青春故事：那年我拒绝的情书
故事微刊 2022-01-03 07:30
作者：（台湾）莫 非
他追逐的也许不是爱情，而是爱。 他追逐的也许不是我，而是一个曾向他表示友善的影子。
每一次想到他，我便会感到一阵颤栗，为他那锲而不舍的劲儿，是那样一种可怕的坚持，坚持不把我给忘记。
原本，我们是两个世界的人。那个小区里，我家住1号楼，他家住10号楼。小学班上我坐前面，他坐最后一排。功课我常考第一，是班长、模范生;而他，永远是最后一名，老师从不提他、不正眼瞧他，不把他当回事。只除了一次，老师当堂点名:“宋××，你怎么退步了?不是每次都是倒数第一，这回却考了个倒数第二?”语带讥讽，在全班的哄笑中，将考卷摔在他的桌子上。当时他也跟着同学们在班上傻笑，好像分辨不出老师说的是反话。
他长了个大头，有人说他笨，大概是因为他在家里跟妹妹睡上下铺，老由上铺摔到地上，所以给摔傻了。此话从没有人求证过，但他的头真的大，他也是大家公认的笨。所以我对于他，好学生对于笨学生，女生对于男生，在那个年纪是绝对井水不犯河水的。但有一天，母亲却向我问到他的成绩，然后对我说:“他爸生前和你爸是好朋友，所以你要在功课上帮他一把！”母亲又说自他父亲过世，他母亲便离家去了台北，从事秘书之类的工作。他和妹妹被小阿姨收留，而小阿姨又因在歌厅唱歌，认识了一个客人，后来就同居在一起，他们称他为“叔叔”。是那样一个畸零的家庭，不容易啊!所以我应该帮他，那一天，便找他一起做功课，约在他家。
那天下午他家只有他。他带我参观了一下他家，然后带我到做功课的饭桌上，是个沾着油污的桌子，上面放着一盘冷馒头，一碟辣萝卜干。当时午后斜阳洒满一桌，成了房内最亮的地方，桌上像铺了块金色柔软的绸缎，什么东西都浸着温润色泽。
他教我用馒头夹辣萝卜干吃。因为没吃过，也因为新奇，我吃了两口，觉得特别香，和他相视一笑。那天下午，我们友善地一起做着功课。偶尔，室内回响着“嘎巴!嘎巴!”萝卜干的脆嚼声，在那午后阳光的一个角落，天地一片宁静。
但接连几天在学校，同学开始注意到他的变化了。“你看，宋××又在算人数了！”有人拍我肩要我注意。是在早晨的课间活动，学校安排我们跳土风舞，要流动换舞伴。排在另一头的他在等音乐时，会一个个数，看怎样换舞伴，可以换到和我在一起。我回头，果然望见他一脸认真地伸着手指，在一一点算。他个儿高、头又大，队列中很容易看见，但他对别人的注意浑然不知。当即我便羞愤了，真没想到数学那么差的他，会有这种脑筋?
死心塌地的追逐
我开始对他疏远，视如路人。不仅再没有邀他一起做功课，而且看他远远走来，我就闪在一边。我不喜欢同学把我和他联想到一块儿。但也有失算的时候。一天清晨上学路上，我骑着脚踏车一溜而过，转个弯后，赫然望见不远处，他正背着书包的背影。我只好硬着头皮往前骑，擦肩而过时，他抬了下头，发现是我，眼光闪了闪;我咬咬牙，假装视若无睹地继续往前骑。
一会儿，却意外地听到背后传来快速沉重的跑步声。回头一望，暗叫不好，这个傻大个一手紧抱书包，一边喘着气，紧追着我的车跑。我吓得愈骑愈快，他也愈跑愈快，头上甩着汗珠子，嘴巴大声吐着气，却不肯开口招呼我，或喊一声停。这使我也没什么理由阻止，我假装没看见，紧抿着嘴，兀自低头赶路，像个不相干的路人。地上是一高一低、快速移动的身影，偶尔一个远远地抛下另一个，偶尔两个又紧紧相随。
日后每次路上碰见，他一定撒开两脚，卖力地追赶着我的车。我从未问他为何要跟着我跑，他也从不招呼我停车等他一下！
寻常情书
暑期放假，我松了口气。不上学便见不到，我便很安全。
一晚，我忽然被墙外轻轻的叫声给唤醒了，那是压抑又紧张的声音，又要我听到，又不能叫别人知道。一下在墙这头，一下又冒到墙那头:“莫非!莫非!你出来一下!”小偷似的。
我听了，顿时噤声。有点兴奋，又有点不知所措。他叫我出去做什么?脑中一片空白。经验是新鲜的，但那个大头又叫我没太多想法，只好假装不在，可是又心虚，因为我知道他是知道我在的。他又叫了一阵，便也没声了。隔两天，又来叫，隔两天，再来。是那样不死心，探索、试探，叫魂似的叫。我烦透了。
“莫非!你出来一下！”他又在墙外叫魂了，终于给哥哥听见，他不耐烦地走出去，很凶地喊:“叫什么叫?是哪家的狗在叫?不要在这儿吵!”很成功地遏止了那头的叫魂声。进屋时，老哥对我得意地挑挑眼:“怎么样?你老哥厉害吧!”
但安静只持续了几天，信箱里却开始出现我的“情书”了。因为是住同一个小区，一定是他本人专送，每每门外信箱“咚!”一声响，然后便是一阵跑远的脚步声。
说“情书”，其实是神近而非形似，全信不带任何与“情”有关的字眼，而且言语平常，简单几句话，算是小学生式的问候。信纸也是一张肮脏的作业纸，上面铅笔字迹歪七扭八，几句话写得挣扎痛苦非常，涂改痕迹历历在目，看得出他把一生的学问全用上了。是这样一封让人啼笑皆非的信，拿在手上，却惊心动魄，一颗想要表达什么的心，好像烫手指。
我从没回过信。年龄上，我还是讨厌“臭男生”的年龄，情感上也还没开放，对这一连串浓烈的表示，只觉得莫名其妙的“倒霉”。他大约也看出我的烦恼，在学校不再数舞伴了，但上学路上仍是追着跑，信箱也仍时不时躺着封信。
温柔大手
隔年初夏，一场滂沱大雨，到处淹水，我必须步行上学。走到校门口时，因为是上坡，黄浊的大水迎面滚滚流下，竟泛滥成校门宽的一条大河。老师在门口指挥，一些学生脱了鞋涉水前进。我也涉入水中，浸在冰凉水中的脚，像被许多鱼由趾间溜过。
我低头，在湍流水中摇摇晃晃地走，有点头晕，也有点害怕。走了一半，看着快速流过的水，忽然有点发昏，这时，一双手由后面伸来，是他。我因惧怕，一时摒除所有的矜持死命抓住，乖顺地由他牵我走到校门口。
现在回想，那绝不是一只偶然冒出的手，而是一只在身后多时，伺机待发的手;那也不是一双小学生的手，而是一只有力又稳定的手，一只多年身为保护者，走过无数生活困境的手。是那样一只手，把我由大水中牵出。到了高处，他松了手，看也不看我便离开了，大约是感到我的不自在。望着他的背影，我着实发了阵呆。
初中，我考到了私立学校。他与小阿姨一家搬走了，听说他被送进工厂去当学徒。高中，我又考到北部女中，一次回台中老家，看到他几封过期来信，地址是中坜，字迹仍是熟悉的，其中一封里他形容我是:飞上枝头做凤凰。有几个字是拼音注出来的。
他只是向爱投奔
女孩心的诡异之处，就在当自己对对方没感觉时，对方的一切追逐，都会被弃之如仇、逃之不及，对方再怎么掏心掏肺，也只是“我本有心向明月，奈何明月照清渠”。
但在二十几年后，我渐渐有了不同的视野，我发现生命中的这一段，也许原本不是一般初恋式的追逐与被追逐。他追逐的也许不是爱情，而是爱。他追逐的也许不是我，而是一个曾向他表示友善的影子。他一生寻找的，是那属于人与人之间的关怀。
因为是那样一个成长在寂寞中的孩子，世界对于他来说是破碎、不安、残酷的，在他童年的记忆里，是被泪与屈辱淹没的大海;因为内心的渴望，他把我当成山一样的指标，一次次如浪涌向岸边，毫不气馁地向爱投奔。
而我给了他什么呢?一个阳光的下午?一个微笑?一个牵手?他不知道，当我骑着车飞快往前跑而他紧追不放时，他已把那一角阳光给逼退，给远远地抛在后方了。而我不知道的是，自己一个微小的友善表示，就是他生命中仅有的仁慈，就是他全部的阳光。
他追逐的，是阳光的影子，阳光的记忆。
故事微刊 2022-01-03 07:30
作者：（台湾）莫 非
他追逐的也许不是爱情，而是爱。 他追逐的也许不是我，而是一个曾向他表示友善的影子。
每一次想到他，我便会感到一阵颤栗，为他那锲而不舍的劲儿，是那样一种可怕的坚持，坚持不把我给忘记。
原本，我们是两个世界的人。那个小区里，我家住1号楼，他家住10号楼。小学班上我坐前面，他坐最后一排。功课我常考第一，是班长、模范生;而他，永远是最后一名，老师从不提他、不正眼瞧他，不把他当回事。只除了一次，老师当堂点名:“宋××，你怎么退步了?不是每次都是倒数第一，这回却考了个倒数第二?”语带讥讽，在全班的哄笑中，将考卷摔在他的桌子上。当时他也跟着同学们在班上傻笑，好像分辨不出老师说的是反话。
他长了个大头，有人说他笨，大概是因为他在家里跟妹妹睡上下铺，老由上铺摔到地上，所以给摔傻了。此话从没有人求证过，但他的头真的大，他也是大家公认的笨。所以我对于他，好学生对于笨学生，女生对于男生，在那个年纪是绝对井水不犯河水的。但有一天，母亲却向我问到他的成绩，然后对我说:“他爸生前和你爸是好朋友，所以你要在功课上帮他一把！”母亲又说自他父亲过世，他母亲便离家去了台北，从事秘书之类的工作。他和妹妹被小阿姨收留，而小阿姨又因在歌厅唱歌，认识了一个客人，后来就同居在一起，他们称他为“叔叔”。是那样一个畸零的家庭，不容易啊!所以我应该帮他，那一天，便找他一起做功课，约在他家。
那天下午他家只有他。他带我参观了一下他家，然后带我到做功课的饭桌上，是个沾着油污的桌子，上面放着一盘冷馒头，一碟辣萝卜干。当时午后斜阳洒满一桌，成了房内最亮的地方，桌上像铺了块金色柔软的绸缎，什么东西都浸着温润色泽。
他教我用馒头夹辣萝卜干吃。因为没吃过，也因为新奇，我吃了两口，觉得特别香，和他相视一笑。那天下午，我们友善地一起做着功课。偶尔，室内回响着“嘎巴!嘎巴!”萝卜干的脆嚼声，在那午后阳光的一个角落，天地一片宁静。
但接连几天在学校，同学开始注意到他的变化了。“你看，宋××又在算人数了！”有人拍我肩要我注意。是在早晨的课间活动，学校安排我们跳土风舞，要流动换舞伴。排在另一头的他在等音乐时，会一个个数，看怎样换舞伴，可以换到和我在一起。我回头，果然望见他一脸认真地伸着手指，在一一点算。他个儿高、头又大，队列中很容易看见，但他对别人的注意浑然不知。当即我便羞愤了，真没想到数学那么差的他，会有这种脑筋?
死心塌地的追逐
我开始对他疏远，视如路人。不仅再没有邀他一起做功课，而且看他远远走来，我就闪在一边。我不喜欢同学把我和他联想到一块儿。但也有失算的时候。一天清晨上学路上，我骑着脚踏车一溜而过，转个弯后，赫然望见不远处，他正背着书包的背影。我只好硬着头皮往前骑，擦肩而过时，他抬了下头，发现是我，眼光闪了闪;我咬咬牙，假装视若无睹地继续往前骑。
一会儿，却意外地听到背后传来快速沉重的跑步声。回头一望，暗叫不好，这个傻大个一手紧抱书包，一边喘着气，紧追着我的车跑。我吓得愈骑愈快，他也愈跑愈快，头上甩着汗珠子，嘴巴大声吐着气，却不肯开口招呼我，或喊一声停。这使我也没什么理由阻止，我假装没看见，紧抿着嘴，兀自低头赶路，像个不相干的路人。地上是一高一低、快速移动的身影，偶尔一个远远地抛下另一个，偶尔两个又紧紧相随。
日后每次路上碰见，他一定撒开两脚，卖力地追赶着我的车。我从未问他为何要跟着我跑，他也从不招呼我停车等他一下！
寻常情书
暑期放假，我松了口气。不上学便见不到，我便很安全。
一晚，我忽然被墙外轻轻的叫声给唤醒了，那是压抑又紧张的声音，又要我听到，又不能叫别人知道。一下在墙这头，一下又冒到墙那头:“莫非!莫非!你出来一下!”小偷似的。
我听了，顿时噤声。有点兴奋，又有点不知所措。他叫我出去做什么?脑中一片空白。经验是新鲜的，但那个大头又叫我没太多想法，只好假装不在，可是又心虚，因为我知道他是知道我在的。他又叫了一阵，便也没声了。隔两天，又来叫，隔两天，再来。是那样不死心，探索、试探，叫魂似的叫。我烦透了。
“莫非!你出来一下！”他又在墙外叫魂了，终于给哥哥听见，他不耐烦地走出去，很凶地喊:“叫什么叫?是哪家的狗在叫?不要在这儿吵!”很成功地遏止了那头的叫魂声。进屋时，老哥对我得意地挑挑眼:“怎么样?你老哥厉害吧!”
但安静只持续了几天，信箱里却开始出现我的“情书”了。因为是住同一个小区，一定是他本人专送，每每门外信箱“咚!”一声响，然后便是一阵跑远的脚步声。
说“情书”，其实是神近而非形似，全信不带任何与“情”有关的字眼，而且言语平常，简单几句话，算是小学生式的问候。信纸也是一张肮脏的作业纸，上面铅笔字迹歪七扭八，几句话写得挣扎痛苦非常，涂改痕迹历历在目，看得出他把一生的学问全用上了。是这样一封让人啼笑皆非的信，拿在手上，却惊心动魄，一颗想要表达什么的心，好像烫手指。
我从没回过信。年龄上，我还是讨厌“臭男生”的年龄，情感上也还没开放，对这一连串浓烈的表示，只觉得莫名其妙的“倒霉”。他大约也看出我的烦恼，在学校不再数舞伴了，但上学路上仍是追着跑，信箱也仍时不时躺着封信。
温柔大手
隔年初夏，一场滂沱大雨，到处淹水，我必须步行上学。走到校门口时，因为是上坡，黄浊的大水迎面滚滚流下，竟泛滥成校门宽的一条大河。老师在门口指挥，一些学生脱了鞋涉水前进。我也涉入水中，浸在冰凉水中的脚，像被许多鱼由趾间溜过。
我低头，在湍流水中摇摇晃晃地走，有点头晕，也有点害怕。走了一半，看着快速流过的水，忽然有点发昏，这时，一双手由后面伸来，是他。我因惧怕，一时摒除所有的矜持死命抓住，乖顺地由他牵我走到校门口。
现在回想，那绝不是一只偶然冒出的手，而是一只在身后多时，伺机待发的手;那也不是一双小学生的手，而是一只有力又稳定的手，一只多年身为保护者，走过无数生活困境的手。是那样一只手，把我由大水中牵出。到了高处，他松了手，看也不看我便离开了，大约是感到我的不自在。望着他的背影，我着实发了阵呆。
初中，我考到了私立学校。他与小阿姨一家搬走了，听说他被送进工厂去当学徒。高中，我又考到北部女中，一次回台中老家，看到他几封过期来信，地址是中坜，字迹仍是熟悉的，其中一封里他形容我是:飞上枝头做凤凰。有几个字是拼音注出来的。
他只是向爱投奔
女孩心的诡异之处，就在当自己对对方没感觉时，对方的一切追逐，都会被弃之如仇、逃之不及，对方再怎么掏心掏肺，也只是“我本有心向明月，奈何明月照清渠”。
但在二十几年后，我渐渐有了不同的视野，我发现生命中的这一段，也许原本不是一般初恋式的追逐与被追逐。他追逐的也许不是爱情，而是爱。他追逐的也许不是我，而是一个曾向他表示友善的影子。他一生寻找的，是那属于人与人之间的关怀。
因为是那样一个成长在寂寞中的孩子，世界对于他来说是破碎、不安、残酷的，在他童年的记忆里，是被泪与屈辱淹没的大海;因为内心的渴望，他把我当成山一样的指标，一次次如浪涌向岸边，毫不气馁地向爱投奔。
而我给了他什么呢?一个阳光的下午?一个微笑?一个牵手?他不知道，当我骑着车飞快往前跑而他紧追不放时，他已把那一角阳光给逼退，给远远地抛在后方了。而我不知道的是，自己一个微小的友善表示，就是他生命中仅有的仁慈，就是他全部的阳光。
他追逐的，是阳光的影子，阳光的记忆。
12月第三周#plog# 之小确幸
好喜欢第一张的夕阳照，回家路上等红绿灯时随手一拍，不用P图，天空晚霞就是最好的滤镜
拖延了很久的房间大整理，理出一整袋的七八成新甚至未拆标签的衣服，后续准备捐赠
萝卜季节，心血来潮搜了食谱准备做萝卜干，一个萝卜的代价做尝试，买了六婆的辣椒面，下周回家就可以做了！
每次吃意大利面总是想念出差意大利的日子，希望疫情赶紧好，希望还能自由自在的出去浪！
去了医院，挂号150，检查110，药钱49，人特需专家不知道是不是觉得我这小毛病焉用牛刀，特别的和蔼可亲，毛囊检查的医生还打趣探讨了下脱发是否可治[笑cry] 但是就医环境真的是越来越好！！
Ps早睡已经坚持一个月，再接再厉，这周开始泡脚！
好喜欢第一张的夕阳照，回家路上等红绿灯时随手一拍，不用P图，天空晚霞就是最好的滤镜
拖延了很久的房间大整理，理出一整袋的七八成新甚至未拆标签的衣服，后续准备捐赠
萝卜季节，心血来潮搜了食谱准备做萝卜干，一个萝卜的代价做尝试，买了六婆的辣椒面，下周回家就可以做了！
每次吃意大利面总是想念出差意大利的日子，希望疫情赶紧好，希望还能自由自在的出去浪！
去了医院，挂号150，检查110，药钱49，人特需专家不知道是不是觉得我这小毛病焉用牛刀，特别的和蔼可亲，毛囊检查的医生还打趣探讨了下脱发是否可治[笑cry] 但是就医环境真的是越来越好！！
Ps早睡已经坚持一个月，再接再厉，这周开始泡脚！
万里长城永不倒
说到最想去的地方，故宫和长城都是榜上有名。从故宫到长城，承载了中华文明太多太多的东西。作为炎黄子孙的一员，我也时常想着亲自走一走，带着孩子们一起，一边看一边跟她们述说这其中的历史风采。
长城的历史久远，烽火戏诸侯应该是最早的长城典故了。春秋战国期间，各国都陆续修建了长城，秦灭六国一统之后，主修抵御游牧民族的长城，在之后的朝代，也是如此。围绕着长城，多少故事在历史的角落里悄然发生。
祝勇“讲给孩子的故宫”系列，从各个方面介绍了很多孩子们感兴趣的主题，是一套很适合小朋友阅读的书。这其中我尤其喜欢《从故宫到长城》这一本。
从故宫到长城，从中心到边陲。边境之外是他乡异域，边境之内才是家园。历史上内与外往往是一种潮水涨退的过程，文明与文明之间的碰撞，长城很多时候就处在这个风尖浪口之中。
从故宫到长城，带给我们的是延绵不绝的历史与回忆。祝勇从时间、人物、地点、原理、价值、战争、结局这几个方面给孩子们讲述了长城的故事。虽然受众是孩子们，但是我看着听着也觉得很有意思。我们一起读着这本书，一起说着自己眼中的长城，其乐融融。
都是中国是基建狂魔，现在的我们无愧这个称号。当年修筑万里长城，条件多艰苦，不一样修出来了？多少血泪故事，一言难尽。
女儿对孟姜女的故事很感兴趣，当然我们讨论的是得有多大的声音和多大的眼泪才能把长城干倒在地。超越现实的故事，强行要从科学角度来解释，我觉得我和我家丫头都傻呼呼的！
万里长城永不倒，千里黄河水滔滔，这个曲调虽然很有历史感，但是近来却霸占了我的歌单。跟孩子们在看这个书的时候一起听，格外有感觉！
每次看到假期中，长城上满是人头的场景，我带孩子们出门的勇气就一再消退。这跟我想象中完全不一样嘛！在我想法中，起码要在城墙上小跑一段，能够在静静的环境中，亲手抚摸那一块块砖瓦，用心感受，这才是长城正确的打开姿势嘛。
我想带孩子们一起去爬长城，不是因为“不到长城非好汉”，只是想带他们一起更近地感受我们的历史。抚摸着长城上或完好或破损的城墙，回想着曾经发生的故事。当年这风，一样吹拂那垛口，当年那雨，一样洒满这城墙。有形的事物，最终流向的必然是历史的风沙，无形的精神，则在历史的风沙磨砺中得到升华。
一个文明，屹立在世界文明之林，怎么可能没有经历过刀与剑血与火的洗礼，凝聚出独有的精气神？文明碰撞之中的长城，经历了太多，即使今天有些地方已经破碎消失，然而如龙的信念却在一代代儿郎心中扎根发芽，筑起我们心中的长城。我认同祝勇先生那有形的长城无形的长城的说法，无形并非不存在，在我们的心里，都能感受到它的存在！
当长城不再弥漫硝烟，它已经完成了自己的历史使命。我们也相信，不管过去多久，在我们心中，万里长城永不倒！
说到最想去的地方，故宫和长城都是榜上有名。从故宫到长城，承载了中华文明太多太多的东西。作为炎黄子孙的一员，我也时常想着亲自走一走，带着孩子们一起，一边看一边跟她们述说这其中的历史风采。
长城的历史久远，烽火戏诸侯应该是最早的长城典故了。春秋战国期间，各国都陆续修建了长城，秦灭六国一统之后，主修抵御游牧民族的长城，在之后的朝代，也是如此。围绕着长城，多少故事在历史的角落里悄然发生。
祝勇“讲给孩子的故宫”系列，从各个方面介绍了很多孩子们感兴趣的主题，是一套很适合小朋友阅读的书。这其中我尤其喜欢《从故宫到长城》这一本。
从故宫到长城，从中心到边陲。边境之外是他乡异域，边境之内才是家园。历史上内与外往往是一种潮水涨退的过程，文明与文明之间的碰撞，长城很多时候就处在这个风尖浪口之中。
从故宫到长城，带给我们的是延绵不绝的历史与回忆。祝勇从时间、人物、地点、原理、价值、战争、结局这几个方面给孩子们讲述了长城的故事。虽然受众是孩子们，但是我看着听着也觉得很有意思。我们一起读着这本书，一起说着自己眼中的长城，其乐融融。
都是中国是基建狂魔，现在的我们无愧这个称号。当年修筑万里长城，条件多艰苦，不一样修出来了？多少血泪故事，一言难尽。
女儿对孟姜女的故事很感兴趣，当然我们讨论的是得有多大的声音和多大的眼泪才能把长城干倒在地。超越现实的故事，强行要从科学角度来解释，我觉得我和我家丫头都傻呼呼的！
万里长城永不倒，千里黄河水滔滔，这个曲调虽然很有历史感，但是近来却霸占了我的歌单。跟孩子们在看这个书的时候一起听，格外有感觉！
每次看到假期中，长城上满是人头的场景，我带孩子们出门的勇气就一再消退。这跟我想象中完全不一样嘛！在我想法中，起码要在城墙上小跑一段，能够在静静的环境中，亲手抚摸那一块块砖瓦，用心感受，这才是长城正确的打开姿势嘛。
我想带孩子们一起去爬长城，不是因为“不到长城非好汉”，只是想带他们一起更近地感受我们的历史。抚摸着长城上或完好或破损的城墙，回想着曾经发生的故事。当年这风，一样吹拂那垛口，当年那雨，一样洒满这城墙。有形的事物，最终流向的必然是历史的风沙，无形的精神，则在历史的风沙磨砺中得到升华。
一个文明，屹立在世界文明之林，怎么可能没有经历过刀与剑血与火的洗礼，凝聚出独有的精气神？文明碰撞之中的长城，经历了太多，即使今天有些地方已经破碎消失，然而如龙的信念却在一代代儿郎心中扎根发芽，筑起我们心中的长城。我认同祝勇先生那有形的长城无形的长城的说法，无形并非不存在，在我们的心里，都能感受到它的存在！
当长城不再弥漫硝烟，它已经完成了自己的历史使命。我们也相信，不管过去多久，在我们心中，万里长城永不倒！
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