了就嫁给他。兵哥哥答应了，很多人觉得这不过是孩童稚语，说说而已。
然而并不是这样的，10年后他们真的走到了一起。这位兵哥哥如今仍然在坚守自己的岗位，两人还有了自己的孩子，生活非常美满。在小女孩人生最黑暗的时候，是这位兵哥哥给了她重生的阳光，从而促成一段佳话！
这剧情貌似只能在小说里面看到，但却是实实在在的现实事例，对此，很多网友纷纷送上祝福，愿这对小年轻日子幸福美满，也祝愿这个小姑娘否极泰来，今后生活顺风顺水！对此，你怎么看呢？
19岁军人汶川地震救下12岁女孩，答应10年后娶她！
众所周知，2008年是中国最特殊的一个年份，因为那一年不仅是中国奥运会举办的时间，也是中国人最心痛的一年。2008年5月12 日，在汶川，一场地震毫无征兆来临，让无数个家庭支离破碎，直到现在国人都无法忘记这个痛！
但是在那场灾难中，中国军人永不言弃的精神也深深烙印在人们的心中，正因为他们对每一个生命的尊重，很多鲜活的生命被士兵们从废墟中救了出来。其中有一个小女孩让人的印象非常深刻，当年汶川地震中被救下的小女孩，10年后嫁给自己恩人，现状如何？
那一年，在一个废墟中，一个19岁的兵哥哥亲手从废墟里面抱出来一个12岁的小女孩，上了担架之后，这个小女孩很是感动，重获新生的她对兵哥哥许诺：10年后等她长大了就嫁给他。兵哥哥答应了，很多人觉得这不过是孩童稚语，说说而已。
然而并不是这样的，10年后他们真的走到了一起。这位兵哥哥如今仍然在坚守自己的岗位，两人还有了自己的孩子，生活非常美满。在小女孩人生最黑暗的时候，是这位兵哥哥给了她重生的阳光，从而促成一段佳话！
这剧情貌似只能在小说里面看到，但却是实实在在的现实事例，对此，很多网友纷纷送上祝福，愿这对小年轻日子幸福美满，也祝愿这个小姑娘否极泰来，今后生活顺风顺水！对此，你怎么看呢？
足球 梦开始的地方
—记新乡市育才小学2019校园世界杯足球联赛
蔚蓝的天空，碧绿的操场，奔跑着一群热爱足球运动的少年们！初冬的十一月，随着终场哨声的响起，新乡市育才小学2019校园世界杯足球联赛落下了帷幕。
一枚小小的足球，承载着大大的梦想，蕴含着满满的家国情怀。为荣誉而战，为梦想拼搏！我们开展校园足球世界杯班级联赛目的是借助校园世界杯，让同学们了解世界，放眼未来。足球运动不仅可以发展技能，强健体魄，更重要的是通过足球比赛，培养团队意识，拼搏精神。
足球梦也是中国梦，足球要从娃娃抓起，从校园抓起。各班级根据学校安排，积极组织学生参加足球训练，营造浓厚的校园足球文化。同时以此为契机，根据自己抽中的国家队，利用现代信息手段，去了解这些国家的风土人情，历史文化，地理自然，人文风貌， 丰富自己的知识，开拓自己的视野，让小小的足球载着自己的梦想，驰骋球场。
在共计25 场比赛中，每一支参赛队伍都积极备战，无论是球员们训练，还是啦啦队排练口号，无论是球场上还是观众台，到处洋溢着青春的激情。即使对手高大强壮，即使对手技术精湛，场上的每一位球员，都在奋力拼搏。摔倒了，重新站起来；受伤了，仍然再坚持；进球了，也不骄傲，收起锋芒，重新投入到比赛中。不但为全校师生奉献了一场视觉盛宴，更展现出了育才学子们奋发拼搏、永不言败的精神。
有一种魅力，叫足球；有一种感动，叫青春；有一种力量，叫育才！近几年,在校长李志刚的带动和大力支持下，我校积极推广足球文化，以足球运动为载体，不仅使孩子们兴趣得到了培养，能力得到了提升，更重要的是培养了孩子们的国际视野、家国情怀、文明素养、合作意识、规则意识、责任意识、拼搏精神、顽强的意志力和自尊自信意识。同时，还令孩子们增长了知识，净化了心灵，发展了特长、增强了体质，有效提高了文化艺术素质，促进了学生健康、快乐、和谐的发展。
我校也会以此为契机，将足球特色活动常态化，进一步积淀校园足球文化氛围，夯实学校足球特色建设的基础，激发全体学生参与足球运动的热情，让更多的孩子爱上足球、享受足球！
—记新乡市育才小学2019校园世界杯足球联赛
蔚蓝的天空，碧绿的操场，奔跑着一群热爱足球运动的少年们！初冬的十一月，随着终场哨声的响起，新乡市育才小学2019校园世界杯足球联赛落下了帷幕。
一枚小小的足球，承载着大大的梦想，蕴含着满满的家国情怀。为荣誉而战，为梦想拼搏！我们开展校园足球世界杯班级联赛目的是借助校园世界杯，让同学们了解世界，放眼未来。足球运动不仅可以发展技能，强健体魄，更重要的是通过足球比赛，培养团队意识，拼搏精神。
足球梦也是中国梦，足球要从娃娃抓起，从校园抓起。各班级根据学校安排，积极组织学生参加足球训练，营造浓厚的校园足球文化。同时以此为契机，根据自己抽中的国家队，利用现代信息手段，去了解这些国家的风土人情，历史文化，地理自然，人文风貌， 丰富自己的知识，开拓自己的视野，让小小的足球载着自己的梦想，驰骋球场。
在共计25 场比赛中，每一支参赛队伍都积极备战，无论是球员们训练，还是啦啦队排练口号，无论是球场上还是观众台，到处洋溢着青春的激情。即使对手高大强壮，即使对手技术精湛，场上的每一位球员，都在奋力拼搏。摔倒了，重新站起来；受伤了，仍然再坚持；进球了，也不骄傲，收起锋芒，重新投入到比赛中。不但为全校师生奉献了一场视觉盛宴，更展现出了育才学子们奋发拼搏、永不言败的精神。
有一种魅力，叫足球；有一种感动，叫青春；有一种力量，叫育才！近几年,在校长李志刚的带动和大力支持下，我校积极推广足球文化，以足球运动为载体，不仅使孩子们兴趣得到了培养，能力得到了提升，更重要的是培养了孩子们的国际视野、家国情怀、文明素养、合作意识、规则意识、责任意识、拼搏精神、顽强的意志力和自尊自信意识。同时，还令孩子们增长了知识，净化了心灵，发展了特长、增强了体质，有效提高了文化艺术素质，促进了学生健康、快乐、和谐的发展。
我校也会以此为契机，将足球特色活动常态化，进一步积淀校园足球文化氛围，夯实学校足球特色建设的基础，激发全体学生参与足球运动的热情，让更多的孩子爱上足球、享受足球！
最好的教养，是父母永不放弃自我成长
01
我们为什么对教育这么焦虑？
大多数的家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业……
而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。
家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。因此，对孩子未来的发展走向，就缺少了一份确信。不确信，就会慌张。
那么，为什么许多父母没有确信与笃定呢？
许多家长，结束了读书生涯，有了工作，有了家庭，有了孩子，达到了一种表面上的“圆满”，便放弃了自我探索。生活遵循“最安逸原则”，看上去悠然自在，轻松洒脱，生活稳定，令人羡慕。其实，很多人生议题并没有完成，而是搁置在那里。
打个比方，这很像“成长的断崖”。很多妈妈自认为选择了一条安逸的路，结果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来，付出的不是更少，而是更多。
02
“四十岁死，八十岁埋”？
我有很多年长我十岁左右的朋友，常常在一起聊天，也会说到她们同龄人的状态。发现四十岁左右年龄的人，特别容易往两个方向走，要么越来越丰富，越来越有魅力；要么视野越来越窄，与外在世界非常疏离。一位犀利
‘的女作家甚至用“四十岁死，八十岁埋”来描述这种状态，读来让人倍感凄凉。
当然，选择最安逸的生活状态，也不是错误。不过，人生的议题并不会因为我们的回避而远离。派克在他的《少有人走的路》中写道：
我们对现实的观念就像是一张地图，凭借这张地图，我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。地图准确无误，我们就能确定自己的位置，知道要到什么地方，怎样到达那里；地图漏洞百出，我们就会迷失方向。
有的人过了青春期，就放弃了绘制地图。大多数人过了中年，就自认为地图完美无缺，世界观没有任何瑕疵。甚至自以为神圣不可侵犯，对于新的信息和资讯，他们也没有多少兴趣，似已疲惫不堪。只有极少数幸运者能继续努力，他们不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识，直到生命终结。
我们的人生地图，至少要通过三组关系来定位，分别是与自己的关系，与他人的关系，与世界的关系。如果我们不想再绘制“人生地图”，那么，也有很多逃避的办法。最简单的办法，就是退缩，并保持现状。
许多人不接纳自己，常常会自我否定和自我攻击，却放弃了内在探索，而选择忍耐和逃避。面对人际关系中存在的障碍，不是去化解，而是把人际关系简化，有的索性只剩下亲人关系。在家人面前，就算任性为之，也会获得包容。对世界的看法，则保持不变，不再对世界产生好奇。
许多妈妈埋头于柴米油盐的生活，最大限度回避了这三组关系。派克的另一句话，说得言简意赅：规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源。
03
亲子关系不是完全对等的人际关系
如果说，大部分情况，我们都可以逃避的话，那么，孩子的到来，则让妈妈们无处可逃。亲人和朋友会包容我们，但孩子只是凭天性和直觉生活，亲子关系不是完全对等的人际关系。我们的情绪和成熟程度，我们对生命的理解和态度，我们处理亲密关系的能力，被这个小生命映照得一览无余。
从某种意义上说，孩子是父母的老师，他来到这个世界上，督促父母把从前忽略的课程补上，不断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自己、与他人的关系，怎能处理好与孩子的关系？如果我们对这个世界不再好奇，怎么能留住孩子的好奇心？
有位妈妈感慨：我现在才理解“孩子是天使”这句话，如果不是养育他遇到困难，我不会去探索，不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。现在，我的生命在走向开阔，这是孩子带来的改变。
如果我们抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己，对自己不满意，就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系，心中就会有一个“理想小孩”的形象，希望孩子主动符合我们的期待。
于是，几乎和孩子绑定在一起，共进退，同悲喜。孩子被老师夸奖了，这一天就非常愉悦；孩子考试考砸了，心情顿时灰暗下来。如此一来，孩子就会变成人生最大的“创可贴”。一个孩子，很难担负两个人的成长任务，这样的状态，注定会出问题。
选择与孩子一起成长，意味着我们要重新审视三组最基本的关系，要面对人生的问题，寻求答案，完善自我。我们并非过了18岁，便是真正意义上的成人,在某些时刻，我们只是大号的孩子。我们成长中积累了很多暗伤，许多成长任务并没有完成，与孩子相处，这些问题再次浮出水面，这也是很好的线索。当我们感到困顿、力不从心的时刻，不妨停下来，看看到底是什么阻碍了我们。
04
孩子的教养，拼的是父母的功底
当我们不再逃避，勇敢面对问题，也意味着离开心理舒适区，进入不确定的状态。世间最美的花朵,都开在最艰辛的枝头，成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险，也伴随着苦痛，这也是我们回避成长的最主要的原因。
这个过程，会有煎熬，也会迷茫和焦虑，但只要我们坚持思考，终究会找到解决的途径。面对困惑的时候，阅读会打开一扇窗，我们有必要了解一些心理学方面的知识。庆幸的是，现在通俗心理学著作的质量越来越高。我们会发现，每个问题解决之后，我们的人生都变得更通透，更顺畅，不会再被同一块石头绊倒。
而每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。
我始终觉得，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。有时候，孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。
从目前的现状来看，妈妈承担的教育责任更重一点。所以，我总是劝妈妈，人到中年，路要越走越宽才好。低到尘埃里，洗手做羹汤，本来是很幸福的事情。但是，仅仅懂得柴米油盐，会离孩子的精神世界越来越远。
教育孩子的王道，是执着地栽培自己。
最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。
所以，我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母
本文节选自《让孩子心悦诚服》，作者：杨杰
01
我们为什么对教育这么焦虑？
大多数的家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业……
而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。
家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。因此，对孩子未来的发展走向，就缺少了一份确信。不确信，就会慌张。
那么，为什么许多父母没有确信与笃定呢？
许多家长，结束了读书生涯，有了工作，有了家庭，有了孩子，达到了一种表面上的“圆满”，便放弃了自我探索。生活遵循“最安逸原则”，看上去悠然自在，轻松洒脱，生活稳定，令人羡慕。其实，很多人生议题并没有完成，而是搁置在那里。
打个比方，这很像“成长的断崖”。很多妈妈自认为选择了一条安逸的路，结果却被动地陷入烦恼的泥沼。到头来，付出的不是更少，而是更多。
02
“四十岁死，八十岁埋”？
我有很多年长我十岁左右的朋友，常常在一起聊天，也会说到她们同龄人的状态。发现四十岁左右年龄的人，特别容易往两个方向走，要么越来越丰富，越来越有魅力；要么视野越来越窄，与外在世界非常疏离。一位犀利
‘的女作家甚至用“四十岁死，八十岁埋”来描述这种状态，读来让人倍感凄凉。
当然，选择最安逸的生活状态，也不是错误。不过，人生的议题并不会因为我们的回避而远离。派克在他的《少有人走的路》中写道：
我们对现实的观念就像是一张地图，凭借这张地图，我们同人生的地形、地貌不断妥协和谈判。地图准确无误，我们就能确定自己的位置，知道要到什么地方，怎样到达那里；地图漏洞百出，我们就会迷失方向。
有的人过了青春期，就放弃了绘制地图。大多数人过了中年，就自认为地图完美无缺，世界观没有任何瑕疵。甚至自以为神圣不可侵犯，对于新的信息和资讯，他们也没有多少兴趣，似已疲惫不堪。只有极少数幸运者能继续努力，他们不停地探索、扩大和更新自己对于世界的认识，直到生命终结。
我们的人生地图，至少要通过三组关系来定位，分别是与自己的关系，与他人的关系，与世界的关系。如果我们不想再绘制“人生地图”，那么，也有很多逃避的办法。最简单的办法，就是退缩，并保持现状。
许多人不接纳自己，常常会自我否定和自我攻击，却放弃了内在探索，而选择忍耐和逃避。面对人际关系中存在的障碍，不是去化解，而是把人际关系简化，有的索性只剩下亲人关系。在家人面前，就算任性为之，也会获得包容。对世界的看法，则保持不变，不再对世界产生好奇。
许多妈妈埋头于柴米油盐的生活，最大限度回避了这三组关系。派克的另一句话，说得言简意赅：规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源。
03
亲子关系不是完全对等的人际关系
如果说，大部分情况，我们都可以逃避的话，那么，孩子的到来，则让妈妈们无处可逃。亲人和朋友会包容我们，但孩子只是凭天性和直觉生活，亲子关系不是完全对等的人际关系。我们的情绪和成熟程度，我们对生命的理解和态度，我们处理亲密关系的能力，被这个小生命映照得一览无余。
从某种意义上说，孩子是父母的老师，他来到这个世界上，督促父母把从前忽略的课程补上，不断完善自己的人生地图。如果我们处理不了与自己、与他人的关系，怎能处理好与孩子的关系？如果我们对这个世界不再好奇，怎么能留住孩子的好奇心？
有位妈妈感慨：我现在才理解“孩子是天使”这句话，如果不是养育他遇到困难，我不会去探索，不会深刻反思自己的成长历程和思维模式。现在，我的生命在走向开阔，这是孩子带来的改变。
如果我们抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己，对自己不满意，就格外需要一个令人满意的孩子。如果我们不能处理好亲子关系，心中就会有一个“理想小孩”的形象，希望孩子主动符合我们的期待。
于是，几乎和孩子绑定在一起，共进退，同悲喜。孩子被老师夸奖了，这一天就非常愉悦；孩子考试考砸了，心情顿时灰暗下来。如此一来，孩子就会变成人生最大的“创可贴”。一个孩子，很难担负两个人的成长任务，这样的状态，注定会出问题。
选择与孩子一起成长，意味着我们要重新审视三组最基本的关系，要面对人生的问题，寻求答案，完善自我。我们并非过了18岁，便是真正意义上的成人,在某些时刻，我们只是大号的孩子。我们成长中积累了很多暗伤，许多成长任务并没有完成，与孩子相处，这些问题再次浮出水面，这也是很好的线索。当我们感到困顿、力不从心的时刻，不妨停下来，看看到底是什么阻碍了我们。
04
孩子的教养，拼的是父母的功底
当我们不再逃避，勇敢面对问题，也意味着离开心理舒适区，进入不确定的状态。世间最美的花朵,都开在最艰辛的枝头，成长就是一个破茧成蝶的过程。成长意味冒险，也伴随着苦痛，这也是我们回避成长的最主要的原因。
这个过程，会有煎熬，也会迷茫和焦虑，但只要我们坚持思考，终究会找到解决的途径。面对困惑的时候，阅读会打开一扇窗，我们有必要了解一些心理学方面的知识。庆幸的是，现在通俗心理学著作的质量越来越高。我们会发现，每个问题解决之后，我们的人生都变得更通透，更顺畅，不会再被同一块石头绊倒。
而每个困境背后，都隐藏着人生的礼物。
我始终觉得，教育的方法和技巧，只是孩子成才的冰山一角。有时候，孩子的教育，拼的是功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。
从目前的现状来看，妈妈承担的教育责任更重一点。所以，我总是劝妈妈，人到中年，路要越走越宽才好。低到尘埃里，洗手做羹汤，本来是很幸福的事情。但是，仅仅懂得柴米油盐，会离孩子的精神世界越来越远。
教育孩子的王道，是执着地栽培自己。
最理想的状态——孩子懂的，我们懂；孩子不懂的，我们也懂，至少，我们要与孩子有交集。这个漫长的求索过程，既是为自己，也是为孩子。孩子的起点，是父母的肩膀。如此说来，孩子永远不会有相同的起跑线。
所以，我敬重那些勤奋好学、不放弃自我成长的父母
本文节选自《让孩子心悦诚服》，作者：杨杰
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